中国古代小说

摘要： 相对于较为早熟且能自成一定谱系的诗文、戏曲、书画等理论而言,小说理论主要以序跋、评点、杂论以及小说话等随感形式呈现,显得较为零散,有进一步系统化整合、提升、建构的空间。近些年,中国古代小说理论研究的实绩主要集中在“文献”整理和“史论”撰写等方面,而在谱系建构方面则多停留于热切呼唤层面上,并期待通过术语考释以推进其研究。其具体操作流程大致是:先将搜辑而得的零散的概念、范畴以及命题等术语进行分级、分层、分类,使之成为不同系列的术语家族和术语族群;继而借鉴或采用古老的解字释名、考镜源流、梳理脉络等传统学术路数,做到“释名以章(彰)义”;在此基础上,顺应近现代以来各类文论术语考释的劲势,借鉴中外阐释学、谱系学,尤其是“关键词”研究的学术经验,圆通地对各种小说批评术语的历史文化蕴涵、文艺审美蕴涵展开阐释;最后通过类性脉络梳理,建构富有中国本土特色的小说理论谱系。

摘要： 自在是人类于受制约性现实生存状态下产生的对于理想生命境界的审美追求,其书写于中国古代小说范畴有鲜明表现。中国古代小说作家立足于对现实世界与人类自性的深刻思考,不但以理性规避型、天性自然型、欲望中断型三种型态对人类生存自在图景作了全面与生动展示,而且运施热主冷宾的书写方式实现了以冷激热、画龙点睛性审美效应的生成。因此,中国古代小说中的自在人生图景书写,既体现了对人类现实境遇的深刻反思,又为人类臻至理想生命境界指明了现实有效路径。

摘要： 温儒敏教授建议让学生多读“闲书”。“闲书”是指课本规定读的书之外的书,是学生自己有兴趣读的书。作为一名高中语文教师,笔者对“闲书”的选择范围作了基础确定:在老师的引导之下,读一本有味的经典好书。下面以《芥川龙之介小说集》为例,谈谈我在高中生中进行的整本书阅读的教学探索。一、比较阅读:故事新创之发现《黄粱梦》《英雄之器》《杜子春》《秋山图》这四篇小说都出自中国古代小说传奇或历史旧事,但芥川以作家独特的视角进行了新的构筑。这几篇文章在诸多方面存在暗合之处,因而笔者布置学生任选一篇进行小说主题或人物形象的分析阅读。

摘要： 《红楼梦》是中国古代小说艺术的巅峰之作,是卓然矗立的一座文学丰碑。它的艺术手法精妙绝伦,思想内容博大精深,文化内涵丰盈厚重。它打破了传统的思想和写法,正所谓"开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然"。《红楼梦》以其诗意的语言,绘人绘事,绘声绘色;以其悲剧的情怀,描红写翠,记荣写败。又以冷静的笔墨写历历往事,依依深情;以卓越的才华,写凡尘仙境,众生百态。

摘要： “自由”是人类于制约性现实生存状态中生发的对自我欲望无障碍实现状态的主观诉求。中国古代小说作家立足于深刻的欲望反思与丰富的现实书写,以尘世超脱型、超世神幻型、灵异入世型三种类型对自由人生图景作了全面展示与形象图解;出入于现实与想象、感性与理性之间,实现了自由人生图景意涵的深刻沉潜及其审美效应的有效生发。与制约性现实存在状态书写相比对,中国古代小说中的自由人生图景书写,深刻展示了人类对无障碍生命状态的不懈追求然而却永远无法企及的现实困境。

摘要： 本土化是当前中国古代小说研究的关键词和核心理念。但是如何本土化却是一个关切到小说理论建构及阐释话语体系内转的复杂过程。本土化的核心在于对民族精神的体认和对民族文化传统的回归,民俗性视角的审视有助于厘清中国古代小说的本土生成语境及其自身文体发展演变的特殊形态,以追本溯源的形式来确证中国古代小说的本土文化基因,从而为其回归传统文化语境、传统精神内核、传统民族特质的本土化研究思路提供一种管窥之见。

