班团一体化
班团一体化的相关文献在2017年到2022年内共计136篇,主要集中在中国共产党、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文136篇、专利文献1047102篇;相关期刊96种,包括现代交际、青春岁月、产业与科技论坛等;
班团一体化的相关文献由200位作者贡献,包括万贺、任瑛姿、何标等。
班团一体化—发文量
专利文献>
论文:1047102篇
占比:99.99%
总计:1047238篇
班团一体化
-研究学者
- 万贺
- 任瑛姿
- 何标
- 周亮
- 周柠汝
- 夏铃飞
- 孙浩
- 孙蕾
- 张丹
- 张皓
- 张自力
- 张舒一
- 徐瑞朝
- 毕洪东
- 王亮亮
- 王抢
- 王海波
- 章卫敏
- 葛媛媛
- 薛碧莹
- 郑玲
- 郝双娉
- 陈世弹
- 陈素婷
- 韩会平
- 韩舜琦
- 马志发
- 丁玥
- 严卫华
- 于博
- 任增亮
- 伏芸冬
- 侯玮薇
- 傅云鹤
- 傅振邦1
- 冯衡
- 冯衡1
- 刘俞辰
- 刘倩
- 刘婉秋
- 刘婧娴
- 刘春丽
- 刘晓婧
- 刘荣
- 刘荣1
- 刘雅霖
- 刘飞威
- 叶青
- 吴宏辉
- 吴家驹
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常春爱;
于博;
康硕;
董隽永
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摘要:
“班团一体化”是激发基层团支部活力,深化学校共青团改革的重要举措。本文从组织治理理论出发,借助组织治理框架图,架建班团一体化治理框架图,并从组织治理视角提出“班团一体化”组织治理的实施的策略。
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谭芳丽
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摘要:
班团一体化是当前高校共青团改革的重要内容,科学、完善的运行机制离不开党、班、团的协作。文章坚持问题导向,在党建带团建的指导思想下,提出以学生党员为政治核心的组织结构机制以及制度机制、考评奖励机制、协调保障机制。
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程智龙;
胡世怡;
张晓渝;
郝晓红
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摘要:
教育公平是社会公平的重要基础,高校资助工作朝着精准化、专业化发展,班团一体化建设充分发挥团结教育团员青年的核心作用.本文基于班团一体化建设、资助工作实践,开展班团一体化建设与资助育人工作有效融合探索.从融合的深刻意义,围绕前提、过程、目标、核心等四方面进行融合实践探析,并以助力、拓展深化双向融合,进一步提升育人实效.
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陈素婷
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摘要:
高校班团一体化运行机制如何有效顺应时代潮流,提升班团组织的活力等均有较成熟的研究,但是对于高校辅导员在班团一体化进程中的影响以及如何提升影响力的研究相对较少,目前暂未有系统研究。班团一体化对高校班级管理和团支部建设有着重大意义,高校辅导员作为学生事务一线管理人员和班团一体化建设工作的主要承担者和管理者,开展高校辅导员如何提升在班团一体化运行机制中影响力的研究,有利于班级管理和学生工作的开展,同时也有利于辅导员工作的进一步推进,为开展学生工作更好地服务。通过对苏州地区高校的走访和实地调研,对如何提升辅导员在班团一体化进程中的影响力,提出了切实可行的建议,为辅导员开展工作提供了有效帮助。
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翟艾吟
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摘要:
团支部和班委会是高校基层贯彻团学工作、育人工作的基本参与组织,也是"班团一体化"建设的执行单位.旧有体制的不利影响不仅造成团支部和班委会职责不清晰、管理效果不佳且效率低下等显性不利影响,还造成了团支部地位弱化、班级凝聚力弱等牵连影响,因此强化"班团一体化"建设在高校场域中的实施势在必行.通过分析目前"班团一体化"建设在高校中实行的现状及问题,针对贯彻落实的短板探索如何提升推进"班团一体化"建设的高效性,从而巩固和优化基层团组织建设,力争实现"班团一体化"建设的深远意义.
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沈舒
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摘要:
班团工作长期以来是高职院校共青团的重点工作内容,其工作效果直接决定共青团工作的有序性及有效性.然而,处于团改背景下,班团工作主张搭建班团一体化的全新格局,能赋予班团工作更多的活力.同时,为了满足深化班团一体化改革效果的要求,高职院校往往需要搭建符合共青团工作要求的班团一体化运行机制.因此,本文以高职共青团班团一体化全新格局为切入点,分析其发展现状,然后提出具体的学生管理措施,旨在全面提升学生管理工作效率及质量.
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梁丽
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摘要:
近年来,随着?高校共青团改革实施方案??高校思想政治工作质量提升工程实施纲要?等文件的出台,班团一体化建设逐渐成为高职院校关注的重点。 在此背景下,高职思政教师要遵循教育规律,明确班团一体化建设的现实意义,立足学生发展实际,探寻其与思政教育的多个有效教育基点,完善现有的运行架构,发挥团支部引领作用的同时,推动教育、育人工作的协同发展。 基于此,本文将从以下几个方面进行阐述,以期为广大学者提供有价值的借鉴。
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陈素婷
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摘要:
高校班团一体化运行机制如何有效顺应时代潮流,提升班团组织的活力等均有较成熟的研究,但是对于高校辅导员在班团一体化进程中的影响以及如何提升影响力的研究相对较少目前暂未有系统研究.班团一体化对高校班级管理和团支部建设有着重大意义,高校辅导员作为学生事务一线管理人员和班团一体化建设工作的主要承担者和管理者,开展高校辅导员如何提升在班团一体化运行机制中影响力的研究,有利于班级管理和学生工作的开展,同时也有利于辅导员工作的进一步推进,为开展学生工作更好地服务.通过对苏州地区高校的走访和实地调研,对如何提升辅导员在班团一体化进程中的影响力,提出了切实可行的建议,为辅导员开展工作提供了有效帮助.
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林艳艳
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摘要:
实行"班团一体化",是现阶段推动高校团学组织建设的一项新举措。从"班团一体化"的内涵出发,对基层班团组织建设不够健全、基层班团组织的活动缺乏创新性等方面的问题展开研究,提出深化思想教育、提高团员对团组织的认同感、系统整合基层团组织与学生会组织架构、在青年群体中占领网络新阵地等建设途径,构建适合新形势的"班团一体化"协同工作机制。