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现代意识

现代意识的相关文献在1985年到2022年内共计1671篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、教育 等领域,其中期刊论文1663篇、会议论文8篇、专利文献3837篇;相关期刊1031种,包括文教资料、大众文艺(科学教育研究)、大众文艺等; 相关会议8种,包括长三角中华优秀传统文化与当代文明建设研究生学术论坛、长江流域暨西北地区科技期刊协作网第18届学术年会、2008年市域经济发展与产业集群延伸国内学术会议等;现代意识的相关文献由1637位作者贡献,包括宋剑华、邹凤岭、张新颖等。

现代意识—发文量

期刊论文>

论文:1663 占比:30.19%

会议论文>

论文:8 占比:0.15%

专利文献>

论文:3837 占比:69.66%

总计:5508篇

现代意识—发文趋势图

现代意识

-研究学者

  • 宋剑华
  • 邹凤岭
  • 张新颖
  • 丁素
  • 李霞
  • 赵秀玲
  • 陈军
  • 刘波
  • 张秀清
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 蔡兴水
    • 摘要: 要用话剧的艺术形式全面呈现《红楼梦》这样的皇皇巨著,绝对必须具有特殊技能与非常方法才能做到。观看喻荣军编剧、上海话剧艺术中心制作的《红楼梦》(全本)舞台演出,对主创的艺术技法和表现手段,深感敬佩。这是一出以浓郁传统戏曲元素为底色,承载多维、多元艺术样式的剧作,这是一部颇具现代意识和创新精神的非典型诗画、戏话作品,它给予观众心灵震撼的体验。
    • 黄婷
    • 摘要: 为了提升期刊设计的效果,本文对期刊美术编辑的现代意识设计理念进行研究,文中分析了美术编辑的全新定位及作用,并提出了其设计的现代意识,包括以人为本,把握服务主体;加强设计意识,注重个性化发展;掌握艺术规律,在创新中求发展;加强形式美感;加强精品意识,希望可以为有关人员提供参考。
    • 李霞
    • 摘要: 钱钟书小说通过环境描写、肖像描写、讽刺手法的运用,不断反思所处的时代环境和一些知识分子的所作所为。钱钟书小说反思文化的现代意识中,主要是对传统知识分子的怨恨。钱钟书不但怨恨传统知识分子,还怨恨现代知识分子。通过多角度的表达方式,体现自我小说在创作和发展中的特征。在传统与现代的双重怨恨和多重思想中,钱钟书也是在二者之间苦苦挣扎的一个作家。钱钟书对于传统知识分子和现代知识分子的怨恨,也是每一个中国现代知识分子的怨恨,进而将小说创作的主题表达出来。
    • 李夏茹
    • 摘要: 金庸作为当代武侠小说创作的领军人物,有独特的艺术手法和叙事技巧,笔耕不辍,成为新一代的“武侠大师”。与传统武侠小说不同,金庸运用现代人特有的情怀对武侠小说重新进行全方位关照,这种思想建构体现了金庸对现代性的自觉探求,不仅具有典型的文本意义,而且具有深刻的哲理性与现实意义。《倚天屠龙记》正是金庸笔下的现代性书写典型文本且具有鲜明的现实意义。
    • 李颖涵
    • 摘要: 建国以来,以民间传说、民族舞蹈二元构架为主体语汇的少数民族舞剧作为中国舞剧发展的重要类型不仅拓宽了中国舞剧的表现“疆域”,更在不同民族地域内引起了创作的“热潮”。广西作为壮、瑶、苗、侗、仫佬等多个民族聚居、杂居的地域,丰富的民间传说和民族舞蹈资源推动了广西地域各艺术院团的少数民族舞剧创作,并且在90年代以来中国舞剧的“舞蹈诗剧”和“舞蹈诗”创作理念影响下,广西也催生着具有少数民族舞剧创作传统的“舞蹈诗剧”和“舞蹈诗”转型与探索。广西地域内这种既有传统又有时代探索特征的少数民族舞剧、“舞蹈诗剧”及“舞蹈诗”发展历程突显了广西少数民族舞剧创作与探索的“强区”形象,并在某种程度上表征着中国少数民族舞剧或中国舞剧的现代化、多元化发展进程。
    • 叶志良
    • 摘要: 舞蹈诗剧《只此青绿》根据北宋天才画家王希孟的传世之作《千里江山图》创作而成,在剧院演出和虎年春节联欢晚会上引起了“现象级”的关注热潮。这个由画而剧的“文本再造”的过程,得益于当代性叙事对本土题材的选择,以名作名画为本土题材的富矿,进行跨越千年的历史对话,唤醒历史题材中的“时代感”;以建立在大哲学观、大历史观、大文化观基础上的现代意识,激活沉睡已久的历史文化资源;在充分挖掘历史文化资源背后故事的基础上,进行深度创造性转化、创新性发展。
    • 耿榕泽
    • 摘要: 菊纹样是中华传统文化中具有鲜明特点和独特寓意的一种图案。在新中国的丝绸设计中,菊花纹样一方面延续了传统的表现方式和内涵,另一方面则彰显了与时俱进的现代意识。这种现代意识既体现在题材的拓展上,也表现在纹样形式的创新组合上。通过梳理这一时期菊花纹样的发展变化,希望能够从一个侧面体现新中国图案学发展所取得的积极进步,并为当下的丝绸纹样设计提供些许有益的启示。
    • 摘要: 我们共同的目标,是形成具有现代意识与内涵的突发事件应急管理机制。从危机中学习改善,是人类社会进步的常态。两年前的3月,疫情初起时,《小康》对举国上下战“疫”应对有过十大思考,涉及战略研究、公共卫生管理、应急救援等方面。在疫情的反复中,两年过去了,通过不断的反思和实践,国家层面和城市层面的应急管理有了长足的进步。随着疫情的进一步发展,新的问题层出不穷。疫情防控常态化下,人们对核酸检测、储备物资的心理适应、对防控状态之下超越基本生活保障的追求以及对城市管理的预期在不断变化。本期报道中,我们提出了当下城市应急管理新思考。
    • 王家良; 黄梅
    • 摘要: 《中国教育现代化2035》指出:“健全国家教材制度。……增强教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性,切实发挥教材育人功能。”[1]因此,《义务教育语文课程标准》(2022年版)“教材编写建议”中,高举“教材编写要以马克思主义为指导,坚持立德树人,体现社会主义核心价值观”[2]旗帜,贯彻“教材应体现时代特点和现代意识,要适应学生身心发展水平,密切联系学生的经验世界和想象世界;要有助于激发学生学习兴趣,培养创新精神,发展实践能力,形成健全人格”[3]精神。
    • 钱虎; 王金玉
    • 摘要: 《边城》是沈从文的代表作品,它通过女性形象的塑造展现了城乡文明的对峙,以及现代意识与传统观念的碰撞。教师在教学中可以引领学生探析《边城》中的女性形象,解读形象背后现代意识与传统观念的碰撞,帮助现代高中生树立性别平等意识,彰显语文立德树人的教育价值。
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