现代媒体技术

摘要： 网络游戏会向人们传递出一些独特的文化内涵,设计师在进行游戏设计的时候,不仅要在美工、世界观设定以及玩法上进行设计,还要注重游戏的文化内涵。在游戏中,场景会起到渲染游戏氛围的重要作用,中国的古代建筑文化博大精深,设计师在设计场景的时候可以借鉴和参考古人留下的建筑艺术,让场景的构造更具文化底蕴,玩家在玩游戏的同时还可以深入感受到古代建筑的美。设计师应该利用现代媒体技术把传统文化融入现代的游戏中,传承传统文化的精髓,并创新和发展传统文化。

摘要： 钢琴文化是我国文化艺术传播和发展背景之下,东西方文化交融所产生的文化。现代媒体技术的进一步发展,使得我国钢琴文化的传播主体、方式、内容和受众等多个方面都发生了巨大的改变,我国钢琴文化在发展的过程当中逐渐呈现出了全新的发展特征,钢琴文化的传播速度也逐渐加快,受众群体面不断扩大,原本的高雅性审美走向了世俗性,审美传播空间也具有了跨地域特征,钢琴文化的进一步发展,对我国文化艺术的发展有着积极的作用和影响。

摘要： 传媒技术的发展对于音乐教学工作的开展起到了一定的促进作用。现代传媒技术的更新和发展是现代社会经济发展和社会进步的必然趋势,是引进新的教学模式,提升课程教学质量的有效路径,“视听演”教学模式的出现是基于传媒技术支持的一种教学模式的创新。本文重点分析此种教学模式与高校手风琴课程的教学如何实现有效融合,并提出基于融合教学的相应改革策略。研究分析可知,“视听演”教学模式在手风琴教学中的应用需要分别从视觉、听觉以及具有综合性表演模式的组织和开展入手与手风琴教学实现融合,从而达到提升课程教学水平的效果。

摘要： 1.应用信息技术,激发学生兴趣,寓教于乐。统编教材从三年级开始就增加了大量古诗词内容,而对于三年级学生来说,文言文的学习有一定困难,自然就会产生畏难情绪。这时,激发学生的学习兴趣就显得尤为重要,教师要合理利用现代媒体技术,帮助学生去除这些消极的学习因素,引导学生自主学习和探究文言文。对于语言的感悟,最好的方式就是"读",在读的训练中让文言语言真正内化成学生自己的语言。

摘要： 每一个学生都拥有自己独特的魅力,也有着自己不可被替代的光芒,随着分层教育理念在小学美术学科中的渗透,在当前信息化的社会发展进程中,教师也应当主动地结合学生的不同能力和不同需求,使用现代媒体技术满足学生的学习需要,以便在分层施教中,真正地发展学生的美术素养.

摘要： 现代媒体教学技术越来越广泛的应用于数学课堂,其具有展现方式多姿内容丰富的特点,使得学生更易接受理解教学的内容,为学生学习带来乐趣从而激发学生学习的积极性.对于年龄小、数学思维不全面的小学生教育来说,极大的提升了教学效率.

摘要： 本发明提供一种基于互联网和流媒体技术的开放式多媒体传输系统，中心服务平台和与之相连的用于采集视频、音频、报警等信息的前端编解码设备、用于浏览和控制远端视频、音频、报警等信息及系统的客户端，中心服务平台包括十个子系统：平台管理子系统、控制服务子系统、告警服务子系统、调度子系统、AAA服务子系统、业务管理子系统、前端应用子系统、存储子系统、分发子系统(VTDU)、客户端应用子系统。可以根据信息采集点的多少分为集中式或分散式组网，分散式组网将以上十个子系统做物理区分以合理分配网络资源。本发明为电信级电信运营级产品，能够作为大容量多媒体综合信息的管理运营平台。不仅可以应用在安防监控领域，还可应用在如交通控制、远程教育、远程医疗和电子商务等领域。

摘要： 本发明公开了一种基于嵌入式流媒体技术的多媒体传输方法，属于多媒体传输技术领域。方法包括以下步骤：S1，向流媒体服务器发送播放视频文件的请求；S2，流媒体服务器接收并解析此请求，并返回应答；S3，流媒体服务器RTSP信令交互以进行视频播放的实时控制。使设备大部分时间工作在正常媒体交互流程，充分利用低功耗嵌入式设备的计算能力，使得在低功耗嵌入式设备中也能实现高效的媒体流交互。

摘要： 本发明提供了一种基于流媒体技术并具有多媒体功能的网络充电桩，包括充电桩本体，所述充电桩本体的壳体面板上安装有充电插座、液晶屏模组、指示灯、按键、开关锁、防水接电盒；所述充电桩本体内部安装有主控制板、漏电保护器、空气开关、继电器、防雷装置，所述的防雷装置、电量采集装置、继电器、充电插座依次连接在主线路上；所述继电器上连接有稳压电源；所述主控制板通过信号线分别连接有电量采集装置、刷卡设备、屏幕显示模块、有线网络模块、WIFI模块、充电插座；所述WIFI模块可通过无线方式连接用户终端。本发明在充电的同时具有多媒体功能。