摘要： 今年是著名中国古代小说资料专家、南开大学朱一玄先生诞辰110周年。在南开大学中文系所有师长中,朱先生对我的恩惠最大,是我在南开最值得感恩的人。回想当年朱先生对我的提携,感恩和激动之情难以遏止,遂挥笔书之。

摘要： 在中国古代小说中,存在这样一类知识书写:具备知识的外表,却不一定具备知识的实质;不是对客观世界规律的理性总结,而是服务于小说情节的文学建构;源自现实中的知识观念,却又进行了艺术化的演绎。这类“知识”并非真实的知识,而是小说家出于艺术需要所构拟出来的“伪知识”,也即知识设定。本文聚焦于中国古代小说中的“伪知识”,辨析其含义、类别和构拟动机,描述其话语形态和文本呈现方式,并对其文学功能进行初步的探讨。

摘要： 在中国古代小说的人物语言中,存在大量表示身体部位或身体动作的词语,发挥着多种修辞功能,以表达感情、判断或者对其他人物的看法.本文以《金瓶梅词话》《醒世姻缘传》和《红楼梦》为中心,对身体修辞的发生、原理和功能进行阐发.身体修辞起源于人类"近取譬"的认知习惯:以最熟悉的身体为修辞工具,对抽象的事物或情感进行诠释.身体修辞不是对基础话语的加工,而是以"如画一般"的方式对现实进行隐喻性呈现.身体各部位的等级秩序和文化含义是身体修辞的基础,也决定了身体修辞在古代小说中的使用规律.研究身体修辞,不但有助于深入理解古代小说的语言艺术,而且可以为小说文体的历史演进提供新的考察视角.

摘要： 小说中的描写性语言,是相对于叙述性语言来说的,它具有形象性,生动性,在一部小说中所占比重更大,更能鲜明地体现作者的思想感情,烘托气氛,突出人物形象.描写性语言从早期的简笔勾勒,生硬晦涩逐步完善发展到后来的圆美流转,体现出不同时期中国古代小说语言的发展规律,因此十分具有研究价值.另外,从描写性语言角度研究中国古代小说的发展演变,也可以使人们从另一个视角来欣赏中国古代小说,深切感受古代汉语的魅力.然而,当前从描写性语言角度对中国古代小说的研究较少,且缺少系统性,通过对古代小说中描写性语言进行深入探讨,可以使人们进一步的了解汉语在中国古代小说发展演变中的作用.

摘要： 中国古代小说的一个特点，是常在散文叙事中插入各种体裁的诗、词、赋等韵文。这些韵文，有的是借用前代文人的创作，有的则是在说话艺术中形成的常备性文字，可以在多部作品中出现。无论是何种情形，其文字在流传中往往都会发生一些变异。仔细研究这些韵文(特别是其中一种近于骈赋的韵文)的文字，尤其是比较其跟文人原作的差异或比较不同作品中类同韵文的差异，有可能会发现说话艺术和小说中故事流变的一些痕迹，有助于我们确定不同作品或同一作品的不同版本间的关系。进行这种研究，首先需要比较完备地掌握说话艺术借用文人诗赋及不同作品间类同诗赋的资料。现代的电脑技术有助于高效地搜集这方面的资料。本文介绍一种借助电脑排序功能搜集这方面资料的方法，并通过一些实例，显示其在研究中的应用。

摘要： 在春秋末至战国的诸子百家时代，小说质素普遍存在于史传、诸子、辞赋之中，诸子或吸纳小说作为寓言之能指，为小说的留存提供了空间，并赋予它崭新的价值。

摘要： 在春秋末至战国的诸子百家时代，小说质素普遍存在于史传、诸子、辞赋之中，诸子或吸纳小说作为寓言之能指，为小说的留存提供了空间，并赋予它崭新的价值。

摘要： 在春秋末至战国的诸子百家时代，小说质素普遍存在于史传、诸子、辞赋之中，诸子或吸纳小说作为寓言之能指，为小说的留存提供了空间，并赋予它崭新的价值。

摘要： 在春秋末至战国的诸子百家时代，小说质素普遍存在于史传、诸子、辞赋之中，诸子或吸纳小说作为寓言之能指，为小说的留存提供了空间，并赋予它崭新的价值。

摘要： 中国古典名著《西游记》中融入了大量的丝绸文化意象,丝绸文化对小说中的环境描写和人物刻划起到了恰到好处的渲染作用,同时,将小说作为载体,明代的丝绸发展也得到了展现,使得以探究丝绸文化对吴承恩及其文学创作的影响和主客观原因.

