环境学

摘要： 环境学是环保人才培养的重要理论基础课程,通过该课程的学习学生能够对国内外存在的主要环境问题以及防治措施有系统的了解,树立较强的环保意识。“3W2D”教学法是将“是什么(What)”“为什么(Why)”“怎么做(How)”以及“大小讨论(Discussion)”贯穿教学过程的一种教学方法,对提高学生学习兴趣、激发学生学习主观能动性、提升环保思维等方面具有重要作用,论文对如何在环境学课程中应用该教学法进行了讨论与探析。

摘要： 室内环境的居住质量直接影响着人类的生活,关系着人类的生存与健康,因此,对于居住环境的研究越来越受到关注。木材长久以来被用于装饰室内环境,制作室内家具,以此提高居住环境的舒适性。随着经济建设的不断发展,木材资源日益匮乏,资源丰富的竹材作为木材的替代品,正被广泛应用于建筑、家居、室内装饰等生活环境中,竹材对家居环境的影响日益显著。围绕竹材及竹制品与居室环境的关系,从竹材及竹制品的3个感觉环境学特性、对室内环境的调控作用、对生物体影响等方面阐述了竹材及竹制品的优越环境学特性,并展望了竹材环境学特性的未来研究方向。通过对国内外研究现状的分析,笔者认为今后应以竹材结构为基础,探索出结构与环境学特性的相关性,指导竹制品结构设计,构建竹制品环境学物理量与心理量的相关模型,并通过多学科交叉重点研究竹材及竹制品的环境学特性对生物体特别是人的生理、心理的影响及作用机理,从而寻找适合人类可持续发展的室内居住环境方案;通过不断拓宽木质环境学的研究内涵,不断挖掘及发挥竹、木材的友好环境学特性,为人类更好的生活品质提供科学基础。

摘要： 随着人工智能、大数据等信息技术的快速发展,进一步融合信息技术与教育教学,改变了新时代高校教与学的教学模式。“环境学”课程是水质科学与技术、环境工程本科专业基础课。在以往的课堂教学中存在信息化资源缺乏、教和学方法单一、师生互动不足、重结果轻过程等问题,从而不能实现信息技术与教育教学融合的目的。以信息技术为背景,从教学目标、内容、方法手段和考核方法的角度,探析“环境学”课程教学改革与创新思路,为课堂教学改革与研究提供参考。

摘要： 了解林火对藏东南森林土壤的影响,对火后的森林恢复具有指导意义。本研究选择藏东南高山松林火烧迹地为研究区,对不同林火强度下的土壤理化性质及其相关性进行分析。在急进地表火后,林火强度对土壤电导率、pH值、有机质、全磷、全钾、全氮影响不显著。但是重度林火强度显著降低土壤含水率(P<0.05),中度、重度林火强度显著提高土壤有效磷(P<0.05),中度火烧显著提高土壤速效钾、铵态氮(P<0.05)。火烧前后的土壤理化指标相关性表明,林火使土壤理化指标相关性发生改变,说明林火将影响到土壤恢复过程。综上,林火强度对藏东南高山松林土壤含水率、有效磷、速效钾、铵态氮的影响较大,而对土壤电导率、pH值、有机质、全磷、全钾、全氮的影响较小,主要原因在于急进地表火对地表及地下土壤有机质的影响程度有所不同。

摘要： 环境学课程思政教学工作,重点围绕"生态保护、绿色发展、资源消耗、环境损害、生态效益"等生态环保专业知识构建思政教学体系,充分挖掘和凝练环境学课程在生态文明建设、生态环境保护和绿色发展方面的思政元素和育人功能,向学生传授生态保护与恢复、环境污染治理和自然资源保护等专业知识和实践经验,培养学生保护自然资源和生态环境的良好政治意识,并使其深刻认识环境保护的紧迫性和艰巨性,最终树立为我国生态环保事业奋斗终身的伟大志向.