摘要： 本发明公开了一种通过新媒体技术平实现媒体文件与观众互动的方法，所述方法为：将待播放的媒体文件存储到云服务器；在媒体文件播放过程中，通过智能手机采集当前播放的音频片段，并发送给云服务器；通过云服务器确定当前播放的媒体文件及当前播放进度，并根据所述当前播放的媒体文件及当前播放进度，选择待推送的信息；推送给所述智能手机；本发明还公开了一种通过新媒体技术平实现媒体文件与观众互动的系统；本发明成本低、易于实现，用户体验良好。

摘要： 本发明公开了一种流媒体技术中根据RTP包生成ISO媒体文件的方法，步骤如下：确定流化样本的边界；生成虚拟媒体样本的采样数据；确定虚拟媒体样本的序号；生成流化样本的数据；按照ISO媒体文件格式的规定生成媒体文件；流媒体服务器读取生成的媒体文件。与现有技术相比，简化了处理流程，可以不关心具体的编码格式，基本上保存了原有RTP的负载数据，可以真实地再现原有的RTP数据，而且这种方法具有良好的扩展性，可以比较容易地兼容以后扩充的编码格式。

摘要： 本发明提供一种基于互联网和流媒体技术的开放式多媒体传输系统，中心服务平台和与之相连的用于采集视频、音频、报警等信息的前端编解码设备、用于浏览和控制远端视频、音频、报警等信息及系统的客户端，中心服务平台包括十个子系统：平台管理子系统、控制服务子系统、告警服务子系统、调度子系统、AAA服务子系统、业务管理子系统、前端应用子系统、存储子系统、分发子系统(VTDU)、客户端应用子系统。可以根据信息采集点的多少分为集中式或分散式组网，分散式组网将以上十个子系统做物理区分以合理分配网络资源。本发明为电信级电信运营级产品，能够作为大容量多媒体综合信息的管理运营平台。不仅可以应用在安防监控领域，还可应用在如交通控制、远程教育、远程医疗和电子商务等领域。

摘要： 一种利用SMIL技术与移动流媒体技术的移动多点监视技术，在SMIL脚本中发起到流媒体服务器的多个直播连接，实现在单一屏幕上的多画面显示；根据移动终端的监视需求，管理平台动态生成SMIL脚本，移动终端下载此脚本，并根据SMIL脚本中的描述，发起多个到流媒体服务器的直播请求，从而实现移动多点监视。本发明根据无线网络自身特性，采用了最先进的H.264视频编码算法，利用SMIL可以方便描述各钟媒体之间时间同步关系和空间编排关系的特点，借助于移动流媒体服务器技术，实现了移动多点监视。

摘要： 本技术是一种基于流媒体技术的视频综合性平台,采用浏览器/服务器模式，方便实用的实时感知交流、隐私保护、文件传输、文档共享、白板等多功能的整合实现。语音处理中采用高效的回音消除、自动增益、背景降噪、静音检测技术；视频处理中采用先进的视频优化技术、带宽自适应机制、视频多码率支持、误码掩盖技术、前向纠错编码技术，使视频更流畅，更清晰。支持超大规模用户并发，多服务器交叉级联、动态网络带宽均衡等技术。

摘要： 本实用新型公开了一种基于智能化多媒体技术的现代教育装置，包括底座、卡块与卡槽，还包括用于防盗的门锁机构、调节倾斜度的转动机构以及避免晃动的固定结构，所述底座的顶端安装有安装板，且安装板的顶端安装活动铰接有转轴，所述转轴的顶端安装有教学装置，所述教学装置内壁的中间位置处安装有显示屏。本实用新型通过正反电机工作，正反电机工作使蜗杆转动，蜗杆与蜗轮啮合，使蜗轮带动转轴同时转动一定角度，便于对黑板和显示屏的倾斜角度进行调节，且通过支撑杆固定在定位板之间进行支撑，从而达到最佳观看学习的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种基于智能化多媒体技术的现代教育装置，属于教育领域，一种基于智能化多媒体技术的现代教育装置，包括讲台，讲台上端开设有方槽，方槽内壁转动连接有显示屏架，显示屏架下端滑动连接有一对齿条，显示屏架前端固定连接有转轴，转轴与讲台转动连接，讲台内侧滑动连接有轴杆，轴杆外端固定连接有主动轮，主动轮与齿条啮合连接，轴杆外端固定连接有位于主动轮右侧滞动轮，讲台上内壁固定连接有有位于滞动轮前端的滞动齿条，其特征是通过转动摇杆让主动轮转动，让啮合的齿条向上移动，顶起显示屏架，有效的实现了显示屏架的可调性，能够方便教师们根据自身习惯喜好以及身体条件调节显示屏架。