摘要： 中国古典名著《西游记》中融入了大量的丝绸文化意象,丝绸文化对小说中的环境描写和人物刻划起到了恰到好处的渲染作用,同时,将小说作为载体,明代的丝绸发展也得到了展现,使得以探究丝绸文化对吴承恩及其文学创作的影响和主客观原因.

摘要： 中国古典名著《西游记》中融入了大量的丝绸文化意象,丝绸文化对小说中的环境描写和人物刻划起到了恰到好处的渲染作用,同时,将小说作为载体,明代的丝绸发展也得到了展现,使得以探究丝绸文化对吴承恩及其文学创作的影响和主客观原因.

摘要： 中国古典名著《西游记》中融入了大量的丝绸文化意象,丝绸文化对小说中的环境描写和人物刻划起到了恰到好处的渲染作用,同时,将小说作为载体,明代的丝绸发展也得到了展现,使得以探究丝绸文化对吴承恩及其文学创作的影响和主客观原因.

摘要： 中国古典名著《西游记》中融入了大量的丝绸文化意象,丝绸文化对小说中的环境描写和人物刻划起到了恰到好处的渲染作用,同时,将小说作为载体,明代的丝绸发展也得到了展现,使得以探究丝绸文化对吴承恩及其文学创作的影响和主客观原因.

摘要： 本发明属于文学展览技术领域，公开了一种基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统，设置有：触摸板系统模块；触摸板系统模块包括PPT内容模块以及益智游戏模块；PPT内容模块包括版图形态简介模块、演变总历程模块、代表人物诗集赏析模块、各版图代表人物模块四个模块；益智游戏模块包括文学填空小游戏模块、文学知识连线模块两个模块。此新型基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统以计算机为基础，触摸平台为操控器，借助其内部丰富精彩的ppt内容，向游客全面展示中国古代文学版图形态与演变。并且设置有小游戏，寓教于乐，十分利于中国文化的传播。

摘要： 本发明提供了一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括杆体(1)，杆体(1)的下端设有把手(2)，杆体(1)上端设有文字扫描识别装置(4)，杆体(1)下端还设有触摸显示屏(3)和报警提示单元；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)及报警提示单元均与微处理器连接，微处理器还与存储模块连接；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)、报警提示单元以及微处理器均通过电源模块供电。本发明能够通过检索功能查找的所需文学书籍的书架编号及在书架上所存放的区域，并在书架的存放区域上通过文字扫描识别装置来自动识别所要查找的具体文学书籍，克服了人工查找具体文学书籍的时候使人眼花缭乱，很难快速准确的找到所需书籍的缺陷。

摘要： 本发明公开了一种中国古代文学书籍查找装置，包括：识别码、识别组件、操作终端、移动底座、移动轮、第一电机、微处理器与触摸屏，本发明使用触摸屏用于输入书籍名，微处理器启动移动组件沿左右方向在书籍支撑板上运动，识别组件在移动过程中扫描识别出各书籍上的识别码所代表的书籍名并发送至微处理器，微处理器能将各识别码信息与触摸屏输入书籍名进行对比，当识别码信息与触摸屏输入的书籍名一致时，微处理器使移动组件停在所需查找的书籍前，启动电磁铁将书籍吸附至连杆的上端，而后启动利用机械臂组件将书籍从书架上取出，开启声光组件，帮助使用者确认移动组件所处的位置，从而能够实现智能化的图书馆寻找书籍的服务体验。

