现实考量

摘要： 法治政府建设是建设法治国家的重要环节。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,提出依法治国、依法执政、依法行政要共同推进,法治国家、法治社会、法治政府要一体建设的要求。按照党中央、国务院《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)》的部署规划及要求,我国目前已经实现“基本建成法治政府”的目标。在全面依法治国背景下,以武汉市人民政府法治政府建设为对象,以《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)纲要》的衡量要求为基准,对当下“法治政府基本建成”的目标实现加以现实考量,以期为我国新时代法治政府建设、法治中国建设、依法治国推进等提供一些启发性思考和借鉴。

摘要： 理论创新是中国共产党奋斗积累的重要历史经验。在“因何推进”理论创新的现实考量中,表现为马克思主义理论发展的现实需要、推进执政党自身建设的内在动力、实现党百年辉煌成就的根本保证。在“推进什么”理论创新的科学内涵中,集中为以回应时代发展和实践需要为理论创新根基、以坚守初心使命和理想信念为理论创新本质、以实现中华民族伟大复兴为理论创新目标的有机统一。在“怎样推进”理论创新的实践要求上,需要在坚定理论自信中掌握马克思主义基本原理、在强化理论自觉中推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、在坚持实践导向中注重问题导向与问题意识。

摘要： 深度贫困地区脱贫大都是经过多轮攻坚最后才啃下的“硬骨头”。如期完成脱贫攻坚目标任务,只是其扶贫开发的脱贫攻坚阶段结束了,必须正视实现脱贫攻坚目标与形成稳定脱贫能力并非一回事。而要实现稳得住、能致富目标,则需进一步夯实维持脱贫稳定性及增收持续性的抓手、平台和载体,村级集体经济能在保障农民收益权前提下将分散承包地集中起来进行规模经营,并依托集体生产团结带领脱贫群众共同应对风险挑战,还能有效承担规模组织才能构建的完善产业链、供应链、价值链等环节,兼具个体无法具备的生产能力、收益分配能力及共建共享村级集体经济发展成果的能力。因此,采取更强力举措,汇聚更强大力量,从更宽广视角开辟一条以政策扶持和规划引导及资金支持为导向,以培育发展壮大村级集体经营主体为载体,以完善产业链和利益联结机制为支撑的巩固拓展脱贫攻坚成果道路,既能彰显制度优势又能顺应发展趋势,有效破解深度贫困地区和脱贫人口的可持续发展问题,乡村振兴更需要和依赖于形成内生复合的互相帮扶、先富带后富的村级集体行动能力。

摘要： 韩非作为法家学派的代表人物,从法家的立场对先秦儒家学术进行了探讨和批驳。他认为,被视为显学的儒学实际上是“愚诬之学”,其所提倡的民智、德政与仁义皆不符合现实需要,应当被摒弃。韩非并没有全盘否定儒学,只是从现实考量,认为其不适用于当时社会。

摘要： 乡村振兴作为解决新时期“三农”问题的新战略,备受各界关注。从历史视野看,乡村振兴是在中国式现代化、城镇化过程中出现并不断凸显出来的;就现实而言,随着乡村全部脱贫,接续推进乡村振兴战略,既能有效巩固脱贫攻坚成果,亦可进一步促进乡村现代化建设,改善和扭转乡村不平衡不充分发展局面;从更深层面、更广视域来思考,乡村振兴的重要意义在于保护性发展,尤其是对文化传统和社会系统多样性的保护与维续;前瞻未来,乡村振兴要把握与新型城镇化协调推进的大方向,朝着城乡融合、产业融合、“补短板”与高质量发展相结合的方向前行。

摘要： 人脸识别技术作为人工智能的前沿科技,已成为各国争夺的新兴技术战略高地.但与丰富的实践相比,理论相对滞后.通过对人脸识别技术的现实考量,我们发现人脸识别技术适用存在非法采集、过度分析、信息泄露问题.在此,以案例引入方式从理论上思考公权力主体、私主体使用人脸识别技术存在的理论问题.提出从公权力主体、私主体及信息主体三方面来规范人脸识别技术使用的纾解进路.

