中国古代神话

摘要： 同学们,你们知道吗,继火星探测和月球探测之后,我们又要探测太阳啦!2021年10月14日,我国首颗太阳探测科学技术试验卫星"羲和号"搭乘着长征二号丁运载火箭成功发射,我国正式步入了"探日时代"。今天我们就来了解一下"羲和号"拭难卫星吧。羲和是谁羲和是中国古代神话中的太阳女神,生有10个孩子,也就是10个太阳。他们居住在一棵几千米高,名叫"扶桑"的大树上。每天他们都会派出一人在天空值班。每天清晨,羲和都会在咸池为值班的太阳沐浴,然后驾着一辆六条龙拉着的龙车带领值班的太阳出发,从起点到终点正好是一天的路程。如此日复一日,年复一年。这就是"羲和浴日"的故事。故事塑造了一个善良、慈爱、伟大的母亲形象。后来人们形容无可比拟的极大功绩时,就会用"羲和浴日"来作比喻。

摘要： 程憬(程仰之,1902-1950),安徽绩溪人,是原清华大学(时称清华学校)国学研究院首批学生。毕业后长期在中央大学任教,先从事中国古代哲学研究,以唯物主义为指导思想,从社会生活史的角度对中国古代历史与文化进行了开拓性的研究,后期逐渐转入政治学与政治史领域。而其对民间文学研究最为显著的贡献则是对中国神话的全面而系统的研究。

摘要： 8月4日,世界首颗森林碳汇主被动联合观测逸感卫星——陆地生态系统碳监测卫星在太原卫星发射中心成功发射。网友们赋予它的“句芒”这一名字,代表着中国古代神话中的木神与春神,让卫星增添了一抹独属炎黄子孙的浪漫。

摘要： 中国古代众多造物起源多以神话传说的形式流传至今,这些神话传说融史实与神话的想象、附会于一体,为后世设计史研究与文化创作提供了宝贵而丰富的资料储备。正如罗兰·巴特在《符号学原理》中所指出的那样:神话是一种意指作用的方式。文章从中国古代神话的广泛群众基础和深厚的文化底蕴出发,探究在互联网传播占据主导地位的新媒体社会,如何为以传统文化为基础的二次创作提供丰富的灵感来源,成为当代设计师与新媒体艺术工作者坚实的后盾。

摘要： 读中推进课是学生在阅读整本书的过程中,教师对学生的自主阅读给予帮助与鼓励,以增强学生阅读动能,促进学生深入阅读的课。因为学生课前已经按照自己制订的阅读计划阅读了整本书的部分内容,所以我们可以将读中推进课的教学目标设定为:①了解学生阅读进度和阅读状态,进一步激发学生的阅读兴趣;②聚焦阅读过程中的问题,引导学生自主合作解决,并给予学生帮助与鼓励;③加深形象感知,推动学生深入自主阅读。概括地说,读中推进课的任务就是“ 阅读反馈、阅读指导、阅读激励”。如何上好读中推进课?笔者以《中国古代神话》整本书阅读读中推进课教学为例,谈谈具体的教学策略。

摘要： 在各地进行阅读推广与指导的过程中,我常常会遇到家长朋友们这样的提问:“一些中国古代神话比较深奥难懂甚至晦涩,小朋友要么听不懂,要么提出的问题连大人都答不上来,也没有合适的画面帮助解释,怎么办呢?”这的确是个普遍性的问题。中国古代神话其实博大精深且瑰丽唯美,这么好的东西如何让小朋友接受、理解和欣赏呢?多年来我一直思索解决之道。我想起自己儿时在父亲的臂弯里听他给我讲神话故事的那些个夜晚,也想起小时候在租书摊翻看连环画中的神话故事的情形,真希望能有一套适合小朋友的中华创世神话的系列连环画,把雄伟壮丽的中国古代文化以通俗易懂又不失高雅的形式展现给孩子们。直到2017年8月,我在上海书展上遇到这套《开天辟地——中华创世神话连环画绘本系列》时,我欣喜地感慨:终于找到了!

