现代媒介
现代媒介的相关文献在1982年到2022年内共计161篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、社会学
等领域,其中期刊论文159篇、会议论文2篇、专利文献5066篇;相关期刊132种,包括现代交际、中国地市报人、青年记者等;
相关会议2种,包括第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛、第八届全国教育技术学博士生学术论坛等;现代媒介的相关文献由177位作者贡献,包括孙琳、孟祥翎、宋生贵等。
现代媒介
-研究学者
- 孙琳
- 孟祥翎
- 宋生贵
- 徐小婷
- 湖北美术学院学报编辑部
- 焦淑满
- 王彤宇
- Shi Zumei
- Xu Hongmei
- 任振宇
- 伍明春
- 何灏
- 余也鲁
- 余伟如
- 余刚
- 余洋
- 侯业智
- 侯菲
- 侯镭
- 党圣元
- 冯济海
- 凌节生
- 刘国元
- 刘志宇
- 刘科
- 刘蕾
- 卜晨光
- 占琼瑜
- 卢毅刚
- 卢焱
- 叶升蔚
- 向青松
- 吕鹏
- 吴斌
- 吴晓昕
- 吴琰
- 吴辉
- 周笑
- 夏秀
- 姚珺
- 姚纯泽
- 姜俊毅
- 孙晓达
- 安秀芳
- 宋培义
- 宋戈
- 崔襄泓
- 帖洪宇
- 常婉昕
- 张乾元
-
-
-
-
摘要:
办学思路与定位:办学理念:注重数字艺术在行业中应用、注重信息技术在创作中运用。办学特色:立足数字艺术、注重信息技术、交叉融合开放、创意创新创业。优势定位:本专业依靠学校通信技术和计算机技术的优势学科,坚持“艺工交融”专业发展理念:依托信息科学技术特色,充分发挥工科技术和艺术创意相结合的优势,践行“艺工交融”理念,建成了一套“艺术+技术+X(通信、计算机、自动化)”的数字人才培养体系;打造了“学校筑基+企业赋能+实习练技”动态更新的链式教学发展路径;形成了以信息技术+现代媒介技术表达为特色的创新性驱动大格局。
-
-
陈红旗
-
-
摘要:
“左联”刊物作为一种现代印刷业的产物,不仅实现了文学传播的现代化,还主动引导乃至制造着读者的阅读趣味、审美格调。借助《大众文艺》《北斗》等刊物的媒介力量,“左联”参与和组织了三次文艺大众化讨论,努力推行了大众文艺运动。“左联”厘清了推行文艺大众化运动的必要性、问题维度和基本方略;辨析了文艺大众化运动的本质、目的、任务和实现路径;明确了大众文艺的创作内容和形式问题。“左联”推进文艺大众化运动和倡行大众文艺具有多重意义。
-
-
卜晨光
-
-
摘要:
在媒体融合背景下,央视"中国系列"原创文化类节目对具有表意和共情功能的文化符号进行了系统化挖掘,强化了人格化、故事性和人际性的现代电视话语表达范式,突出了传播信息观与仪式观的有机整合,内容增强了与群体价值观重塑的深层联系,最终实现了传统文化媒介化后直击人心的精神交往效果.
-
-
王纪超
-
-
摘要:
文化的发展满足了现代人对于精神文化的需求,符合现代社会的发展趋势.我国有着悠久的历史,越来越多的现代文化电视节目的出现,对传承和发扬传统文化、促进现代文明社会的建设和发展具有重要意义.基于此,以《典籍里的中国》这一电视节目为例,对传统文化的现代媒介表达进行研究和分析,旨在促进我国传统文化的发展以及传媒行业的进步.
-
-
赵悦
-
-
摘要:
青海民俗文化是在多民族交流融合中逐渐形成的,各个民族的民俗文化既有自己的本民族特色,又吸收借鉴其他民族优秀文化。随着时代的发展以及现代媒介的介入,民俗文化传播面临新的机遇与挑战。文章对青海省这一少数民族聚居省份的民俗文化传播现状进行分析,发现目前传播中的不足并提出改进建议。
-
-
潮岩
-
-
摘要:
作家的“明星化”由来已久,但如今的作家们似乎早已不止于此。当门槛越来越低,创收的路子越来越多,他们真的不能靠写书赚钱了吗?今年年初,一名微博网友发布了一张余华指导学生如何在中高考中写好作文的活动图片,配文称“文学已死”,4个字掀起波澜,引起热议。为文化活动站台尚属于作家传统的创收方式,但随着现代媒介的发展,文学市场逐渐商业化,作家们开始逐渐“明星化”。如果说是那种作为年轻人崇拜对象的“明星化”,可能从韩寒时代就早已有之,但“明星化”一词中文学偶像的意味日渐失踪,“网红化”成为新的潮水方向。
-
-
张利
-
-
摘要:
语文教学的基本任务主要体现在"听、说、读、写"四个方面,而"写"的训练贯穿于语文教学的始终。然而当前不少学生的"写"脱离实际,多数是在生搬硬套,甚至有的学生产生了一种"写作恐惧症"。为了改变学生写作时"无话可说""无事可写"这种怪现象,必须根据儿童的心理特点,运用直观、形象、可视性强的多媒体,调动学生观察、思维等智力因素和兴趣情感等非智力因素,让学生乐于参与习作练习。因此,笔者在作文教学中尝试利用现代媒介,通过不同形式的观察,让学生爱写、能写、会写,层层推进.
