环境观念
环境观念的相关文献在1985年到2021年内共计78篇,主要集中在建筑科学、环境保护管理、教育
等领域,其中期刊论文78篇、专利文献126947篇;相关期刊74种,包括青年探索、理论界、世纪桥等;
环境观念的相关文献由117位作者贡献,包括于晶、杨丽君、裴飞一等。
环境观念—发文量
专利文献>
论文:126947篇
占比:99.94%
总计:127025篇
环境观念
-研究学者
- 于晶
- 杨丽君
- 裴飞一
- 迟旭辉
- 魏延贵
- Mauricio dos Santos Matos
- Myrna Elisa Chagas Coelho-Matos
- Paulo Barbosa
- 乌兰
- 乔芳
- 何三畏
- 何志明
- 余宏武
- 侯渚垚1
- 冯宝霖
- 冯帆
- 刘于思1
- 刘伯超
- 刘保庵
- 刘子贵
- 刘彩云
- 刘斯凝
- 刘显芳
- 刘次林 朱明敏
- 刘江龙
- 刘继光
- 刘臻
- 刘雍
- 刘鹏飞
- 单力
- 原树森
- 史启林
- 史平
- 吴健梅
- 吴良镛
- 周冬
- 周志龙
- 周鹤
- 孙丽华
- 宋海涛
- 宋爽
- 宋运来
- 尹春艳
- 屈丽君
- 崔振强
- 常薇
- 张伶伶
- 张全昌
- 张剑兴
- 张晓琴
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裴飞一
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摘要:
建筑创作离不开其所处的环境,高校作为教书育人的重要场所,必然要求建筑、环境和人成为一个整体.文章论述了建筑创作的环境观念,分析了高校建筑创作注重环境观念的典型案例,归纳了高校建筑创作注重环境观念的主要做法,对高校建筑创作具有一定的指导作用.
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裴飞一
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摘要:
建筑创作离不开其所处的环境,高校作为教书育人的重要场所,必然要求建筑、环境和人成为一个整体。文章论述了建筑创作的环境观念,分析了高校建筑创作注重环境观念的典型案例,归纳了高校建筑创作注重环境观念的主要做法,对高校建筑创作具有一定的指导作用。
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鲍庆忠1
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摘要:
高职学生的环境意识现状:1.在环境知识方面,高职学生的环境知识不够丰富。他们对自己日常生活范围外的环境知识和对一些操作型的环境知识还不太了解。2.在环保行为方面,高职学生的环保行为社会性不太明显,自律性也不太明显。3.在环境观念方面,高职学生具有正确的环境观念,但他们的环境观念与环保行为存在着分离的状况。由此提出高职学生的环境意识必须加以提升:1.大力提升高职学生的环境知识水平。2.不断增强高职学生环保行为的社会性和自律性,提升高职学生环保行为整体能力。3.引导高职学生牢固树立正确的环境观念,强化环境观念与环保行为的结合度。
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侯渚垚1
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摘要:
地理本身就是一门实践性和理论性比较强的学科,并且地理知识与现实生活的联系非常密切。对于高中生来说,单纯地掌握地理知识是远远不够的,树立正确的地域观念和环境意识才是最重要的学习目标。因此,在日常学习的过程中,要运用多样化的学习手段,了解现实生活与地理知识之间的关系,树立正确的环境观念,掌握保护环境、治理环境的方法,从而提高自身的地理素养,增强实践能力。
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刘次林 朱明敏
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摘要:
相比较而言,我们对人与环境关系的研究和理解远不如对人际关系的研究和理解。这从我们德育课程标准、德育教材的编写上,尤其是德育课堂教学方面,都可以看得出来。笔者在应邀听了一些环境教育课之后,认为当前的环境教育存在一些隐忧。为了改善环境教育的课堂,我们抛砖引玉,提出如下的想法。
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邝洪冰
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摘要:
笔者近日参加了宣城市创建国家卫生城市迎检工作,在与浙江爱卫专家交流中发现,浙江省爱卫机构称为浙江省爱国卫生发展中心,而安徽省为爱国卫生管理中心.虽然仅仅是一词之差,但是差在理念上,一个重发展,以发展促进管理,一个重管理,限制了格局.因此浙江省辖区内的所有市已经全部跻身为国家卫生城市,安徽虽与浙江毗邻,截至目前,如果宣城市通过了国家卫生城创建考核,也仅是第三个国家卫生城市.
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邹晓涓
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摘要:
了解大学生当前的环境观念及存在的问题有助于高校改进教育理念和教学方法.调查数据显示,大部分受访者认为身体健康、金钱和获取知识是人生的重要财富,发展经济的同时要保护好环境,希望政府能够承担更多环境治理的责任.但是,缺乏系统的环保教育使得大学生普遍不熟悉环境知识术语,也少有大学生将职业规划与环境保护事业相联系.因此,高校需要加大环境问题的研究力度,加强环保教育的课程设置,在潜移默化中培养大学生的环境责任感和环境观念.
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施雪敏;
王兴旺
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摘要:
现代人往往倾向于认为原始人是未开化的、愚昧的,但原始民族的思想观念是否也有值得我们借鉴之处呢?答案是肯定的。如美国原始居民印第安人就有着丰富的环境伦理和生态智慧,因此被认为是生态生活的典范。本文分析研究印第安人与环境之间的关系及其传统生态智慧,旨在唤醒人们的生态意识,启发人们重新思考人类与自然的关系并且采取相应的措施保护自然,重建和谐的生态家园。一、印第安人简介美国印第安人是一个充满神秘色彩的古老民族,在西方
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