玩具车
玩具车的相关文献在1986年到2023年内共计3444篇,主要集中在轻工业、手工业、中国文学、贸易经济
等领域,其中期刊论文572篇、会议论文1篇、专利文献392296篇;相关期刊335种,包括父母必读、电子制作、中外玩具制造等;
相关会议1种,包括2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会等;玩具车的相关文献由2676位作者贡献,包括蔡东青、陈亮、梁钟铭等。
玩具车—发文量
专利文献>
论文:392296篇
占比:99.85%
总计:392869篇
玩具车
-研究学者
- 蔡东青
- 陈亮
- 梁钟铭
- 蔡俊权
- 陈雁升
- 不公告发明人
- 谢幼兰
- 王志光
- 蔡辉
- 谢国华
- 李德铭
- 朱铁文
- 管良超
- 陈佳瑜
- 杨志雄
- 李海鹏
- 廖灵飞
- 王汉民
- 蔡少扬
- 蔡泽平
- 邹锦华
- R·克雷纳
- U·鲁特
- 吴文俊
- 明玉平
- 杨少轩
- 袁名伟
- 谢银存
- 陈立光
- 魏海峰
- 吴成国
- 张新才
- 李宇飞
- 李洁莹
- 杨晶晶
- 黄俊
- C·-U·多安
- T·维德纳
- 余煌
- 刘学深
- 吕可为
- 宁美花
- 杨平源
- 杨汉标
- 陈争争
- 史涛
- 吴坤海
- 廖华波
- 李东华
- 李建斌
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摘要:
在环保大潮下,产品融入多功能、延长使用寿命也是厂商适应市场趋势的方式,骑乘玩具车领域也不例外。本期小编甄选了海外数款颇具特色的多功能产品,供读者参考。多功能婴儿学步车Multifunctional Baby Walker MASEN出品。这款产品可谓集功能之大成。常规多功能学步车约有2~3种功能形态,但这款产品通过游戏面板和轮架的组合变换,共有学步车、脚踏平衡车、滑板车、游戏桌4种不同的功能形态,兼顾了学步期儿童大运动及精细运动发育的需要。
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IU+DESIGN
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摘要:
这是一款时尚的玩具车,具有复古时尚的外形,并结合AR技术,使任何地方都能变成赛车场。小车上的摄像头可识别真实物体与虚拟物体,体验“真实”的虚拟游戏。
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张久妹
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摘要:
在我园中班年级组开展的“车之旅”主题活动中,孩子们对各种车充满了好奇与探究兴趣,在不同区域开展了很多与车有关的有趣游戏。比如,搭建停车场、自主设计小汽车、拆卸玩具车、户外骑行等。在这些游戏中,我看到了自由自主、充满想象力与创造力的儿童。
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姚瑶
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摘要:
爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,尝试发现问题、分析问题和解决问题,激发幼儿的探究兴趣,帮助幼儿积累不同的探究方法。随着年龄的增长,幼儿探究周围事物的兴趣越来越浓。继“斜坡与车”的区域游戏后,一天,一个孩子将一辆玩具车带到了班上,和同伴开心地玩了起来。随后的几天,孩子们玩玩具车的频率只增不减,还带动班上其他幼儿一起玩车。捕捉到幼儿的这一兴趣点后,我开始思考怎样引发幼儿在玩车的同时进行深度学习。
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刘德宝
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摘要:
小孙孙刘家赋,小名貔貔。貔貔婴幼儿时期好动、爱玩、多言、淘气。拥有的玩具车大大小小,成队成排;玩具枪长长短短,成堆成摞。正如鲁迅所言:"游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。"貔貔五六岁时,上了幼儿园大班。人之初,始识字,渐知礼。但对老师讲过的知识,他似懂非懂,一知半解,常出无忌童言,引人哑然失笑。
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罗天慧;
姜可
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摘要:
探索工业设计如何参与复杂结构玩具的设计过程,帮助达成更优设计结果.以某玩具遥控车的底盘设计为例,对形态学图表法进行实践,结合底盘的设计特点,补充方法的步骤.调整和完善了形态学图表法的步骤,帮助梳理复杂结构玩具的设计过程.能够简化设计问题,产生更多差异性备选方案.得出了美观、具有创新性的设计方案.形态学图表法调整后,可以适用于遥控车底盘的概念设计过程,指导部件选取、构架设计等步骤,得到具有创新性的设计结果.
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摘要:
货郎是古画常见的题材,能展现出浓厚的风土人情和童真童趣。别以为古代货郎只能挑着,简陋的担子走街串巷,人家也有吸引眼球的豪华“玩具车”呢!这个货郎架足有三层,饰以华丽的雕花和彩绘,顶上还遮了一层纱幔。四个小孩在货郎架前逗鸟、抓蝴蝶,玩得不亦乐乎。
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石腾峰
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摘要:
开展"车来车往"的主题时,幼儿从家中带来了各种款式的玩具车。由于教室内陈设空间有限,导致部分玩具车无处安放。于是教师把这个问题抛给了幼儿——"教室里的玩具车太多了,无处停放怎么办?"轩轩说:"那我搭一个停车场吧!"小七说:"车子是在马路上开的,还可以停在马路上,我要搭一条马路。"最终经过自主选择,几名幼儿决定搭一条马路来停放玩具车。
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慕影
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摘要:
放学啦!小曼揣着口袋里的二十几块钱,兴冲冲地跑去书店。就在上个月,她发现这家书店竟然新上了一款玩具铅笔盒。铅笔盒有蓝色、黄色、绿色等不同的颜色,每种颜色上印着不同的卡通图案,很好看。如果将铅笔全部拿出来,还可以将铅笔盒折叠成玩具坦克和玩具车的模样,或者翻转成简易的书本支架,很方便阅读。