-
-
王蕾
-
-
摘要:
西南少数民族主要有藏族、彝族、傣族、黎族、苗族、侗族,景颇族、傈僳族、哈尼族、阿昌族等,这些少数民族的音乐独具特色,展现了西南地区不同少数民族的独特精神生活和文化特征。随着科技和经济的迅速发展,西南少数民族音乐的传承正面临困境。为了更好地传承和发展我国少数民族音乐,我们需要拓宽少数民族音乐的传承发展途径,探讨如何与现代媒介相结合,形成多渠道、多路径、多元化的发展模式。
-
-
-
-
摘要:
出版社:四川大学出版社出版日期:2021年8月本书以"媒介物性""物感语言""交往行为"三大关键词,串联起布伦塔诺、胡塞尔、海德格尔、列维纳斯、梅洛-庞蒂、温特沃斯、格罗伊斯等现象学家族的媒介知识谱系。因受惠于语言学转向和文化研究"三派"(伯明翰、法兰克福、芝加哥)思想,现代媒介理论研究成果丰硕,从新闻传播学、政治经济学、社会符号学、艺术美学、环境生态学到史论评创研究,核心都是围绕现代性问题展开的话语表述,都是在探讨媒介展露出"实体与表象""在场与缺席""容纳与排斥""解蔽与隐匿""沉浸与出离"等二元悖谬性问题,以及由此引发的主体性焦虑、意义迷茫、价值错乱、社会分裂、系统紊乱、生态灾难等生存危机。
-
-
-
Xu Hongmei;
徐红梅
- 《第八届全国教育技术学博士生学术论坛》
| 2012年
-
摘要:
依据系统与外界环境能量、信息交换维持系统发展的系统论原理,文化系统借助现代传播媒介向外传播这一信息输出机制来思考全球化背景下民族文化传承的现实问题.在此基本前提下,本文探讨了传播学分析方法在民族文化传承研究中应用的合理性,分别从现代媒介在社会组织中的作用日益突显、文化人类学与现代传播学科发展的历程中的理论渊源梳理、现代传播研究范式在文化研究应用中的启示三个视角进行辩护.
-
-
Shi Zumei;
施祖美
- 《第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛》
| 2014年
-
摘要:
近几年,我国民办高校之间引起了一场竞争激烈的生源大战.众民办院校能否在市场竞争中生存与发展?品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过现代新媒介有效的传播品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标.在这样一个媒体急剧变化的时代,我们必须有两个坚持:一是熟悉并掌握新的渠道和方法,积极尝试;二是时刻冷静思考,不能盲目跟进,一切传播和营销都必须围绕自身品牌战略展开。品牌传播手段必须与时代进步相一致,当然更重要的是尊重品牌自身发展的阶段性特征。品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过有效的传播途径散发品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标。
-
-
Shi Zumei;
施祖美
- 《第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛》
| 2014年
-
摘要:
近几年,我国民办高校之间引起了一场竞争激烈的生源大战.众民办院校能否在市场竞争中生存与发展?品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过现代新媒介有效的传播品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标.在这样一个媒体急剧变化的时代,我们必须有两个坚持:一是熟悉并掌握新的渠道和方法,积极尝试;二是时刻冷静思考,不能盲目跟进,一切传播和营销都必须围绕自身品牌战略展开。品牌传播手段必须与时代进步相一致,当然更重要的是尊重品牌自身发展的阶段性特征。品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过有效的传播途径散发品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标。
-
-
Shi Zumei;
施祖美
- 《第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛》
| 2014年
-
摘要:
近几年,我国民办高校之间引起了一场竞争激烈的生源大战.众民办院校能否在市场竞争中生存与发展?品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过现代新媒介有效的传播品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标.在这样一个媒体急剧变化的时代,我们必须有两个坚持:一是熟悉并掌握新的渠道和方法,积极尝试;二是时刻冷静思考,不能盲目跟进,一切传播和营销都必须围绕自身品牌战略展开。品牌传播手段必须与时代进步相一致,当然更重要的是尊重品牌自身发展的阶段性特征。品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过有效的传播途径散发品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标。
-
-
Shi Zumei;
施祖美
- 《第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛》
| 2014年
-
摘要:
近几年,我国民办高校之间引起了一场竞争激烈的生源大战.众民办院校能否在市场竞争中生存与发展?品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过现代新媒介有效的传播品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标.在这样一个媒体急剧变化的时代,我们必须有两个坚持:一是熟悉并掌握新的渠道和方法,积极尝试;二是时刻冷静思考,不能盲目跟进,一切传播和营销都必须围绕自身品牌战略展开。品牌传播手段必须与时代进步相一致,当然更重要的是尊重品牌自身发展的阶段性特征。品牌建设是一个院校长期稳定发展的基础,而透过有效的传播途径散发品牌效应,则是一个院校吸引优质生源的重要手段,两者有效的结合,才能最终实现品牌院校的终极目标。