球类运动
球类运动的相关文献在1959年到2022年内共计1170篇,主要集中在体育、预防医学、卫生学、教育
等领域,其中期刊论文1000篇、会议论文11篇、专利文献97116篇;相关期刊525种,包括辽宁体育科技、体育科技文献通报、体育科研等;
相关会议8种,包括江苏省高校第三十届体育科学论文报告会、2015第十届全国体育科学大会、第四届全国数字娱乐与艺术会议(DEA’2009)等;球类运动的相关文献由1178位作者贡献,包括周明华、杨更生、周靖坤等。
球类运动—发文量
专利文献>
论文:97116篇
占比:98.97%
总计:98127篇
球类运动
-研究学者
- 周明华
- 杨更生
- 周靖坤
- 邹顺和
- 单桦林
- 李培孝
- 赫尔福里德·拉默
- Diego
- 姚世仁
- 张博
- 施海波
- 潘峰
- 盛春媛
- 罗春芳
- 黄立威
- 于尔根·维尔克
- 付善民
- 刘国华
- 孟杰
- 张有智
- 戴天健
- 施惠康
- 朱飞宇
- 朴哲敏
- 李鸿宇
- 杨学华
- 柳天扬
- 梁宇辰
- 王勇
- 王志高
- 王文
- 王维国
- 王鼎钧
- 胡少芬
- 苏晓静
- 董大肆
- 薛岚
- 阎密
- 陈风
- 马丽君
- 麦天承
- Anonymous
- G·朗克朗
- H·拉默
- J·朗霍恩
- J·毛瑟
- J·科策
- K·兰巴赫
- M·恩贝格尔
- Nicole
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彭志斌;
李规斌;
庄海煌
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摘要:
共享式注意力是群体活动的基本技能之一,其发展良好与否决定人的一系列社群行为发育,在人的社会化过程中起决定性作用.然而,作为团体运动项目之一,球类运动对注意力有所要求的,呈现越多人参与,注意力集中度需越高的特点.本研究尝试通过结合幼儿的动作发展规律,设计适应性球类运动,对孤独症幼儿进行干预,论证球类运动在学前孤独症幼儿的共享式注意力的影响.结果发现:在为期一学期的球类运动干预下,孤独症幼儿的共享式注意力有所提升,主要表现在日常生活中出现同伴跟随和社交倾向等行为,同时产生15秒以上的视觉跟踪移动.
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怎么吃都吃不完
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摘要:
说起"ball",我们都知道它是球类运动的总称。球类运动在国外很受欢迎,因此也演变出许多与"ball"有关的习语,并逐渐引申出新的意思。前不久,班上来了个美国交换生Joe。小明早就希望能有一段跨国友谊,可是,Joe的汉语基本只停留在“泥嚎(你好)”“泥吃了吗(你吃了吗)”的地步,小明的英语也不怎么样。
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柯柯
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摘要:
漫长的岁月,古人创造了许多种类的球类游戏,它们有的曾经风靡一时,现在却已经无人问津,消失在历史的长河中;也有的在人们玩游戏的过程中不断改进、变化,演变成完全不同的样子,流传至今。这些球类运动你都知道吗?
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于典;
王羽(图)
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摘要:
说到古代的球类运动,相信大家脑海中第一个浮现的不是蹴鞠,就是马球,关于它们玩法欢迎大家翻看本期其他文章。这里我们来介绍一下马球的“孙子”--捶丸。与马球极强的竞技性不同,捶丸是一项以休闲、健身为主的养生运动,有不少学者认为它是现代高尔夫的起源。捶丸到底是什么?让我们一起来揭开它的神秘面纱吧!
