现状原因
现状原因的相关文献在1996年到2022年内共计128篇,主要集中在经济计划与管理、法律、教育
等领域,其中期刊论文128篇、专利文献1721篇;相关期刊115种,包括黑河学刊、经济师、现代经济信息等;
现状原因的相关文献由156位作者贡献,包括刘颖颖、匡德学、张超等。
现状原因
-研究学者
- 刘颖颖
- 匡德学
- 张超
- 徐胜坤
- 徐靖
- 李明刚
- 杨秀明
- 熊寿伟
- 王朝芬
- 颜俐娜
- 于学寿
- 任兵
- 任兵2
- 任国荣
- 任萍
- 何少庭
- 何平
- 俞正
- 兰琴
- 农蔚蘅
- 冯思瑞
- 冯晓丽
- 冯莹
- 刘伟锋
- 刘洁莹
- 刘瑞
- 刘积斌
- 占飞勇
- 吉朝珑
- 吴建华
- 吴志清
- 吴昀1
- 吴艳
- 周华
- 周唯琪
- 周永梅
- 周清福
- 唐仕楚
- 唐可嘉1
- 商文杰
- 奠春姣
- 姚新琴
- 姜志红
- 姜艳
- 孙丽华
- 孙丽华1
- 孙艳芳
- 宁盛庆
- 安晓静
- 平腾硕
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李慧娟
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摘要:
通过剖析影响政府内部管理程度的现状及因素,建立健全政府内部管理体系,完善政府组织领导,提高员工素质,建立财务预警制度,提高政府财务预测,从而形成健全的政府内部管理管理体系,建立内部报告制度,制定实施内部控制制度的措施。通过这一系列的制度建设,对保护单位资产、提高会计等业务数据和报表的真实性和完整性,促进和判断本单位各方面活动的运行效率,通过管理政策。同时,针对本单位的实际状况,以预防风险和遏制舞弊为出发点,促进行政事业单位内控制度健全管理架构和内部约束制度,以推动行政事业单位内控制度健全发展。
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王楠
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摘要:
目的 分析目前乌鲁木齐市三级公立医院人才流失现状、特点和发展趋势,为卫生行政部门及医院管理层制定有效解决措施提供依据.方法 制定有针对性的调查表,采集近五年7家三级公立医院的人才流失数据,运用Excel及SPSS 19.0统计学软件进行统计分析.结果 近五年7家医院共流失2000人,人才流失基本上呈逐年递增的趋势.不同岗位类别在职称、学历、年龄、工作年限相比,差异均有统计学差异(P<0.05),人才流失呈年轻化、短工龄、高学历趋势,医、护岗位成流失主体.结论 管理者对医院高学历人才进行合理的岗位职责规划和人员定位,制定公平公正的人才选拔机制,尽量满足高学历人才更多的发展期望,从而为医院长久稳定的健康发展提供基础的保障.
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林最扬
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摘要:
本文以广西武宣县甘蔗种植为例,探究该地区生产机械化发展现状,分析机械化收获未能推广的原因,结合实际情况,给出生产机械化发展对策.
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李习霞
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摘要:
现阶段的幼儿园教育发展背景下,为能从整体上提升幼儿园教育的质量水平,这就需要从创新教学模式的角度出发,积极优化教学过程,培养幼儿综合素养需要结合实际的教学要求以及幼儿的特点,从这些基础要点方面加强重视科学设计,才能真正有助于实现既定教学目标.文章从理论层面就幼儿园"劳动课程生活化"实施的现状以及原因分析和策略实施详细探究,希望能从理论上的探究为实际教学活动顺利开展起到积极作用.
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谭运奇
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摘要:
社会对当代大学生的要求不仅仅停留在知识的获取,而在德智体美劳全面发展的综合素质培养上。但是,在求学的过程中,难免会有各种不良情绪的影响,从而影响了整体的发展。本文通过剖析情绪管理的内涵,了解现状,分析背后的原因,得出应该采取的对策。这对于大学生身心健康和思想素质提高,具有重要意义。
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刘洁莹
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摘要:
高校是培养人才以及向社会输出人才的重要场所,而大学生作为未来国家建设的主力军,其成长和发展一直就备受社会各界人士的关心与重视.在我们力争培养"德、智、体、美、劳"全面发展的人才的今天,却往往容易忽略大学生们的心理健康问题,进而导致高校学生频繁出现厌学、退学、抑郁甚至犯罪等现象和行为.针对高校学生容易出现的心理问题,我们要分析其可能产生的原因,再从学生个人、学生家庭、学校以及社会四个层面提出相应的解决措施.该文将从以上几个维度进行切入,以期对高校学生心理问题及解决措施进行一番探析.
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曹丽
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摘要:
字词教学是阅读教学与写作教学的基础,对学生语文核心素养的形成都有重要影响,尤其对阅读与写作任务日益加重的小学中高年级学生来说, 字词教学显得格外重要。本文对中高年级字词教学存在的问题和应用对策作简要阐述。
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蒋淑芳
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摘要:
随着城市建设步伐的加快和重大项目的推进建设,农村集体土地大量被征用,越来越多的农民失去土地,如何保障失地农民再就业是迫切需要解决的问题.本文通过分析失地农民就业中存在的问题,提出解决意见及建议,有效解决失地农民的再就业问题.
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霍增辉;
王美霞;
毛珂琪;
陈旦莹
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摘要:
自国家推动大众创业、万众创新战略以来,大学生创新创业能力越来越受到社会关注.在论述创新创业能力的重要性基础上,对中国计量大学262位学生进行问卷调研,表明财会类大学生存在创新创业意识不强、创新创业氛围不够浓烈、教学体系中创新创业实践模块不足、资源支持不够等问题.为此,提出对创新性人才培养方案的顶层设计、优化创新创业类教师的配置、推进专业课程教学方法改革和整合教学资源支持等政策建议.