摘要： 思想政治理论课是落实立德树人的“关键一课”,必须常抓不懈。改革开放以来,高校思想政治理论课历经重建正常化、改革规范化到科学化、内涵式发展等阶段,并在新时代呈现新特征。在新的历史起点上,应结合实际情况,与时俱进,推动思想政治理论课改革创新,将高校思想政治理论课越办越好。

摘要： 以史为鉴,发挥历史"资政育人"功能,是中国共产党的优良传统.党的十八大后,中国共产党传承这一历史基因,站在中国特色社会主义事业发展的战略高度,进一步提出加强"四史"教育的重要任务.作为立德树人的关键课程,高校思政课教学是开展"四史"教育的重要渠道.

摘要： 泰州融入双循环新发展格局既有区位优势明显、自然禀赋优越、产业特色鲜明、工业基础雄厚和社会事业发展全面等优势,又面临高等教育匮乏、产业层次不高、城市首位度不高和重点产业复苏缓慢等挑战.泰州融入双循环新发展格局必须从畅通国内外循环,抓好高水平开放,深挖城市内需潜能和牢牢抓住科技创新等方面协同发力,真正实现新一轮区域竞争中高质量发展.

摘要： 对高职贫困生开展感恩教育时,首先须明确其感恩的对象和感恩的方式.在塑造贫困生健全人格的内在要求驱动下,贫困生不仅应感恩所在学校,还应对社会、家庭心存感恩.在增进贫困生职业思想意识的内在需要导引下,感恩的方式应落实到贫困生的学习行动和在线职业实践中.经过现实考量,开展感恩教育的实践策略可围绕四个方面来构建:线上与线下协同开展贫困生感恩教育;多形式、多途径增强贫困生求学信心;联系贫困生利益关切点,形塑其专业志向;以暑期实践为契机,实现感恩教育价值.

摘要： 一种用于生成参考量的参考量生成器包括构造为提供参考源信号的参考源、数字控制信号源以及数字控制器。所述数字控制信号源构造为提供数字控制量。基于所述数字控制量确定所述参考量。所述数字控制器构造为提供数字控制信号来控制所述数字控制信号源以利用反馈基于所述参考源信号修改所述数字控制量。

摘要： 头戴式成像系统包括被配置为产生光束的光源。该系统还包括光导光学元件，其具有在0.1mm和1.5mm之间的厚度，并且被配置为通过全内反射传播光束的至少一部分。该系统还包括光导光学元件的进入部分和离开部分，其被配置为基于光的入射角、光的曲率半径和/或光的波长选择性地允许访问离开部分的光离开光导光学元件。

摘要： 提供一种医疗信息虚拟现实提供的服务器系统，使在虚拟现实空间中使用三维数据的用户间的沟通变得顺畅，共享者之间的数据相关的交流变得顺利，并且，也适用于作为数据的取得对象者的隐私保护或数据的处理变得简易，提高数据的活用性。虚拟现实服务器系统，包括：数据输入单元，用于输入医用图像数据；和片段分割单元，用于将医学图像数据分割为包括生体部位、植入物、医疗器械、标记器件或装着物在内的每个特征部位的片段；和三维数据转换单元，用于将医用图像数据转换成具有片段的三维多边形数据；和添加标记单元，用于对所述三维多边形数据或所述片段添加标记；和坐标关联单元，用于将三维多边形数据与任意的世界坐标位置进行关联；和数据输出单元，用于将存储在数据库中的所述三维多边形数据基于所添加的标记输出。

摘要： 本发明涉及一种虚拟现实系统和一种虚拟现实设备。虚拟现实系统包括：第一转换模块，用于将显示接口接收的视频信号转换为第一视频信号；一体机控制模块，一体机控制模块能够输出第二视频信号，一体机控制模块与第一转换模块电连接，以控制第一转换模块运行；切换模块，分别与第一转换模块和一体机控制模块电连接，以根据一体机控制模块的控制指令切换对应于第一视频信号或第二视频信号的工作模式；输出装置，与切换模块电连接，输出装置接收第一视频信号或第二视频信号并显示对应的视频画面。通过本发明的技术方案，能够进行PC‑VR和一体机双工作模式的高效切换，且能够正常显示高分辨率的视频画面，有利于改善用户体验。