摘要： 城市土壤是城市生态系统的重要组成部分,对各类污染物的吸纳和净化有着重要作用。为了解高原城市土壤重金属污染现状及其潜在生态风险,以西藏林芝市居民区、商业区、旅游区、交通干道共4个功能区的绿化带土壤为调查对象,分析其土壤重金属Cu、Zn、Pb、Cd和Cr的含量分布现状,采用单因子污染指数法和潜在生态风险指数法评价土壤重金属污染状况和潜在生态风险。结果表明,商业区的Cu含量最高,是西藏土壤元素背景值的1.12倍,与其他3个功能区差异显著;商业区的Zn含量最高,是西藏土壤元素背景值的1.24倍,且与其他功能区差异显著;商业区的Cd含量最高,是西藏土壤元素背景值3.60倍,但与其他功能区差异均不显著;Pb和Cr均未超过西藏土壤元素背景值。Cu和Zn具有污染同源性,Pb和Cr具有污染同源性。商业区的Cu、Zn为轻微污染程度,4个功能区的Cd均为严重污染程度。Cu、Zn、Pb、Cr在各功能区的单因子潜在生态风险均为轻微程度的潜在生态风险,风险值远低于40;Cd则表现为较强程度的潜在生态风险。各功能区的综合潜在生态风险均为轻微程度的潜在生态风险。需要特别注意林芝市Cd的污染状况及生态风险。

摘要： 城市土壤是城市生态系统的重要组成部分,对各类污染物的吸纳和净化有着重要作用.为了解高原城市土壤重金属污染现状及其潜在生态风险,以西藏林芝市居民区、商业区、旅游区、交通干道共4个功能区的绿化带土壤为调查对象,分析其土壤重金属Cu、Zn、Pb、Cd和Cr的含量分布现状,采用单因子污染指数法和潜在生态风险指数法评价土壤重金属污染状况和潜在生态风险.结果表明,商业区的Cu含量最高,是西藏土壤元素背景值的1.12倍,与其他3个功能区差异显著;商业区的Zn含量最高,是西藏土壤元素背景值的1.24倍,且与其他功能区差异显著;商业区的Cd含量最高,是西藏土壤元素背景值3.60倍,但与其他功能区差异均不显著;Pb和Cr均未超过西藏土壤元素背景值.Cu和Zn具有污染同源性,Pb和Cr具有污染同源性.商业区的Cu、Zn为轻微污染程度,4个功能区的Cd均为严重污染程度.Cu、Zn、Pb、Cr在各功能区的单因子潜在生态风险均为轻微程度的潜在生态风险,风险值远低于40;Cd则表现为较强程度的潜在生态风险.各功能区的综合潜在生态风险均为轻微程度的潜在生态风险.需要特别注意林芝市Cd的污染状况及生态风险.

摘要： 为了解热带城区河流浮游植物群落结构特征,于2017年9月对海南省海口市美舍河及其上游沙坡水库进行采样调查.结果表明,浮游植物种类数共有89种,种类组成以绿藻、硅藻和蓝藻为主.上游以细小平裂藻为主要优势种,中游以梅尼小环藻、尖尾蓝隐藻、小球藻为主,下游以细鞘丝藻和谷皮菱形藻为主.NMDS排序分析显示,浮游植物群落结构呈现一定的空间特征.采用浮游植物群落结构特征对美舍河水质评价,显示调查水体处于中污染状态,浮游植物群落结构组成能反映水体的生境现状.该研究为热带城区河流生态系统监测评价提供基础资料,为河流生态修复提供理论依据.

摘要： 周易与传统环境起源于中国古天文学的依据,由于年代久远缺少证据,历朝历代史学者都争论不休,随着近代考古学家的考古发现,以及航空航天等科学技术飞速发展,很多证据渐渐露出端倪,原来一些神话传说变成了历史上的真实存在,新的科学技术也印证了这一学说.传统环境学在历史漫长的传承过程中,又夹杂了许多迷信的色彩,方技之家竟相粉饰,精粗纯驳难辨,我们用扬弃的观点来研究传统文化,学古而不拘泥于古,守经达变不为俗说所蒙,愿有识者察之.

摘要： 风水的主要理论是根据周围的砂水来推断吉凶祸福,实际上风水学就是环境学.为什么环境会产生如此大的作用呢?物理学中有一个叫"凹透镜",在太阳能的作用下,产生一种能量"焦点",这个"焦点"能使物体变燃.风水学就是通过环境的砂水产生一种"焦点",也叫做"磁场".离"磁场"的中心点越近它的接收能力就越强.这种"磁场"有吉有凶,是根据砂水所产生的吉与凶,当你接收的"磁场"是吉的信息时就获吉,当接收的"磁场"是凶的信息时就获凶.当人所居住地砂水环境产生的"磁场"是吉时,自然获吉,喜事连绵不断,升官发财,加官进禄.当人所居住地的砂水环境产生的"磁场"为凶时,自然为凶.凶的信息为破财损丁,灾祸不断.在堪察阴阳宅风水时,称之为"寻龙点穴.这种"寻龙点穴"方法实际上就是寻找"磁场"吉信息的中心点,避开凶的"磁场"信息.寻得离"磁场"吉信息越近,获吉的力度就越明显,当寻得的"磁场"吉信息偏离了中心点的旁边,也能获得相应的吉信息,但远不如"磁场"中心点的效果.所以在堪察阴阳宅风水时能最大的寻找"磁场"的中心点,获得最大的吉度,达到聚吉避凶的目的.

