中国历史学

摘要： 一、为了鼓励广大古史研究者致力学术研究,促进中国历史学的发展与繁荣,同时表彰李学勤先生在中国古史与古文字研究方面的杰出贡献,清华大学中国出土文献研究奖励基金设立的“李学勤中国古史研究奖”第四届评奖活动正式启动,授予在中国古史研究领域,包括通史、断代史、专门史(含科技史)、出土文献与古文字学等方面有突出建树的在世中国籍学者。二、清华大学将聘请15位我国著名历史学家组成“李学勤中国古史研究奖”评奖委员会,负责评奖工作。

摘要： 自二十世纪以来,中国历史学经历了“眼光向下的革命”,普通民众的日常生活开始进入历史学者的学术视野。二十世纪初发现的敦煌文书,二十世纪中期发现的徽州文书,开辟了中国历史研究的新领域。进入二十一世纪以来,中国各地陆续发现了大量民间契约文书,如清水江文书、太行山文书、鄱阳湖文书、石仓文书、天门文书、闽东文书、客家文书等,推动了区域史研究的蓬勃发展。

摘要： 4月28日,庆祝建党百年中国历史研究院系列成果发布会首场:《中国历史学前沿报告(2020)》,在京举行。中国社会科学院副院长、党组副书记,兼中国历史研究院院长、党委书记高翔出席发布会并致辞。中国社会科学院科研局局长崔建民致辞;社会科学文献出版社社长王利民介绍报告出版情况;中国历史研究院副院长.

摘要： 2020年11月7日,由中国历史研究院中国历史学学科体系学术体系话语体系研究中心和历史理论研究所综合处联合主办的“中国历史学话语体系建设”学术研讨会在中国历史研究院知幾会议室成功召开。来自中国社会科学院、北京师范大学、北京大学、山东大学、中国军事科学院、中国人民大学等10多所高校与科研机构的30多位专家学者参加会议会议。

摘要： 中国考古学建设中的“中国特色”是“中国风格”“中国气派”的核心,只有全面、深刻、准确了解、把握中国特色考古学,才能完成“中国气派”“中国风格”考古学的建设。中国特色考古学的提出与实践,是百年中国考古学发展的必然,是中国近代史发展的必然,是中国历史学优秀传统发展的必然。

摘要： 20世纪上半叶中国历史学发生过两次根本性的变革,一是从传统史学向近代史学转型,二是从近代史学转向马克思主义史学。从发展历程来看,土地制度史研究与中国史学的两次转型均存在直接而密切的关联。

摘要： 从20世纪80年代开始,以记忆与回忆为主题的研究风气日渐兴起,迅速发展为欧美学术界跨学科研究的前沿领域。人文社会科学领域的记忆问题,主要关注集体记忆而非个人记忆,侧重揭示集体记忆的社会框架,记忆与身份认同、权力斗争之间的关系。20世纪90年代末,尤其是进入新世纪以后,这股“记忆之风”在中国学界和公共空间激起一股“发掘记忆,重构历史”的学术意识。

摘要： 抗战末期,郭沫若陆续撰写出版了《甲申三百年祭》《青铜时代》《十批判书》等马克思主义史学著述。这些史学论述都是在马克思主义理论指导下,运用历史唯物主义和辩证唯物主义,对中国历史学开展系统研究的时代产物,具有开拓奠基的历史意义。

摘要： 20世纪70年代,法国学者米歇尔·福柯在当选出法兰西学院院士时发表就职演说《话语的秩序》,提了“话语即权力”的著名论断。他认为,话语的外在功能就是“对世界秩序的整理”,因此,谁掌握了话语,谁就掌握了对世界秩序的整理权,也就掌握了“权力”。

摘要： “唐宋变革”问题不同于一般历史学经验研究之处在于,其体现了社会科学和中国历史学之间的关联。这种关联对历史学家来说,是不可避免的。历史学家并不是孤立地展开研究---他们是生活于知识世界中的人。因此,他们不可避免地要和人类共同的知识系统相连接;历史学家对历史的理解,是深深镶嵌到这样的知识系统中的:这样的系统是由不同文化、时代乃至文明语境的人共同构造的。当历史学家把由他人根据切身经验创造的知识,转化为自己对历史的叙述和分析语言时,那些知识也就成了“理论”。正如理论(theory)在希腊时代的词源所表现的:理论来自旅行者将自己的所见所闻转变为可以被家乡人理解的知识。因此,理论无时无刻不在架构(framing)着人们对现实的理解和言说。

摘要： 本文分三个方面对中国的历史学研究新成就做了简要介绍。一、在理论和方法方面的借鉴与创新；二、新领域的开辟；三、新手段和新工具的出现。

摘要： 本发明涉及一种中国历史对照查询板及其使用方法，该中国历史对照查询板包括壳体、触摸屏、亚克力板、按钮、时间设定器、显示器等。壳体上设有显示器，显示器左侧设有22个按钮，显示器右侧设有触摸屏，显示器上方设有三组时间设定器，显示器表面覆盖有亚克力板。本发明设计合理，携带方便，可以将各个朝代的地图与目前我国区域图进行对照，提高了解历史的代入感，增加学习兴趣。

