中国古代文学作品

摘要： 在中国古代文学作品中,存在大量的贞妇形象,虽然种类不同、情节不同,但在行为、生活以及道德上存在共同的特征.本文从中国古代文学作品中的贞妇形象种类入手,探讨了文学作品中贞妇形象的共同特征,明确了其形象的产生原因与发展过程.

摘要： "情"作为我国古代文学作品中不可缺少的一项重要元素,对于中国古代文化而言有着极为重要的作用;"情"作为我国古代文学艺术本质规定,奠定了中国古代文学艺术的特殊性."情"是中国古代文学艺术中天人合一理念的重要体现方式之一,"情"所包含的元素较多,不仅是中国古人对生活环境、人情事物的感慨,也是中国古人对世界以及人生价值体会的重要表现手法.中国古人对"情"进行描述不仅能够将自身人生观、价值观进行体现,还能反映当时背景下的人文情怀,因此"情"在中国文学艺术史上留下了浓重的色彩.基于此,本文就以"情"为例,对其在中国古代文学艺术中原创意义进行描述,对"情"在中国古代文学中的重要地位进行深入研究.

摘要： 这段时间,娜娜一直沉浸在古典文学之中,并对故事中的仙侠传奇产生了浓厚兴趣。这不,她的疑问也随之而来了:“塔塔,那么多本书里都提到了‘九尾狐’。那么,传说中的这种神奇动物到底存不存在呢?”“‘九尾狐’是中国古代文学作品中经常出现的动物形象,但它并不是自然界中真实的动物,而是出自春秋战国时期编纂的《山海经》。”

摘要： 古代文学作为中国传统历史文化中重要的部分,有着求真、尚善、尚美的价值,有着多重的教学育人功能,就学科课程思政而言,对学生的认知、情感、价值观有着多元的影响,本文尝试分析古代文学作品在高职语文教学中人文性的教学视角,挖掘其课程思政的教学价值及教学思考。

摘要： 中国古代文学作品与中国的历史发展与密切相关,在不断的演变和累积的过程当中,文学作品的形式更加的丰富,其所包含的意境特征也具有更高的艺术价值、文学价值、审美价值.不仅能够吸引人们自主自觉得去分析、去揣摩,同时也能凸显中国古代文学作品的魅力和底蕴.因此,在对其意境特征进行分析的过程当中,需要对中国古代文学作品进行全面的了解,从其背景、历史、文学、艺术等多方面价值入手来进行探讨,站在不同的高度和维度,客观、全面、理性地看待意境特征.将其和实际的语境、场景进行有机结合,通过多方对比和深入探索的方式,更好的体悟意境、感受意境.这样才能促进优秀的中国古代文学作品的发展和传承.

摘要： 中华优秀传统文化博大精深,是民族瑰宝.因此,我们要在中国古代文学作品教学中采用合适的教学方式,使我国优秀传统文化得以传承.本文针对中国古代文学作品教学中传承优秀传统文化进行探析,提出相关教学建议,以期完善传承中国优秀传统文化的教学策略,进而提升课堂教学效率、增强传承优秀传统文化的效果.

摘要： 本文尝试探究中国古代文学作品的艺术特征及文化价值解读,指明中国古代文学作品的优势特色,通过分析艺术特征等,从中国古代文学作品古代、现代和当代文化价值等层面入手,阐明中国古代文学作品文化价值,理清我国古代文学作品内涵,促进其可持续化发展.