摘要： 风水的宗旨就是寻找生气，而有生气的地方才应该是避风向阳、山清水秀、流水孱孱、草木欣欣、莺歌燕舞、鸟语花香之地。风水在建筑选址商实际是一门地质地形地貌的科学。凡是居住房屋，特别是村镇或是城市，必须选择地质良好、排水顺畅的地方，风水对建筑和风景名胜来说，实际是一门与优化的科学。(葬经)上说，风水之法的水为上。藏风次之，总之相宅(阴阳宅)之术，“龙真”“穴的”“砂环”“水抱”四个原则，一个都不能少，必须依次而进行，龙、穴、砂、水的排列组合得当，才能使气聚而不散。所以，相风水的最终目的是寻求好气场，也就是今天所说的环境学。风水之学是一门博大精深、深奥莫测、奥妙无穷的学问，是一门永远学不完的学问，从几千年的上古时代就开始研究，直至今日，风水学从一个人高峰走向另一个高峰，永远没有停止过，有无数历史英才，在不断地推着这个车轮向前行进，向前发展。日臻完善、焕发出璀璨耀眼的光芒，造福着千秋万代的人民。

摘要： 在经济全球化的世界中,各国政府和企业的环境政策和环境行为越来越溢出一国边界,具有跨国负外部性.传统民族国家虽然仍是全球环境治理的主要权威,但越来越不足以有效应对全球环境问题的挑战,全球环境治理面临集体行动困境.鉴于此,环境非政府组织积极参与全球环境治理并深刻影响着全球环境治理的宏观格局和微观制度.它们围绕着生态环境的保护与治理开展活动,其兴起、发展和壮大是对传统的国家—政府体制治理全球环境问题的一种挑战,促使全球治理向着多元化和民主化方向发展,同时也体现着解决全球生态问题的新的可能性.本文通过简述国际环境非政府组织的发展现状及其在全球环境治理中的作用,尝试从两个维度对我国提出建议:一是我国如何进一步引导国际环境非政府组织参与我国环境治理;二是如何引导我国环境社会团体“走出去”参与全球环境治理.

摘要： 在经济全球化的世界中,各国政府和企业的环境政策和环境行为越来越溢出一国边界,具有跨国负外部性.传统民族国家虽然仍是全球环境治理的主要权威,但越来越不足以有效应对全球环境问题的挑战,全球环境治理面临集体行动困境.鉴于此,环境非政府组织积极参与全球环境治理并深刻影响着全球环境治理的宏观格局和微观制度.它们围绕着生态环境的保护与治理开展活动,其兴起、发展和壮大是对传统的国家—政府体制治理全球环境问题的一种挑战,促使全球治理向着多元化和民主化方向发展,同时也体现着解决全球生态问题的新的可能性.本文通过简述国际环境非政府组织的发展现状及其在全球环境治理中的作用,尝试从两个维度对我国提出建议:一是我国如何进一步引导国际环境非政府组织参与我国环境治理;二是如何引导我国环境社会团体“走出去”参与全球环境治理.

摘要： 在经济全球化的世界中,各国政府和企业的环境政策和环境行为越来越溢出一国边界,具有跨国负外部性.传统民族国家虽然仍是全球环境治理的主要权威,但越来越不足以有效应对全球环境问题的挑战,全球环境治理面临集体行动困境.鉴于此,环境非政府组织积极参与全球环境治理并深刻影响着全球环境治理的宏观格局和微观制度.它们围绕着生态环境的保护与治理开展活动,其兴起、发展和壮大是对传统的国家—政府体制治理全球环境问题的一种挑战,促使全球治理向着多元化和民主化方向发展,同时也体现着解决全球生态问题的新的可能性.本文通过简述国际环境非政府组织的发展现状及其在全球环境治理中的作用,尝试从两个维度对我国提出建议:一是我国如何进一步引导国际环境非政府组织参与我国环境治理;二是如何引导我国环境社会团体“走出去”参与全球环境治理.