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郭肖
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摘要:
随着国家对于素质教育关注的日益提升,体育教学开始逐渐纳入高校必修教学课程中。与传统体育球类运动授课形式比较,体育游戏属于一类新式教学形式,不仅能带动课堂学习氛围,同时对于学生个人体育技能锻炼及掌握速度提升也可起到帮助。由此,高校球类运动授课中引进游戏方案时,教师需掌握游戏编排原则,清晰认知体育游戏教学在球类教学中的作用和优势,随后严格按照游戏教学流程执行教学任务,并做好教学期间安全、质量、支持条件的保障工作,才能在诸如排球、羽毛球、足球等球类体育课堂上进一步帮助学生提升运动成效,优化课堂质量。
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依然不知所云;
王羽西(图)
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摘要:
保龄球、高尔夫、斯诺克……每每提到这些球类运动,“洋气”仿佛扑面而来,不过你知道吗,这些从西洋流传过来、自带“高端洋气上档次”标签的体育项目,其实在我国古代就已经有雏形了。早在唐代,我们的老祖先就玩上了类似保龄球的室内球类运动--木射。
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廖春玲;
李黎;
汪辉;
何春玲;
曹荣金;
韩黎黎
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摘要:
一、研究背景:篮球运动作为一种全身运动,对幼儿身体各方面素质和能力的发展具有显著价值。幼儿篮球游戏是以篮球为载体,是一项包含娱乐性、健身性的幼儿球类运动,它不同于我们成人的篮球运动,它与游戏相结合,非常符合3-6岁幼儿的生理、心理特征,儿童玩篮球可以改善其身体免疫机能,玩篮球的儿童体格发展协调,免疫技能比较发达。
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朱雪莲
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摘要:
运动技能的协调发展是幼儿体育的核心内涵。足球作为幼儿体育的载体,可以帮助孩子掌握跑、跳、投等基本运动技能。教师通过足球游戏化的训练方式来激发幼儿踢足球的兴趣,把技能融入游戏中,让幼儿在玩的过程中自然而然地掌握运动技能。同时,足球作为一种团队合作的球类运动,能培养幼儿的团队合作能力、毅力和协调性。宜昌市夷陵区直属机关幼儿园开发了独具特色的足球游戏化训练课程,全面促进幼儿灵敏、平衡、协调等身体综合素质的发展,提高幼儿基础运动能力。
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宋梁成;
杨春晖;
彭文朝;
张凤宝
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摘要:
化工原理课程是化工及相关专业的核心课程,而其中流体流动一章的内容抽象难懂,容易导致初学者失去学习兴趣。借助趣味性强的球类运动案例,深入浅出地讲解流体力学知识,不但能帮助学生更好地理解课程内容,而且能激发学生的学习热情,进而大幅度提升教学效果。
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汪龙耀;
何晶
- 《2017年全国竞技体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
以项群理论和逻辑学为理论基础,将足球、篮球和排球三种集体球类运动项目文化,从传统体育文化概念中剥离出来单独探讨.依据心理学对性格类型的划分,分析三大球运动员性格类型特点和对从事三大球项目的运动员文化素质的要求;依据项群训练理论找寻项目文化的共同属性和不同点,提出在文化教育中,本着全面发展的原则,有针对性的区别对待.指导三大球运动员文化教育的实施,为运动员综合素质的培养指明方向,提出相应意见和建议,为振兴三大球提供运动员文化智能层面的支持.
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孙序鹏;
张静;
于天然
- 《2017年全国竞技体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
三大球项目国家队的俱乐部化管理模式,是指三大球项目按照职业俱乐部的方式管理和培训国家队,进行日常训练和参加世界大赛的过程,是世界三大球项目先进国家普遍采用的管理和经营国家队的模式.诠释了三大球项目国家队俱乐部化管理模式的时代背景,产生原因和基本要求,并阐述了该模式在中国足球项目中的实践启示.这种模式符合现代职业体育的发展要求,有利于人力资源的合理配置,值得我国三大球项目国家队学习和借鉴。
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孙序鹏;
张静;
于天然
- 《2017年全国竞技体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
三大球项目国家队的俱乐部化管理模式,是指三大球项目按照职业俱乐部的方式管理和培训国家队,进行日常训练和参加世界大赛的过程,是世界三大球项目先进国家普遍采用的管理和经营国家队的模式.诠释了三大球项目国家队俱乐部化管理模式的时代背景,产生原因和基本要求,并阐述了该模式在中国足球项目中的实践启示.这种模式符合现代职业体育的发展要求,有利于人力资源的合理配置,值得我国三大球项目国家队学习和借鉴。
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孙序鹏;
张静;
于天然
- 《2017年全国竞技体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
三大球项目国家队的俱乐部化管理模式,是指三大球项目按照职业俱乐部的方式管理和培训国家队,进行日常训练和参加世界大赛的过程,是世界三大球项目先进国家普遍采用的管理和经营国家队的模式.诠释了三大球项目国家队俱乐部化管理模式的时代背景,产生原因和基本要求,并阐述了该模式在中国足球项目中的实践启示.这种模式符合现代职业体育的发展要求,有利于人力资源的合理配置,值得我国三大球项目国家队学习和借鉴。