摘要： 本发明涉及一种用于在交通工具(14)中运行虚拟现实眼镜(12)的方法，其中，借助于该方法降低虚拟现实眼镜(12)的配戴者(16)的晕动病风险。此外，本发明涉及一种包括虚拟现实眼镜(12)和交通工具(14)的虚拟现实系统(10)。在方法的范围中，如此地评估交通工具(14)的交通工具运动，使得最终在将描述虚拟环境(22)的图像数据划分成背景图像数据组和前景图像数据组之后，确定在前景(26)中的对象(28)的位置相对于背景(24)的横向偏移(32)，从而能够确定并显示被如此处理的虚拟环境(34)。此外备选地或附加地，可根据交通工具运动放大虚拟环境(22)，并且通过放大的虚拟环境(38)沿着运动轨迹(44)的运动确定并显示已处理的虚拟环境(34)。

摘要： 增强现实眼镜包括：左眼镜片部和右眼镜片部，左眼镜片部和右眼镜片部中的每一个具有被配置为显示增强现实图像的显示区域和围绕显示区域的跟踪区域，跟踪区域包括被配置为发射具有在红外波段中的波长的光的多个发光部；以及框架，其包括左眼镜片支承区域、右眼镜片支承区域和连接左镜片支承区域和右镜片支承区域的鼻梁架，左眼镜片支承区域支承左眼镜片部，右眼镜片支承区域支承右眼镜片部。

摘要： 本文公开了一种产生自由空间“弹出”和“沉入”全息图的独特方法和装置。本文公开的全息图不使用任何特殊介质、镜子、反射屏幕或可穿戴设备，例如头饰和特殊眼镜。本文公开的全息图可以在自由空间、外层空间或空气中产生，除了全息图装置的特殊显示屏之外，没有任何其他光学部件。该设备演示了自由空间全息图和全息图增强现实和全息图虚拟现实。一种能够提供全息图质量图像的相机，配备了智能镜头，该智能镜头通过根据人眼瞳孔的光强改变其镜头光圈来模仿人眼，并进行聚焦和捕获“弹出”和“下沉”本文公开了全息图图像。与该设备结合的音频提供多维多向音频效果。

摘要： 本发明涉及用于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)系统的分布式音频捕获技术。能够在诸如虚拟现实、增强现实和混合现实系统的应用中使用的用于捕获音频的系统和方法。一些系统可以包括环境中的多个分布式监测设备，每个监测设备具有麦克风和位置跟踪单元。该系统能够捕获音频信号，同时还捕捉位置跟踪信号，该位置跟踪信号指示在捕获音频信号期间监测设备随时间的位置。该系统能够基于音频信号和位置跟踪信号生成环境中的声波场的至少一部分的表示。该系统还可以基于音频信号和位置跟踪信号来确定环境的一个或多个声学特性。

摘要： 本公开涉及包括厚介质的虚拟现实、增强现实和混合现实系统及相关方法。头戴式成像系统包括被配置为产生光束的光源。该系统还包括光导光学元件，其具有在0.1mm和1.5mm之间的厚度，并且被配置为通过全内反射传播光束的至少一部分。该系统还包括光导光学元件的进入部分和离开部分，其被配置为基于光的入射角、光的曲率半径和/或光的波长选择性地允许访问离开部分的光离开光导光学元件。

摘要： 一种用于增强现实(AR)或虚拟现实(VR)或混合现实(MR)的具有音频的分体式头戴设备，包括易于清洁和消毒的头盔，在使用时该头盔与视听组件可松脱地连接，以避免视听组件与用户头部的物理接触；该分体式头戴设备的特征为在头盔与视听组件分离时，头戴式耳机自动分离。一种使用该具有音频的分体式头戴设备的游乐设施，该游乐设施具有用于该视听组件的支架和回缩组件。