球出界
球出界的相关文献在1980年到2021年内共计247篇,主要集中在体育、中国文学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文245篇、专利文献109791篇;相关期刊51种,包括福建体育科技、辽宁体育科技、四川体育科学等;
球出界的相关文献由198位作者贡献,包括张玉生、刘有瑛、克·尔·维赫罗夫等。
球出界—发文量
专利文献>
论文:109791篇
占比:99.78%
总计:110036篇
球出界
-研究学者
- 张玉生
- 刘有瑛
- 克·尔·维赫罗夫
- 王志
- 关键
- 张广纯
- 郭洪宝
- 吴守煊
- 常兵
- 张景忠
- 曹镜鉴
- 郑为
- 郑伟
- 丛滋玉
- 刘晓
- 徐卫国
- 徐国安
- 徐少杰
- 戴和阳
- 本刊编辑部
- 杨鸿君
- 王瑞兆
- 王鲁西
- 肖运沂
- 蒋成彬
- 解璀林
- 许盛池
- HANY
- 严标登
- 于世浩
- 于是
- 于红立
- 付兰花
- 付进学
- 何德馨
- 余欣悦
- 信乃赞
- 倪如棻
- 傅博文
- 克尔·维赫罗夫
- 关文汉
- 冯学曾
- 刘吉炎
- 刘国忠
- 刘太
- 刘小涵
- 刘忠忱
- 刘杰
- 刘正亚
- 刘程衔
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林立文12
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摘要:
技术关键词——体能问题每次和朋友打完球就跟虚脱了一样,而且后期手臂特别酸,前后还没打到一个小时。我想请教一下,我该进行哪些体能训练比较好?(少假期)在你的描述中,你的身体出现了虚脱和手臂特别酸的情况。这是两个状况,虚脱是你的心肺功能到了极限的表现,简单说就是喘得不行了;手臂特别酸是肌肉累了,乳酸堆积过了临界点而出现的肌肉反应。
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柳惠斌;
张炳川;
李瑞芳
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摘要:
为了在泉州地区更好的普及与推广校园足球,笔者以校园足球专项课题研究为契机,研制了校园足球创新赛制,实践研究表明泉州地区以创新赛制模式可以加快普及与推广校园足球运动,更好的提高泉州市中小学生身体素质,提升了足球素养。泉州市校园足球创新赛制方法:是把5人制足球比赛上下场改为4节,第1节、第2节10分钟,采用5上5下,不设
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包小丽
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:"教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。"兴趣是幼儿认识世界、获取知识、发展能力的内部动力,也是激发幼儿探索的基础。在教育实践中应如何落实《纲要》的精神,关注和判断幼儿的兴趣,以下是笔者在一个生成活动"小小篮球队"中获得的几点启示。一、把握幼儿当前的兴趣,寻找生成课程的来源兴趣是幼儿学习最好的老师,我们把幼儿当前的兴趣
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郭忻杪
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摘要:
时隔15年再次闯进分区半决赛,猛龙终于赢下队史第一个七场四胜制系列赛胜利,没有把自己的建队二十周年大庆搞砸。但面对步行者激战七场,他们也深切体会到了什么叫做伤敌一千、自损八百。巨龙终过江今年,NHL加拿大七支冰球队46年来首次集体无缘季后赛,这让“枫叶之邦”球迷集体都将目光对准了NBA,对准了猛龙。背负着全国球迷的希望,这对“北境之王”来说,
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摘要:
部分一期答案上期答案:8.足球比赛是如何决定哪方先开球,哪方先选择场地的?比赛开始前,由主裁判掷硬币,由两队的队长作为代表猜正反面,猜中的一方选择场地,未猜中的一方开球。在裁判员发出信号后,由开球队的一名队员将球踢入对方半场视为比赛开始。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于9.15米。球被踢出后,滚动
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王敏
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摘要:
小学生足球教学中,学生一开始对足球很感兴趣,喜欢踢足球,但是他们踢足球只限于一群人追着一个球跑,抢到球就是使劲一脚,毫无章法和目的性可言。随着足球学习的日益深入,他们会越来越多地接触到足球运动中的一些基本技术,如运球、传球、停球等,他们也会渐渐地发现,其实足球运动并没有像想象的那么简单,如果想要踢好足球,要通过反复认真的练习,耗费大量的时间和精力。在这个时候,作为教师就要及时地调整教学的
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陈明
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摘要:
要打好门球,必须了解门球球体运动的规律,做到对场上球体运动的各种现象既知其然又知其所以然,才能自觉地运用球体运动的规律打好门球。球体有两种运动形式:一是平动,二是转动。球体运行呈现的状态(或动态),可概括为:滑动、滑动一滚动和滚动三种。一次水平击球包含三种运行状态,技巧击球(如槌头前倾击球或提拉击球)只有后两种或一种运行状态。一次击球,球体具有两种或三种运行状态时,它们之间是逐渐转变的,并无明显的界线。
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汪惠友
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摘要:
但凡竞技场总会有胜负,有输赢,而裁定胜负、输赢是要靠裁判员来完成的,门球运动也不例外。门球裁判工作是门球竞赛的重要组成部分,裁判员工作水平的高低直接影响到比赛能否顺利进行及参赛队水平的评定。如何当好一名合格的门球裁判员,我们可以从以下几个方面努力。