摘要： 在经济全球化的世界中,各国政府和企业的环境政策和环境行为越来越溢出一国边界,具有跨国负外部性.传统民族国家虽然仍是全球环境治理的主要权威,但越来越不足以有效应对全球环境问题的挑战,全球环境治理面临集体行动困境.鉴于此,环境非政府组织积极参与全球环境治理并深刻影响着全球环境治理的宏观格局和微观制度.它们围绕着生态环境的保护与治理开展活动,其兴起、发展和壮大是对传统的国家—政府体制治理全球环境问题的一种挑战,促使全球治理向着多元化和民主化方向发展,同时也体现着解决全球生态问题的新的可能性.本文通过简述国际环境非政府组织的发展现状及其在全球环境治理中的作用,尝试从两个维度对我国提出建议:一是我国如何进一步引导国际环境非政府组织参与我国环境治理;二是如何引导我国环境社会团体“走出去”参与全球环境治理.

摘要： 在天然气的开发过程中钻井及地面建设会造成地貌和植被或农作物的破坏,采气会使地层压力下降地层压力平衡状态被打破。以长庆油田公司采气一厂的生产实践为例,详细探讨了钻井对环境的影响;地面建设对生态的影响;气田水对环境的影响;SO2对环境的影响及降低气田开发对环境影响的措施。

摘要： 在天然气的开发过程中钻井及地面建设会造成地貌和植被或农作物的破坏,采气会使地层压力下降地层压力平衡状态被打破。以长庆油田公司采气一厂的生产实践为例,详细探讨了钻井对环境的影响;地面建设对生态的影响;气田水对环境的影响;SO2对环境的影响及降低气田开发对环境影响的措施。

摘要： 在天然气的开发过程中钻井及地面建设会造成地貌和植被或农作物的破坏,采气会使地层压力下降地层压力平衡状态被打破。以长庆油田公司采气一厂的生产实践为例,详细探讨了钻井对环境的影响;地面建设对生态的影响;气田水对环境的影响;SO2对环境的影响及降低气田开发对环境影响的措施。

摘要： 本发明公开一种基于强化学习的室内热环境学习效率提升的优化控制方法，属于建筑环境控制技术领域。该方法包括首先获取观测数据：包括获取室内外热环境和人体的相关参数；再搭建神经网络模型，使用该模型迭代预测下一时刻的室内温度值、空调耗电量、脑电波；最后利用获取的数据在建立的模型中进行循环运算，并引入DQN强化学习方法，基于神经网络训练控制空调体统的智能体，通过对当前状态值的观测以及得到的奖励，自动学习空调系统控制制热量决策的优化过程，得到最优控制策略，即得到最优的控制方法。本发明能够营造高效学习室内热环境，同时实现暖通空调系统自动控制，降低系统能耗。

摘要： 本发明公开了一种基于电磁环境学习的智能频移抗干扰自主通信方法，方法应用于由发射节点、接收节点和干扰节点组成的基于电磁环境学习的智能频移抗干扰自主通信系统，方法包括通信建链过程以及在通信过程中的智能频移抗干扰过程，通信建链过程：通信发起方在设定的[a,b]频段范围内向通信响应方进行发起通信、两者进行频点的匹配，以及最后进行协商建立通信连接；智能频移抗干扰过程：在通信发起方和通信响应方建立链路后的干扰检测，并在[a,b]频段范围内通过频谱感知算法进行接收频点的感知，最后对接收频点和发送频点是否匹配进行协商，从而实现智能频移抗干扰的实现；本发明接收节点和发射节点之间可自主建立链路通信，并实现智能频移抗干扰。

摘要： 本发明公开了一种基于序贯环境学习的弱水声目标线谱自主提取方法，包括对获取的水声信号进行功率谱估计；自主线谱提取；环境线谱的序贯学习与更新；对当前功率谱进行环境线谱抑制处理获得重构功率谱；对重构功率谱进行自主线谱提取获得疑似弱目标线谱；对疑似线谱进行序贯性分析实现弱目标线谱自主辨识。本发明能够实现弱目标线谱的有效自主提取，同时虚警概率低。

摘要： 本发明涉及用于最优化细胞培养基的组成的新方法。该新方法包括两个主要阶段。在第一阶段中，通过执行特定细胞培养方案和外代谢物组测定方案，联合筛选细胞功能和介质因子（medium factor）来建立功能环境学图谱。所述功能环境学图谱由基本细胞功能的强度值相对于介质因子的数据阵列组成。在第二阶段，由所述功能环境学图谱的列（columns）开发最优化的细胞培养基制剂，所述培养基制剂增强或抑制靶标基本细胞功能。该方法的主要优势在于使得能够通过培养基组成操纵进行代谢工程化，其中通过介质因子的操纵来最优化任意高数量的细胞功能，这与主要根据经验而非细胞功能导向的并且需要多得多的实验次数的先前的方法相反。此外，该新方法基于有成本效益的外代谢物组测定且不需要花费巨大的细胞内基因组或蛋白质组学测定。