摘要： 本发明公开一种中国历史典籍信息的空间集成方法，属于计算机信息处理技术领域。中国历史典籍卷帙浩瀚、包罗万象，现有的历史典籍数据库和信息系统侧重书目和全文检索，且各自独立开发，造成日益突出的“历史典籍信息孤岛”问题，无法进行历史典籍信息的广泛共享与集成。本发明提出以中国历史行政区划体系为基础，分别构建各个历史时期的空间框架；提取历史典籍信息中的空间信息并将其与空间框架进行逐级匹配，建立具有位置标记的历史典籍数据集；抽取符合设定时间范围和空间范围的历史典籍信息，建立空间集成的多要素历史典籍数据集。本发明主要用于历史典籍信息的共享和集成，可为中国历史典籍信息的多要素综合分析提供统一的空间基础。

摘要： 一种中国历史演变学习的智力拼图，包括独立拼块图形、整体拼图，该中国历史演变智力拼图为若干个独立的平板状拼块图形。所述拼块图形的各个形状与中国历史演变中更迭的不同时期的政权对应相同，所述各拼块图形之间能够相互对应吻合拼接，组合一幅完整的中国历史演变平面图形。所述完整的中国历史演变平面图形内各拼块图形的位置连接关系，是以各历史政权地理位置关系和时间顺序为依据。该智力拼图采取寓教于乐的方式，让学生在拼图游戏中直观地学习中国的历史传承，在游戏中培养爱国情怀，使学习过程变得生动有趣，并增加了学生动手能力、学习兴趣和学习效率。

摘要： 本发明公开了一种中国历史对照查询板及使用方法，包括显示架、第一书写屏、转动座、转动杆、翻转盖板、第二书写屏、照明组件、藏书组件和安装组件，所述显示架的端面一侧固定安装有第一书写屏，所述第一书写屏的顶部上方设置有照明组件，且照明组件与显示架的端面固定连接，所述显示架的端面另一侧固定安装有藏书组件，所述显示架的一侧顶部和底部均固定安装有转动座，且转动座之间设置有翻转盖板；本发明的中国历史对照查询板，结构简单，便于安装，整体安装结构牢固稳定，具有良好的抗震和缓冲效果，有效提高连接安装的稳定性；能够根据使用需求进行对照和查询，大大提高历史学习的方便性，而且，具有良好的照明效果。

摘要： 本发明涉及一种中国历史对照查询板及其使用方法，该中国历史对照查询板包括壳体、触摸屏、亚克力板、按钮、时间设定器、显示器等。壳体上设有显示器，显示器左侧设有22个按钮，显示器右侧设有触摸屏，显示器上方设有三组时间设定器，显示器表面覆盖有亚克力板。本发明设计合理，携带方便，可以将各个朝代的地图与目前我国区域图进行对照，提高了解历史的代入感，增加学习兴趣。

摘要： 本发明公开一种中国历史典籍信息的空间集成方法，属于计算机信息处理技术领域。中国历史典籍卷帙浩瀚、包罗万象，现有的历史典籍数据库和信息系统侧重书目和全文检索，且各自独立开发，造成日益突出的“历史典籍信息孤岛”问题，无法进行历史典籍信息的广泛共享与集成。本发明提出以中国历史行政区划体系为基础，分别构建各个历史时期的空间框架；提取历史典籍信息中的空间信息并将其与空间框架进行逐级匹配，建立具有位置标记的历史典籍数据集；抽取符合设定时间范围和空间范围的历史典籍信息，建立空间集成的多要素历史典籍数据集。本发明主要用于历史典籍信息的共享和集成，可为中国历史典籍信息的多要素综合分析提供统一的空间基础。

摘要： 一种中国历史演变学习的智力拼图，包括独立拼块图形、整体拼图，该中国历史演变智力拼图为若干个独立的平板状拼块图形。所述拼块图形的各个形状与中国历史演变中更迭的不同时期的政权对应相同，所述各拼块图形之间能够相互对应吻合拼接，组合一幅完整的中国历史演变平面图形。所述完整的中国历史演变平面图形内各拼块图形的位置连接关系，是以各历史政权地理位置关系和时间顺序为依据。该智力拼图采取寓教于乐的方式，让学生在拼图游戏中直观地学习中国的历史传承，在游戏中培养爱国情怀，使学习过程变得生动有趣，并增加了学生动手能力、学习兴趣和学习效率。

摘要： 本实用新型公开的一种中国历史沿革演播系统，包括边框、中部上方设有孔洞的面板和显示器；所述边框设于外围，所述面板设于所述边框内，所述显示器设于所述孔洞内；所述面板上印有若干历史图片，所述显示器播放历史事件片段。有益效果是：通过在印有若干历史图片的面板上设有显示器，所述显示器结合历史图片进行历史事件片段演播，从而使学生容易理解，形象逼真的掌握历史事件，减轻了学习压力，同时也减轻了教师的教学负担和教学任务。

摘要： 本实用新型涉及一种组合式中国历史朝代直尺，在主体的长度方向，上、下、正和反都设有测量刻度，在同一侧的刻度之间设有各朝代板块，所有朝代板块组合后为长条状，并铺满主体的上、下表面。该直尺上设有各历史朝代板块，不仅起到直尺测量的作用，还可以通过拼玩历史朝代的板块，达到了解并记住中国历史的目的。

摘要： 本发明涉及一种中国历史学习工具，包括壳体、触摸屏、亚克力板、按钮、时间设定器、显示器等。壳体上设有显示器，显示器左侧设有22个按钮，显示器右侧设有触摸屏，显示器上方设有三组时间设定器，显示器表面覆盖有亚克力板。本发明设计合理，携带方便，可以将各个朝代的地图与目前我国区域图进行对照，提高了解历史的代入感，增加学习兴趣。