理工高校
理工高校的相关文献在1996年到2022年内共计92篇,主要集中在教育、信息与知识传播、常用外国语
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献35274篇;相关期刊79种,包括四川理工学院学报(社会科学版)、环球市场信息导报、商场现代化等;
理工高校的相关文献由124位作者贡献,包括眭国荣、程璞、阮松丽等。
理工高校—发文量
专利文献>
论文:35274篇
占比:99.74%
总计:35366篇
理工高校
-研究学者
- 眭国荣
- 程璞
- 阮松丽
- 刘慧
- 李文博
- 李金德
- 申邦坡
- 郝文渊
- 上官万成
- 吴胜红
- 周鹏
- 张蒙
- 李来儿
- 江玥
- 滕玉梅
- 王丹
- 田园
- 程金歌
- 薛荣生
- 贾珍霞
- 邓伟志
- 鲁莉华
- 丁楠
- 丁胜斋
- 万茂松
- 严励
- 任建东
- 何英
- 余学斌
- 冼杰
- 刘志新
- 刘琦
- 史军红
- 吕扬
- 周小李
- 姜颖杰
- 孙心莹
- 孙海英
- 宋新慧
- 官毓钊
- 常霜林
- 常香云
- 康玫
- 张健
- 张凛浩
- 张唯
- 张弓
- 张强
- 张彬
- 张明月
-
-
-
-
摘要:
"双一流"建设高校已然成为我国高等学校发展建设的风向标.其中"一流学科建设高校"无疑是"双一流"建设高校的基石,许多"一流学科建设高校"的发展受到很多考生与家长的关注.这些高校之所以能够成为"一流学科建设高校",其优势学科贡献颇丰,也成为高校闪亮的"名片".以第四轮学科评估为据,在"一流学科建设高校"中有4所理工类高校,其许多学科均获得了A类学科的"亮眼"成绩,在同一学科中她们的成绩甚至超过了其他综合类"一流建设高校".这4所高校分别为:北京科技大学、南京航空航天大学、南京理工大学、西安电子科技大学.本期,就让我们走近这4所理工类"一流学科建设高校",探探他们的底色与实力吧!
-
-
徐治立;
徐舸
-
-
摘要:
中国理工高校哲学学科发展是中国现当代哲学事业发展中的一个重要维度。北航哲学学科发展大致可分为孕育期、研究生培养初期、硕士点建设期三个阶段。其流变表明,理工高校哲学学科起源具有特定政治背景,哲学学科发展以争取培养学生和学科建制为基础,突出与科技交叉融合特色。理工高校致力于哲学普及具有正面作用也存在一定局限,应当实行政治课哲学教学与哲学学科建设适度分离与关联模式,实施可行的政策措施,理性把握机遇,积极推进哲学学科发展。
-
-
王旭;
宋新慧
-
-
摘要:
在新课标的影响下,《大学语文》在理工高校课堂教学中的地位越来越重要.本文选取了《大学语文》课堂中的文言文课堂作为研究对象,梳理文献综述,介绍互动语言学和课堂对话的研究现状以及研究的意义.通过采集东营市某理工高校学生问卷调查的数据并进行相关分析,发现课堂对话中的参与度不高、表达能力欠缺等问题.针对这些问题,利用案例解析法,从课堂氛围、学生、教师以及课堂对话评价体系等几个方面提出了理工高校《大学语文》课堂教学的实践对话策略,以期实现提高《大学语文》课堂对话效率、促进中国优秀文化继承与发展目标.
-
-
王维军
-
-
摘要:
创业教育课程是创业教育实施的主渠道,亦是衡量创业教育的关键指标.文章以全国深化创新创业教育改革示范高校名单中的985、211理工高校为研究对象,从课程目标、数量、内容、师资等方面,分析目前我国理工高校创业教育课程建设的特点趋势,并总结其经验,以期为高校开展创业教育提供借鉴.
-
-
-
林文杰;
冼杰;
梁渭聪
-
-
摘要:
理工类高校思想政治教育所面临的教育效率低、师生交流不足、思政教育活动参与度不高等问题.易班网是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区.易班网为在校师生提供定制论坛、博客、网盘、群组等教育信息化一站式服务功能,是高校大学生思想的聚集地.本文以广东工业大学轻工化工学院易班建设为例,从教师、学生的不同角度来展开探究,提出了以易班网络学习平台为载体的思政教育新模式.
-
-
吕扬
-
-
摘要:
文章以《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》等文件精神为指导,结合传统文化、地域文化、理工科学生特点,明确了公共艺术课程体系建设的六个"结合"原则,从艺术基础类、交叉学科类、学校特色类三个方面丰富了公共艺术课程建设内容,对于构建具有一定特色的公共艺术课程体系,稳步提升理工科院校学生艺术素养,促进学生全面发展以及综合素质的提高有着重要意义.
-
-
毕记满;
孙海英
-
-
摘要:
大学生是中华民族发展的希望,是中国特色社会主义事业的建设者,所以提高大学生的思想政治素养非常重要.随着多元文化的冲击,理工类高校要努力保证大学生能够坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的引领,引导大学生树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心.
-
-
贾二鹏;
闫俊超;
惠爱瑙
-
-
摘要:
活动以西安历史文化为背景,以"读、行、悟"为主线,通过浅阅读(寻找属于西安的经典句子)、深阅读(触摸历史文化,品读最美西安)等系列活动,让青年学子通过对古城西安的了解,从不同视角感知丝路文化,感受中华民族传统文化,从而提升文化自觉与文化自信.
-