现代教学设备

摘要： 生动有趣的历史教学能营造鲜活、阳光的学习氛围。在教学实践中,教师要采取丰富的、灵动的教学策略,引导学生自主、高效地参与;要与时俱进,灵活运用现代教学设备,激发学生的求知欲,让历史教学既有深度,也有温度。

摘要： 深圳市盐田区乐群小学1921年由爱国华侨吴维杰先生捐资创办,始名"乐群学校"。占地面积为13478.57平方米,建筑面积为8672平方米,拥有36个教学班,在校学生1665人,教职工103人;现代教学设备、设施齐全,是一所古树枝繁叶茂、叠翠藏绿的国际生态学校,是一所书声琅琅、翰墨飘香的"广东省书香校园",也是一所放眼世界、着眼未来的"年度最具未来特色学校"。

摘要： 新形势下,现代化教学设备在教学中得到广泛应用,在小学教学中效果更为明显.例如,现代教学设备的使用使学生对科学知识的理解更加生动和具体.本文主要探讨现阶段现代教学设备的发展,并在分析其特点的基础上,研究其在小学科学教学中的实际应用.

摘要： 大数据时代的到来使各行各业都发生了巨大的变化,其中也包括高中教育。在高中教育中,英语作为非常重要的学科,强调培养学生的综合能力,但是就当前的高中英语教学来看,其中仍然有传统教学思想和教学方式的存在,在这种情况下,高中英语教学效果并不理想。对此,英语教师还应该顺应时代的发展需求,强调在教学课堂中采用有效的教学策略,展现出大数据所具有的教育价值。1.营造学习情境,提高学习兴趣在大数据背景下,我国教育教学课堂中已经开始应用了多媒体、电子白板等现代教学设备.

摘要： 随着现代教学改革的蓬勃发展,一本教科书、一支粉笔已经满足不了课堂教学的需要.新课程改革要求教师更新教学观念,着重从应用现代教学设备激发学生的学习兴趣,提高科学课堂教学的效率,培养学生自主探究的能力,有助于科学课上浸透德育等四方面论述了现代教学设备在小学科学课堂教学的有效应用.

摘要： 随着各种现代教学设备进入课堂,听写这一传统的教法已不再被师生重视。语文课堂教学尤其是公开课上,这一本色的语文教学方法正在被边缘化,悄悄地淡出我们的视线。如何让小学语文的听写这一教学方法重新焕发生机,笔者给小学语文课听写从内容和形式上做了一次“改头换面”的尝试。听写关键词语,培养文章概括能力 词语是构成文章的基本单位,是语文学习的基础。对一篇文章而言,关键词能揭示文章核心意义,是能实现教学目标的词语。

摘要： 问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。在小学语文教学中只有具备了强烈问题意识的学生,才有可能关注知识方法及其研究过程。我认为要使没有现代教学设备的农村小学语文课堂真正活起来,必须在语文教学中激活和提高学生的“问题意识”。

摘要： 教育信息化带来了教育理念和教学模式的深刻变革。充分运用信息技术教学手段，改进教学方法，提高教学质量，已成为现代教育技术发展的必然趋势。从2013年开始，襄垣县教育科技局为全县所有中小学校，565个教室配置了助力“智慧校园”的现代教学设备——交互式电子白板。交互式电子白板管理方便、书写自如、操作简单，是和教育专用资源库强力配合的教育领域非常重视的一款教学设备。为了最大化地发挥其作用，襄垣县教育科技局本着思想重视、精心组织，广泛动员、全员参与，加强引导、务求实效的原则，由电教馆牵头组织开展交互式白板的培训、比赛、考核系列活动，确保交互式白板学校有用、教师会用、学生受用，循序渐进地开展交互式白板进校园工作。

摘要： 在六万大山深处——广西浦北县平睦镇旺贵小学护龙塘教学点有这样一位老师,与普通＂上班族＂的朝九晚五不同,他每天的工作时间是14到16小时。他是这样度过一天的：天没亮就提前到学校煮好学生们午餐的粥,等学生到校后开始上课。

摘要： 一种使氨生产设备和尿素生产设备同时现代化的设备，尤其是提供了氨基甲酸盐合成段和氨基甲酸盐分解段，获得了预定量的氨基甲酸盐水溶液以及气态的氢气和氮气，它们被分别输入到原有的尿素合成段和氨合成段。这一现代化方法可以大大提高生产能力，降低尿素和氨生产设备的能耗，同时不必取代原有脱碳段，甲烷化段和压缩段，也不会使它们过载。

摘要： 本发明公开了一种现代学徒制教学质量监控方法，包括：采集每位学生的校内数据、企业数据并分别上传到第一数据库和第二数据库；将所述校内数据、所述企业数据分别从第一数据库、第二数据库调取到第三数据库，并整理成学生数据；分析所述学生数据，同时生成教学质量报告。本发明提供的一种现代学徒制教学质量监控方法、装置及终端设备，通过终端设备监测、获取学生学习过程中产生的数据，并通过后台分析得出数据报表与分析报告，实现新教育模式的教学监控智能化。

