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现状及策略

现状及策略的相关文献在2008年到2022年内共计298篇,主要集中在教育、工业经济、建筑科学 等领域,其中期刊论文298篇、专利文献16971篇;相关期刊206种,包括南北桥、中国科技投资、中华传奇等; 现状及策略的相关文献由328位作者贡献,包括何婧华、刘志华、刘正群等。

现状及策略—发文量

期刊论文>

论文:298 占比:1.73%

专利文献>

论文:16971 占比:98.27%

总计:17269篇

现状及策略—发文趋势图

现状及策略

-研究学者

  • 何婧华
  • 刘志华
  • 刘正群
  • 刘海霞
  • 刘超
  • 尹爱宁
  • 席小华
  • 庞艳华
  • 张婧蕊
  • 张文涵
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李娜
    • 摘要: 随着乡村振兴的不断推进,越来越多在外劳务的农民工返回农村,寻找就业创业机遇。返乡农民工就业创业已成为农村劳动力转移就业的重要方式,在加速农村发展、促进城乡交流中发挥了积极作用。在返乡农民工就业创业过程中,自身和社会因素导致其面临着前所未有的困局,就业创业出现困难。基于此,文章主要分析了返乡农民工在就业创业中存在的问题,对其产生的原因进行了探讨,并针对这些问题提出了解决策略,旨在完善返乡农民工就业创业环境,推动社会主义新农村建设。
    • 潘博
    • 摘要: 心理健康教育在培养整体素质全面提升人才方面发挥着重要作用,并且贯穿首尾持续发力,不能有一丝忽视与懈怠,否则会带来诸多恶果。职业院校作为职业教育开展的重要载体,由于不平等教育环境、就业环境等影响,使得职业院校不被重视与认可,随即影响到职业院校学生的心理状态。因此,创新与优化职业院校心理健康教育势在必行。而想获得更好的创新效果,职业院校必须了解当下现状,然后基于现状进行策略创新。由向才毅和谭绍华编写、西南师范大学出版社出版的《职业院校学生心理健康教育》一书,既能作为剖析与审视现状的重要依据,也能为策略创新提供参考与帮助。
    • 靳雪; 刘畅
    • 摘要: 随着经济社会不断发展,人类的生产生活导致地球暖化元凶“二氧化碳”的排放与日俱增。为此,中国提出在2030年前达到碳峰值,2060年前实现碳中和。而河北省作为钢铁大省,碳排放的重点对象,在面临碳减排、国际低碳贸易壁垒种种状况下,其钢铁产品的出口成为一大难题。本文以碳中和的背景为切入点,多角度详尽论述了河北钢铁产品出口发展市场现状、现存主要问题以及相应的出口策略分析。旨在希望在碳中和背景下,为河北省把握住新时代发展机遇,在其钢铁产品的出口上突破现状,寻求更广阔的多元化发展空间。
    • 董宏玉
    • 摘要: 古诗词教学不仅是学生了解中华文明精粹的重要途径,而且是高中语文教学的重点难点。然而,就目前高中语文古诗词教学而言,学生的文言知识、学习兴趣缺乏等因素影响了教学质量的提升,在这样的现状下如何提升高中语文古诗词教学质量是语文教师所面临的难题。对此,文章就引导自主探究、借助对比阅读、重视诵读指导和创新教学模式等策略进行全面分析,以进一步提升高中语文古诗词教学质量。
    • 张燕; 林欣然
    • 摘要: 我国中小企业数量众多,是推动国民经济发展、构造市场经济主体、促进社会稳定的基础力量,对智能化转型升级有着迫切的需求。但是中小企业智能化升级也存在较大的阻碍,比如认知不足、生态不够成熟、投资效益难以保障等。如何切实帮助中小企业深入理解“何为智能制造、智能制造如何起步、智能制造投资收益、智能制造持续升级”等关键问题?本文将在充分借鉴国内外标杆经验的基础上,提出自己的思考和建议。
    • 陈鸿燕
    • 摘要: 从小学开始,学生阅读记叙文。小学课本上的记叙文一般都贴近学生生活,小学生写的作文一般也是身边的人和事。课本上的内容学生容易弄懂;写身边的人和事,学生有感而发,容易写出心声。在初中阶段记叙文的内容变得非常丰富,篇幅也变得很长,其中大量的小说和回忆性散文引入了课本,故事情节更加复杂,学生学习起来有一定的难度。例如,《最后一课》描写普法战争,法国战败的背景,塑造了主人公小弗朗士这样一个爱国形象。
    • 龙秀华
    • 摘要: 随着新课改的实施,阅读教学越来越受到老师和学生们的重视。高中语文教师在开展阅读教学时,应转变教学观念,更新教学手段,创设教学情境,激发阅读兴趣,坚持因材施教,实施个性化教学,培养学生合作意识,提升学生阅读能力。基于此,本文旨在探索研究适合高中阶段语文阅读教学的方法和策略,从学生的实际出发,培养学生语文素养,促进学生语文阅读能力的发展与提升。
    • 张雨睿; 陈亭蓉; 陈德欢
    • 摘要: 对高职院校主题班会现状及策略进行探析。讨论了高职院校主题班会的价值:提升学生的思想道德素质,教会学生明辨是非;增强班级凝聚力,意识到个人对班级的责任;提升学生的综合能力,让学生大胆尝试站在不同的视角进行自主分析。总结了高职院校主题班会的现状:忽视了主题班会的重要价值,主题不够明确,缺乏指导性。提出了优化高职院校主题班会的策略:注重开放性,不仅仅局限于校园内部,使学生走出课堂,走向社会,走向自然;突出教育主题,彰显主题班会的重要育人作用,提高主题班会的有效性;充分考虑不同学生的差异性特征,选择契合学生身心发展要求的德育教育元素,体现学生的主体价值;创新主题班会的内容与形式,确保主题班会能够获得学生的认可和积极响应,加强对学生的思想熏陶。高职院校主题班会意义较大,辅导员及教师需要认识到这一教育教学环节的重要价值,使学生能够有所成长。
    • 陈炯
    • 摘要: 在当前,信息素养逐渐成为衡量人才的标准,使得信息技术课程教学的地位在不断提高。所以,在这样的背景下,中学教师在信息技术教学开展过程中,为了将课程教学的价值和作用更好地凸显出来,也应该致力于高效课堂的打造,凸显学生的主体地位,使课程教学地开展变得更加具有趣味性。这样就可以使教学得到完善和优化,有助于学生知识和技能的掌握,推动教学效率的持续提升,积极引导学生在实践操作的过程中,提高个人的计算机技能。同时,学生也能在学习的过程中激发学习兴趣,进而获得信息技术的知识,加强操作技能。
    • 张兴旺
    • 摘要: 我们的生活不能缺少水资源。水可以为我们人体提供生命活动的基础,特别是在中国农村,供水管理工作没有做好,将会在一定程度上影响农民的正常生活与生命安全,甚至会影响国家的稳定与团结。本文将对农村供水管理的现状进行分析,了解农村供水管理的特点与性质,提供有效的解决策略。
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