摘要： 首先,我们来聊聊北欧人的故事——没错,北欧神话。就像古希腊神话、中国古代神话、古印度神话和古埃及神话一样,北欧神话是一个完整的神话体系,不过形成的时间比以上几个神话体系都晚一点儿。差不多在公元1世纪的时候,它首先在挪威、丹麦、瑞典等国家流行,到了公元7世纪,又随着移民传到了芬兰和冰岛。

摘要： 【文题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。中国古代有很多的神话故事,像精卫填海、女娲补天、后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月、鲧禹治水、愚公移山……中国古代神话是中华民族的文化源头,孕育了中华民族特有的民族精神,反映了中华民族独有的文化品性。神话当中更多的是宣扬正义、善良、勇敢、坚毅、顽强的精神和集体主义、造福人类、勇于牺牲个人的价值取向,这些正是我们中华民族的宝贵财富。

摘要： 你可能永远也不会在一张新近出版的唱片曲目单里再次邂逅这么多传说中神与兽的名字,“凤皇、饕餮、西王母、女蜗、陆吾、夸父、混沌”,等等,它们都出自《山海经》,中国古代神话的源头。这张唱片以小众而前卫的电音进行编配,音乐全部由一位德国音乐家创作,演唱者则是一位地地道道的中国歌者,十五年前他们携手创作了“神曲”——《忐忑》。

摘要： 神话是人类文明史上的伟大创造,同时也是文学发展的渊源。中国古代神话十分丰富,充满人伦哲理,关注自然生命,充分体现着中华独有的民族精神古代神话对中国文学的发展产生着重要影响。盘古开天、女娲造人、女蜗补天、夸父逐日、羿射九日、嫦娥奔月、精卫填海等神话传说,都是历代文学家创作的源泉。可以说,如果不知道中国古代神话,就无法了解和欣赏中国的文学。

摘要： 神话作品往往是社会人文的集中反映.本文将以牛郎织女的传说为例,从故事母题、社会结构背景等方面,对织女、黄牛、喜鹊等角色的作用展开分析,归纳总结中国古代人与动物的关系.

摘要： 神话作品往往是社会人文的集中反映.本文将以牛郎织女的传说为例,从故事母题、社会结构背景等方面,对织女、黄牛、喜鹊等角色的作用展开分析,归纳总结中国古代人与动物的关系.

摘要： 神话作品往往是社会人文的集中反映.本文将以牛郎织女的传说为例,从故事母题、社会结构背景等方面,对织女、黄牛、喜鹊等角色的作用展开分析,归纳总结中国古代人与动物的关系.

摘要： 本发明属于文学展览技术领域，公开了一种基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统，设置有：触摸板系统模块；触摸板系统模块包括PPT内容模块以及益智游戏模块；PPT内容模块包括版图形态简介模块、演变总历程模块、代表人物诗集赏析模块、各版图代表人物模块四个模块；益智游戏模块包括文学填空小游戏模块、文学知识连线模块两个模块。此新型基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统以计算机为基础，触摸平台为操控器，借助其内部丰富精彩的ppt内容，向游客全面展示中国古代文学版图形态与演变。并且设置有小游戏，寓教于乐，十分利于中国文化的传播。

摘要： 本发明提供了一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括杆体(1)，杆体(1)的下端设有把手(2)，杆体(1)上端设有文字扫描识别装置(4)，杆体(1)下端还设有触摸显示屏(3)和报警提示单元；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)及报警提示单元均与微处理器连接，微处理器还与存储模块连接；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)、报警提示单元以及微处理器均通过电源模块供电。本发明能够通过检索功能查找的所需文学书籍的书架编号及在书架上所存放的区域，并在书架的存放区域上通过文字扫描识别装置来自动识别所要查找的具体文学书籍，克服了人工查找具体文学书籍的时候使人眼花缭乱，很难快速准确的找到所需书籍的缺陷。

摘要： 本发明公开了一种中国古代文学书籍查找装置，包括：识别码、识别组件、操作终端、移动底座、移动轮、第一电机、微处理器与触摸屏，本发明使用触摸屏用于输入书籍名，微处理器启动移动组件沿左右方向在书籍支撑板上运动，识别组件在移动过程中扫描识别出各书籍上的识别码所代表的书籍名并发送至微处理器，微处理器能将各识别码信息与触摸屏输入书籍名进行对比，当识别码信息与触摸屏输入的书籍名一致时，微处理器使移动组件停在所需查找的书籍前，启动电磁铁将书籍吸附至连杆的上端，而后启动利用机械臂组件将书籍从书架上取出，开启声光组件，帮助使用者确认移动组件所处的位置，从而能够实现智能化的图书馆寻找书籍的服务体验。