摘要： 本发明提供了一种基于贝叶斯分析的中国古代石拱桥安全评估方法，包括：确定有关结构性能的评估参数，并采取查找文献与无伤测量的方法，进行数据获取；基于实测与文献数据建立三维非线性有限元或二维刚性块极限模型；通过敏感性分析，提取出与结构能力最相关的参数；赋予关键参数概率；结合贝叶斯基础理论，并通过蒙特卡洛抽样法，获取关键参数的后验概率分布函数；进行基于可靠性理论分析的安全评估，计算失效概率和可靠度指标。本发明的有益效果是：通过引入参数不确定度，解决了中国古代石拱桥结构评估过程中，出于对文物自身保护的原因，导致的参数数据较少的问题。

摘要： 本发明公开了一种新型中国古代文学书籍查找装置，涉及文学书籍领域，解决了查找不便、效率低、拿取不便和不安全的问题，一种新型中国古代文学书籍查找装置包括底座，双轴电机的输出轴均固定连接有转轴，转轴固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮相互啮合，第二锥齿轮固定连接转杆，转杆通过螺纹连接升降板，电动转轴固定连接有齿轮，齿轮与上齿牙和下齿牙啮合，上齿牙固定连接有上滑块，上滑块固定连接有第一Z型杆，下齿牙固定连接有下滑块，下滑块固定连接有第二Z型杆，第一Z型杆和第二Z型杆均固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆分别固定连接有左夹板和右夹板，具有查找方便、效率高、拿取方便和安全的优点。

摘要： 本申请涉及一种基于中国古代防疫思想和措施的迷宫设计装置，包括展示板和多个设置于展示板上且呈矩阵排布的展示块；在展示板上与展示块一一对应设置有嵌槽，在所述展示块一面上凸出设置有卡接件，卡接件背离展示块的一端嵌设于嵌槽中。本申请具有提高展示块在展示板上安拆的便捷性的优点。

摘要： 一种中国古代文学教学用书翻页夹架，本实用新型涉及翻页夹架技术领域；它包含展示板、一号滑杆、放置架、固定装置、翻页装置、红外线测量仪、控制器；所述展示板的上端设置有红外线测量仪，展示板的左侧设置有控制器；展示板的前表面设置有放置架；展示板的前表面上下对称开设有两个一号槽口和两个二号槽口，二号槽口位于一号槽口的内侧，且放置架位于下方的二号槽口的中间位置；上下两个一号槽口内均固定设置有一号滑杆，上下两个二号槽口内均固定设置有二号滑杆，下方的二号滑杆位于放置架的后方；所述固定装置包含右固定组件和左固定组件；能够夹住书本，并进行翻页，减少了教师的工作量，提高力教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括底座、顶板组合体和梯子B；所述底座右端设有一处双耳板座，且底座右端竖直方向设有一处螺纹传动轴；所述梯子B下端与底座相连接，梯子B上端与梯子A的下端相连接；所述顶板组合体上设有轴套筒、滑动杆和置物槽，且顶板组合体左端与梯子A相连；本实用新型摇动锥齿轮摇杆，顶板组合体能够随着螺纹传动轴的顺逆时针的转动而向上向下移动，顶板组合体的上升能够带动与顶板组合体左侧下端转动连接的梯子A移动，从而使梯子整体进行伸长，顶板组合体上的置物槽既能随着梯子下降，又能随着梯子下降，实现单人就能完成多本图书找书与存书。

摘要： 本实用新型公开了一种中国古代书籍装帧体验桌，包括桌体，所述桌体下侧通过伸缩装置和底板连接，所述桌体上端设置有可收纳水槽、可收纳置物槽和LED灯管，所述可收纳水槽和可收纳置物槽上覆盖有可活动面板，所述LED灯管上覆盖有钢化玻璃，所述桌体一侧设置有左侧收纳盒，所述左侧收纳盒内设置有可收纳水龙头，所述连接件一端设置有摄像头，所述桌体中部靠近可收纳水槽位置处设置有烘干机放置空位，所述可收纳水槽下侧设置有水槽排水管，所述桌体内部设置有第一工具收纳柜、字粒收纳柜、第二工具收纳柜和LED灯开关。本实用新型通过伸缩装置为电动伸缩杆，伸缩装置两端焊接在底板和桌体上，能够很好的对桌体的高度进行调整。

摘要： 本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接。本实用新型结构简单，以减少老师在教学中不必要的麻烦，使老师在使用过程中更方便、更舒适。