摘要： 本发明公开一种基于强化学习的室内热环境学习效率提升的优化控制方法，属于建筑环境控制技术领域。该方法包括首先获取观测数据：包括获取室内外热环境和人体的相关参数；再搭建神经网络模型，使用该模型迭代预测下一时刻的室内温度值、空调耗电量、脑电波；最后利用获取的数据在建立的模型中进行循环运算，并引入DQN强化学习方法，基于神经网络训练控制空调体统的智能体，通过对当前状态值的观测以及得到的奖励，自动学习空调系统控制制热量决策的优化过程，得到最优控制策略，即得到最优的控制方法。本发明能够营造高效学习室内热环境，同时实现暖通空调系统自动控制，降低系统能耗。

摘要： 本发明属于水下探测领域，具体涉及一种基于人工神经网络的自适应深海环境学习四象限方位角测量系统与训练方法，所述系统包括：四象限探测模块，深海环境感知模块，信息处理模块；四象限探测模块将导引光场在探测器表面的投影光斑的能量分布转换成模拟电压信号，深海环境感知模块将深海水质，流速，流向转换成电压信号，信息处理模块将电压信号转化成数字信号，通过算法计算出方位角，并传输给控制系统。本发明解决了由于水下环境不均匀，非线性，不稳定因素对四象限方位角测量的精度影响，提高了深海基于四象限方位角测量光学导引的精度。

摘要： 本发明公开了一种基于序贯环境学习的弱水声目标线谱自主提取方法，包括对获取的水声信号进行功率谱估计；自主线谱提取；环境线谱的序贯学习与更新；对当前功率谱进行环境线谱抑制处理获得重构功率谱；对重构功率谱进行自主线谱提取获得疑似弱目标线谱；对疑似线谱进行序贯性分析实现弱目标线谱自主辨识。本发明能够实现弱目标线谱的有效自主提取，同时虚警概率低。

摘要： 本发明公开了一种基于电磁环境学习的智能频移抗干扰自主通信方法，方法应用于由发射节点、接收节点和干扰节点组成的基于电磁环境学习的智能频移抗干扰自主通信系统，方法包括通信建链过程以及在通信过程中的智能频移抗干扰过程，通信建链过程：通信发起方在设定的[a,b]频段范围内向通信响应方进行发起通信、两者进行频点的匹配，以及最后进行协商建立通信连接；智能频移抗干扰过程：在通信发起方和通信响应方建立链路后的干扰检测，并在[a,b]频段范围内通过频谱感知算法进行接收频点的感知，最后对接收频点和发送频点是否匹配进行协商，从而实现智能频移抗干扰的实现；本发明接收节点和发射节点之间可自主建立链路通信，并实现智能频移抗干扰。

摘要： 本发明涉及认知无线电中频谱环境学习机理研究，运用机器学习和预测的思想实现目标授权信道的频谱感知。针对不同业务类型的认知用户建立数学模型，并设定两种评价参数。研究发现信道平均错误概率和空闲状态概率存在对应关系，结果表明认知用户基于机器学习和预测的频谱感知性能较随机频谱感知有不同程度的改善。对于空闲和占用状态时间长度服从指数分布（且分布参数相同）的目标授权信道，空闲状态概率服从均匀分布。对于开展固定速率业务的认知用户，引入统计平均吞吐量作为其性能评价参数。随着样本容量的增加，吞吐量的估计值依概率收敛于统计平均值，并最终通过调整信道时间检测门限值，使单位时间内信息比特统计量在统计意义下达到最大。

摘要： 本实用新型涉及一种项圈式环境学习机，由项圈及安装在其上的半导体音频播放器、功放模块、电池和扬声器等分立模块组合或以上各模块的整体集成产品组成。其用于播放教学录音，为用户提供音频学习环境，使用户在不知不觉中接受潜移默化的记忆强化和熏陶，适用于语文、文学、外语、法律、政治、历史、地理、音乐等需要记忆或产生乐感的学科的学习，可起到充分利用业余时间，提高学习效率，使学习变得轻松的作用。