摘要： 中华优秀传统文化博大精深,是民族瑰宝。因此,我们要在中国古代文学作品教学中采用合适的教学方式,使我国优秀传统文化得以传承。本文针对中国古代文学作品教学中传承优秀传统文化进行探析,提出相关教学建议,以期完善传承中国优秀传统文化的教学策略,进而提升课堂教学效率、增强传承优秀传统文化的效果。

摘要： 我国是一个拥有悠久和灿烂文明文化历史的国家,作为一个文明古国,在历史发展当中高度重视精神文化建设,也由此获得了诸多的优秀精神文化产物,其中古代文学作品无疑是典型代表.古代文学作品体现出来的是古代的社会现象以及相关历史史实资料,与此同时还可以给古人传播思想,表达情感以及展现人生智慧提供有效载体.在如今这个高度重视优秀文化传承发展的大环境下,我们要进一步提高对中国古代文学作品研究的重视程度,既要把握其典型性的艺术特征,又要从文化价值角度出发进行研究,使得这些优秀的古代文学作品可以在当代传播当中显现出更高的价值,进一步壮大我国传统文化的力量.

摘要： 古代文学作品是古代时间阶段的精神文化产物,其既可以包含对历史史实以及古代社会现象的高度概括,也可以成为古代人发散思路,研究人生哲学的智慧容器.文章以三个部分进行研究,第一部分为分析中国古代文学作品的艺术特征,第二部分为分析其古代文化价值,第三部分则为分析其当代文化价值.通过针对当前文化传承的现状进行了简单分析,并简论了几条发挥文学作品当代价值的可选途径.望文中内容可以为中国古代文学作品的相关研究人员提供一些可用的理论思路.

摘要： 本发明属于文学展览技术领域，公开了一种基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统，设置有：触摸板系统模块；触摸板系统模块包括PPT内容模块以及益智游戏模块；PPT内容模块包括版图形态简介模块、演变总历程模块、代表人物诗集赏析模块、各版图代表人物模块四个模块；益智游戏模块包括文学填空小游戏模块、文学知识连线模块两个模块。此新型基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统以计算机为基础，触摸平台为操控器，借助其内部丰富精彩的ppt内容，向游客全面展示中国古代文学版图形态与演变。并且设置有小游戏，寓教于乐，十分利于中国文化的传播。

摘要： 本发明提供了一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括杆体(1)，杆体(1)的下端设有把手(2)，杆体(1)上端设有文字扫描识别装置(4)，杆体(1)下端还设有触摸显示屏(3)和报警提示单元；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)及报警提示单元均与微处理器连接，微处理器还与存储模块连接；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)、报警提示单元以及微处理器均通过电源模块供电。本发明能够通过检索功能查找的所需文学书籍的书架编号及在书架上所存放的区域，并在书架的存放区域上通过文字扫描识别装置来自动识别所要查找的具体文学书籍，克服了人工查找具体文学书籍的时候使人眼花缭乱，很难快速准确的找到所需书籍的缺陷。

摘要： 本发明公开了一种中国古代文学书籍查找装置，包括：识别码、识别组件、操作终端、移动底座、移动轮、第一电机、微处理器与触摸屏，本发明使用触摸屏用于输入书籍名，微处理器启动移动组件沿左右方向在书籍支撑板上运动，识别组件在移动过程中扫描识别出各书籍上的识别码所代表的书籍名并发送至微处理器，微处理器能将各识别码信息与触摸屏输入书籍名进行对比，当识别码信息与触摸屏输入的书籍名一致时，微处理器使移动组件停在所需查找的书籍前，启动电磁铁将书籍吸附至连杆的上端，而后启动利用机械臂组件将书籍从书架上取出，开启声光组件，帮助使用者确认移动组件所处的位置，从而能够实现智能化的图书馆寻找书籍的服务体验。

摘要： 本发明公开了一种新型中国古代文学书籍查找装置，涉及文学书籍领域，解决了查找不便、效率低、拿取不便和不安全的问题，一种新型中国古代文学书籍查找装置包括底座，双轴电机的输出轴均固定连接有转轴，转轴固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮相互啮合，第二锥齿轮固定连接转杆，转杆通过螺纹连接升降板，电动转轴固定连接有齿轮，齿轮与上齿牙和下齿牙啮合，上齿牙固定连接有上滑块，上滑块固定连接有第一Z型杆，下齿牙固定连接有下滑块，下滑块固定连接有第二Z型杆，第一Z型杆和第二Z型杆均固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆分别固定连接有左夹板和右夹板，具有查找方便、效率高、拿取方便和安全的优点。