摘要： 本发明涉及一种栏杆(1)，其包括多个第一面板(2)、多个第二面板(3)和布置在第一面板(2)上的扶手引导件(4)，其中，第二面板(3)以相对于第一面板(2)横向偏移的方式布置，使得第二面板(3)突出越过扶手引导件(4)。支撑元件(5)分别布置在两个第一面板(2)之间，其中，支撑元件(5)在其上布置有保持第二面板(3)的至少一个保持元件(10)。本发明还涉及一种具有至少一个这种栏杆(1)的人员输送设备。最后，本发明涉及一种用于使人员输送设备现代化的方法，其中，人员输送设备配备有这种栏杆(1)。

摘要： 本发明涉及一种输送设备(1)，所述输送设备包括用于支承扶手(4)的栏杆(2)和用于输送乘客的输送表面(5)。根据本发明，在栏杆(2)上设置有屏障(3)，所述屏障保护乘客免于从输送设备(1)坠落，所述屏障(3)突出到所述栏杆(2)和所述扶手(4)的高度的上方。

摘要： 本实用新型公开一种现代化教学设备，包括至少一块书写板和至少一块互动板，所述书写板和互动板分别通过各自的外框框架安装固定；还包括至少一块活动板，此活动板的上端面与外框框架上端面之间设置有直线导轨和至少一个间隔分布的活动块，所述直线导轨嵌入活动块内或者所述活动块嵌入直线导轨内；所述互动板包括书写面板、触控膜、液晶面板和背光模组，所述触控膜位于书写面板和液晶面板之间，所述背光模组位于液晶面板相背于触控膜的一侧；所述背光模组进一步包括基板、LED灯带、导光板、均光膜和反射纸，所述反射纸位于基板与导光板之间。本实用新型现代化教学设备通过基板结构的设置和材质的选择，既可以在减薄基本厚度的同时保证良好的力学性能，又可以减轻基板的重量。

摘要： 本实用新型公开了一种现代化网络教育教学设备，包括放置框板，所述放置框板顶端中部开设有凹槽，所述凹槽内部固定设置有电动风扇，所述放置框板外部两侧前端、后端均开设有限位滑槽，所述限位滑槽在靠近凹槽的一端均滑动安装有限位滑块，所述限位滑块顶端之间穿过限位滑槽固定设置有固定条，所述限位滑块相对一侧与限位滑槽内部之间均固定设置有限位弹簧，所述放置框板外部左侧下端开设有放置槽。本实用新型在使用的过程中把电器底端放置到放置框板上端时，使电器底端与固定条相对一侧接触，且由于限位滑块与限位滑槽内部之间均安装有限位弹簧则就会使固定条之间存在一定压力，则就会往相反一侧推动固定条从而对电器进行固定增加使用过程中的稳固性。

摘要： 本实用新型公开了一种便于手机投屏的现代多媒体教学设备，包括：投影箱以及支撑架，所述支撑架通过角度调节结构连接于投影箱上，所述投影箱内安装有手机显示结构以及投影调节结构；本实用新型涉多媒体教学技术领域,通过角度调节结构改变投影仪与水平面的角度，通过投影调节结构改变投影仪垂直方向上的投影角度，通过伸缩组件改变投影仪的投影焦距，通过投影箱上的红外线测距仪对需要投影的位置进行测量，通过将手机插入到转换线上，通过转换线将手机与投影仪连接，避免了需要路由器进行中转以及无线信号强度等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种现代化网络教育教学设备，包括书写板，所述书写板的正面与壳体的背面搭接，壳体的上表面设置有两个挂钩，且两个挂钩内均套接有支撑杆，且两个支撑杆的背面均固定连接在书写板的正面，所述壳体内壁的左右两侧面分别卡接有第三轴承和第二轴承。该现代化网络教育教学设备，通过第一转轴、第二转轴、第一轴承、第二轴承、第三轴承、主动轮、皮带、从动轮、固定块、转动装置、壳体和投影幕布之间的配合，当教学活动室遇到突然断电的情况下，老师可以通过转动装置带动第一转轴在两个第一轴承内转动，因此能够避免投影幕布占用书写板的尴尬现象，从而便于老师在书写板的表面进行书写，因此不会影响老师的工作进度。

摘要： 本实用新型是用于现代通信原理教学的实验设备。由基本模块、示波器显示系统与电源供应系统通过连接线连接而成，基本模块有：信源模块、调制模块、载波时钟提取模块、解调模块、帧同步模块、终端模块、PCM编译码模块、增量调制编译码模块、HDB3编译码模块、时域均衡器模块、光纤传输模块和CPLD/FPGA数字通信设计平台，各模块相对独立，模块上有单根连线的连接头和排线连接的输入输出接口。本实用新型中的各个基本模块可以根据实验目的和要求进行组合搭配，完成新教学目标所要求的各项实验，包括过去的实验箱不能进行的实验，并可以通过拆装、改变连接、设置人为故障并排除以及进行编程设计等进行创新性、自主性、验证性、设计性的实验。

摘要： 本实用新型公开了一种大尺寸现代教学设备，包括触控书写板和至少一块与触控书写板拼接连接的书写黑板，所述书写黑板进一步包括底基板、面基板和位于底基层、面基层之间的蜂窝结构层，所述书写黑板的底基层上安装有至少一个共振喇叭，所述共振喇叭与底基层相背于蜂窝结构层的表面贴合连接。本实用新型不仅提高了声音的传播效果，还可以增强声音在各个音区范围内的音效。