摘要： 本发明提供了一种基于贝叶斯分析的中国古代石拱桥安全评估方法，包括：确定有关结构性能的评估参数，并采取查找文献与无伤测量的方法，进行数据获取；基于实测与文献数据建立三维非线性有限元或二维刚性块极限模型；通过敏感性分析，提取出与结构能力最相关的参数；赋予关键参数概率；结合贝叶斯基础理论，并通过蒙特卡洛抽样法，获取关键参数的后验概率分布函数；进行基于可靠性理论分析的安全评估，计算失效概率和可靠度指标。本发明的有益效果是：通过引入参数不确定度，解决了中国古代石拱桥结构评估过程中，出于对文物自身保护的原因，导致的参数数据较少的问题。

摘要： 本发明公开了一种新型中国古代文学书籍查找装置，涉及文学书籍领域，解决了查找不便、效率低、拿取不便和不安全的问题，一种新型中国古代文学书籍查找装置包括底座，双轴电机的输出轴均固定连接有转轴，转轴固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮相互啮合，第二锥齿轮固定连接转杆，转杆通过螺纹连接升降板，电动转轴固定连接有齿轮，齿轮与上齿牙和下齿牙啮合，上齿牙固定连接有上滑块，上滑块固定连接有第一Z型杆，下齿牙固定连接有下滑块，下滑块固定连接有第二Z型杆，第一Z型杆和第二Z型杆均固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆分别固定连接有左夹板和右夹板，具有查找方便、效率高、拿取方便和安全的优点。

摘要： 本申请涉及一种基于中国古代防疫思想和措施的迷宫设计装置，包括展示板和多个设置于展示板上且呈矩阵排布的展示块；在展示板上与展示块一一对应设置有嵌槽，在所述展示块一面上凸出设置有卡接件，卡接件背离展示块的一端嵌设于嵌槽中。本申请具有提高展示块在展示板上安拆的便捷性的优点。

摘要： 一种中国古代文学教学用书翻页夹架，本实用新型涉及翻页夹架技术领域；它包含展示板、一号滑杆、放置架、固定装置、翻页装置、红外线测量仪、控制器；所述展示板的上端设置有红外线测量仪，展示板的左侧设置有控制器；展示板的前表面设置有放置架；展示板的前表面上下对称开设有两个一号槽口和两个二号槽口，二号槽口位于一号槽口的内侧，且放置架位于下方的二号槽口的中间位置；上下两个一号槽口内均固定设置有一号滑杆，上下两个二号槽口内均固定设置有二号滑杆，下方的二号滑杆位于放置架的后方；所述固定装置包含右固定组件和左固定组件；能够夹住书本，并进行翻页，减少了教师的工作量，提高力教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括底座、顶板组合体和梯子B；所述底座右端设有一处双耳板座，且底座右端竖直方向设有一处螺纹传动轴；所述梯子B下端与底座相连接，梯子B上端与梯子A的下端相连接；所述顶板组合体上设有轴套筒、滑动杆和置物槽，且顶板组合体左端与梯子A相连；本实用新型摇动锥齿轮摇杆，顶板组合体能够随着螺纹传动轴的顺逆时针的转动而向上向下移动，顶板组合体的上升能够带动与顶板组合体左侧下端转动连接的梯子A移动，从而使梯子整体进行伸长，顶板组合体上的置物槽既能随着梯子下降，又能随着梯子下降，实现单人就能完成多本图书找书与存书。

摘要： 本实用新型公开了一种中国古代书籍装帧体验桌，包括桌体，所述桌体下侧通过伸缩装置和底板连接，所述桌体上端设置有可收纳水槽、可收纳置物槽和LED灯管，所述可收纳水槽和可收纳置物槽上覆盖有可活动面板，所述LED灯管上覆盖有钢化玻璃，所述桌体一侧设置有左侧收纳盒，所述左侧收纳盒内设置有可收纳水龙头，所述连接件一端设置有摄像头，所述桌体中部靠近可收纳水槽位置处设置有烘干机放置空位，所述可收纳水槽下侧设置有水槽排水管，所述桌体内部设置有第一工具收纳柜、字粒收纳柜、第二工具收纳柜和LED灯开关。本实用新型通过伸缩装置为电动伸缩杆，伸缩装置两端焊接在底板和桌体上，能够很好的对桌体的高度进行调整。

摘要： 本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接。本实用新型结构简单，以减少老师在教学中不必要的麻烦，使老师在使用过程中更方便、更舒适。