摘要： 一种中国古代文学教学用书翻页夹架，本实用新型涉及翻页夹架技术领域；它包含展示板、一号滑杆、放置架、固定装置、翻页装置、红外线测量仪、控制器；所述展示板的上端设置有红外线测量仪，展示板的左侧设置有控制器；展示板的前表面设置有放置架；展示板的前表面上下对称开设有两个一号槽口和两个二号槽口，二号槽口位于一号槽口的内侧，且放置架位于下方的二号槽口的中间位置；上下两个一号槽口内均固定设置有一号滑杆，上下两个二号槽口内均固定设置有二号滑杆，下方的二号滑杆位于放置架的后方；所述固定装置包含右固定组件和左固定组件；能够夹住书本，并进行翻页，减少了教师的工作量，提高力教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括底座、顶板组合体和梯子B；所述底座右端设有一处双耳板座，且底座右端竖直方向设有一处螺纹传动轴；所述梯子B下端与底座相连接，梯子B上端与梯子A的下端相连接；所述顶板组合体上设有轴套筒、滑动杆和置物槽，且顶板组合体左端与梯子A相连；本实用新型摇动锥齿轮摇杆，顶板组合体能够随着螺纹传动轴的顺逆时针的转动而向上向下移动，顶板组合体的上升能够带动与顶板组合体左侧下端转动连接的梯子A移动，从而使梯子整体进行伸长，顶板组合体上的置物槽既能随着梯子下降，又能随着梯子下降，实现单人就能完成多本图书找书与存书。

摘要： 本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接。本实用新型结构简单，以减少老师在教学中不必要的麻烦，使老师在使用过程中更方便、更舒适。

摘要： 本实用新型公开了一种中国古代文学版图形态与演变展示装置，包括底座，所述底座的上端侧壁固定连接有螺纹管，所述螺纹管中螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上端侧壁固定连接有安装板，所述安装板的上端侧壁通过转轴转动连接有多面体，所述多面体的侧壁设有多个展示板，多个所述展示板之间通过阻尼转轴依次转动连接，其中一个所述展示板的侧壁固定连接有卡球，所述多面体的侧壁开设有与卡球匹配的卡槽，所述卡槽的两侧内壁均通过复位弹簧固定连接有与卡球匹配的半球。本实用新型可以转动多面体，对多种形态的文化进行说明，不占用空间，而将多个展示板打开，能够对演变进行说明，观看效果好，能够调节高低，方便不同场景使用。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种中国古代文学教学用书翻页夹架，包括底板，底板的上表面固定连接有方形插筒，方形插筒内插接有方柱，方柱的杆壁固定连接有多个卡齿，方形插筒的侧壁开设有连接孔，连接孔内插接有限位板，限位板靠近方柱的侧壁固定连接有两个与卡齿相匹配的限位齿，限位板远离限位齿的侧壁固定连接有连接杆，连接杆远离限位板的一端固定连接有拉板。本实用新型能够方便快捷的将不同高度的书籍夹持好，书页不会随意翻动，方便教师的使用，而且机构简单，方便加工，便于厂家的大规模生产和避免了在调节高度时消耗的时间较长，严重影响教学时间，不利于学生们学习的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种中国古代文学远程教育教学设备，涉及远程教育教学设备技术领域。包括桌体，所述桌体的上端开设有四个通孔和两个凹槽，且四个通孔位于两个凹槽之间，所述桌体的上端中间位置固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的上端固定安装有移动板，四个所述通孔的内部均贯穿有导向杆，四个所述导向杆的上端均与移动板固定连接，且四个导向杆的下端均固定安装有挡块。本实用新型中，便于使用者调节移动板的高度，增加使用者在远程教育教学时的舒适度，也能够增加移动板上升和下降的稳定性，避免了移动板在移动时产生偏移，能够便于使用者在白板上书写内容，也便于使用者对白板上书写内容的录制。