王云五
王云五的相关文献在1979年到2022年内共计285篇,主要集中在信息与知识传播、中国史、中国文学
等领域,其中期刊论文284篇、会议论文1篇、专利文献60999篇;相关期刊178种,包括同舟共进、编辑学刊、出版广角等;
相关会议1种,包括中国教育学会教育史分会第十一届学术年会等;王云五的相关文献由230位作者贡献,包括傅国涌、汪家熔、李辉等。
王云五—发文量
专利文献>
论文:60999篇
占比:99.53%
总计:61284篇
王云五
-研究学者
- 傅国涌
- 汪家熔
- 李辉
- 闫卫平
- 刘应芳
- 周武
- 常明麒
- 王作化
- 郭太风
- 金炳亮
- 俞晓群
- 张秀坤
- 惠萍
- 柳和城
- 欧阳敏
- 王晋阳
- 钟桂松
- 顾关元
- 何智玲
- 何锦川
- 刘善涛
- 刘火雄
- 刘诚龙
- 夏夏
- 巴图
- 张秋兵
- 李丹
- 林尔蔚
- 王建辉
- 王鹏
- 肖朗
- 范泓
- 邓文池
- 陈原
- 陈应年
- 陈振文
- 陈江
- 一叶
- 丁孝智
- 丁毅
- 丁聪
- 东贝
- 严如平
- 严秀
- 乔秀云
- 于友先
- 于殿利
- 仓荣卿
- 任俊荣
- 任殿顺
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欧阳敏
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摘要:
从1897年创办至20世纪30年代,商务印书馆管理制度经历过两次较大的变迁。夏瑞芳时期,商务印书馆的管理制度是带有博爱主义色彩的总经理负责制,重视员工福利制度建设;夏瑞芳去世后至1930年,商务印书馆的管理制度发生了渐进式变迁,逐步确立了一种基于分散决策的“合议制度”;1930年王云五出任总经理后,重新确立了总经理负责制,全面推行科学管理制度,变迁很大。商务印书馆管理制度之所以在20世纪30年代发生极大变迁,一是由于制度的外部环境发生了重大变化,即工人运动的兴起;二是由于王云五本人具有创新精神和冒险精神。王云五的科学管理实践极大地提高了企业绩效,增强了商务印书馆与文化教育事业的耦合效应。
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郭戈
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摘要:
教材一直与学校教学相伴随,有着悠久的历史,但学科教材研究的历史却很短暂。我国新式教材实行100多年来,不仅编辑出版了不计其数的各个学科、多种形式的教材,而且也涌现出了一大批教材思想家和实践家,他们在编辑和出版教材的过程中,发表过许多关于教材的著述,其中一些人还形成了较为深刻而全面的思想观点,成为我国教材建设和学术研究的一笔宝贵的财富。仅就前半期的中小学语文课本而言,编写者就有张元济、蒋维乔、范源廉、王云五、吕思勉、戴克敦、戴克让、高凤谦、陆费逵、庄俞、庄适、沈颐、李步青、黎锦晖、沈百英、陈鹤琴、阮真、徐特立、叶圣陶、朱文叔、吴研因、赵欲仁、沈圻、朱经农、高梦旦、顾颉刚、俞子夷、宋云彬、范祥善、赵景深、戴洪恒、周予同、吴研蘅、胡适、陈伯吹、吕叔湘、柳湜、夏丏尊、朱自清、辛安亭、刘御、蒋仲仁、袁微子、陆静山、吴伯箫、张毕来、张志公等诸多名家,他们不少人还提出了关于语文教材编写和使用的一系列思想认识和理论观点,值得我们去总结和研究,这也是语文教材理论体系建设的一项奠基工程。
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刘翔(文/图)
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摘要:
文物在时间的推移之下显得越发珍贵。当岁月荡涤尘埃之后,就越来越显现文物的价值。在上海公安博物馆展出的文物中,有一本普普通通的小辞典,被专家认定为国家一级文物。这本《王云五小辞典》已经被岁月磨得相当陈旧,边边角角还有些破损。
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高明
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摘要:
20世纪20年代初,马克思主义为中国共产党人所青睐,先进知识分子在中国翻译传播马克思主义,帮助普通中国人加深了对马克思主义的认知。王云五编辑出版了"岫庐公民丛书""公民丛书",冀翻译东西新学以开启民智,其中包括《科学的社会主义》等宣传马克思主义的著作,参与创办的公民书局亦曾作为中共中央在上海创办的第一份公开发行的机关刊物《向导》周报的分售处。虽然王云五在《岫庐八十自述》中对其在20世纪20年代的翻译出版发行活动多有掩饰,但是这并不能抹杀20世纪20年代初公民书局、"岫庐公民丛书""公民丛书"在马克思主义传播过程中的作用。
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张书美;
张志刚
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摘要:
《万有文库》是商务印书馆王云五策划编纂的一部大型丛书,它畅行于世有着天时地利人和等诸多历史合力的作用.中国近代社会教育事业的勃兴是《万有文库》畅销的时代语境,"将整个的普通图书馆用书贡献于社会"的出版动机是《万有文库》赢得市场的密匙,而各级政府的购置训令则让《万有文库》畅销巧借东风.
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郑会欣
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摘要:
1948年8月,刚刚就任南京国民政府财政部长的王云五仓促推出币制改革的方案,企图以此挽救日益严重的财政危机.尽管这一决策在制定和实施过程中都得到蒋介石的大力支持,但其方案却根本不具备实施的基本条件.就在金圆券推行的两天后,《大公报》披露的一桩泄密案即引起朝野上下的极大震动,蒋介石亦极为愤怒,下令各部门严密侦察,迅速结案.虽然此案很快即告破获,事实上亦与币制改革的方案没有太大关系,但却暴露出此时国民政府内部体制性腐败的痼疾已病入膏肓,积重难返,同时也预示了此次币制改革必定失败的结局.
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南北
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摘要:
王云五被称为一位“戴有许多帽子的人”,经历丰富,在多个领域贡献卓著。而他被一致认可的是现代著名出版家这一身份。上世纪20年代初任商务印书馆编译所所长,1930年2月任商务印书馆总经理,改革商务印书馆的组织架构,引进国外先进的科学管理方法,带领商务印书馆走向一个高峰,使之成为当时亚洲最大的出版机构。
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龚明德
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摘要:
1940年,蔡元培病逝后,林语堂从美国返回重庆,与商务印书馆的总经理王云五商量成立“蔡孑民先生子女教育基金委员会”,组织敬仰蔡元培或受过他栽培的人自愿捐款,以保障其子孙受到良好的教育。林语堂后来在给王云五的信中说自己的捐款是“狐裘一腋,本不足多”,这当然是谦辞,他捐了2000元“国币”,相当于三四万元人民币,不算少了。之所以有此义举,除了对蔡元培的敬仰,还为报答他多年前的知遇之恩。
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段逸山
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摘要:
商务印书馆于1897年由夏瑞芳等人集资创建,集编撰、出版、发行以及教育于一体。因其系近代中国的新式文化产业,从而吸引各界名流鱼贯而入,诸如蔡元培、张元济、李伯元、高凤谦、杜亚泉、陆尔奎、陈叔通、叶圣陶、沈雁冰、蒋梦麟、陈布雷、王云五、郑振铎、周建人、周予同、王伯祥、唐钺、竺可桢、顾颉刚、黄宾虹、何炳松、金仲华、陈瀚笙、章靳以等,都是如雷贯耳的人物。连大名鼎鼎的胡适、陈独秀也为商务印书馆出过力。1921年,胡适时任北京大学教授,利用暑假,到商务印书馆编译所“指导”了两个月。陈独秀则在同年受聘担任馆外名誉编辑。
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张秀坤
- 《中国教育学会教育史分会第十一届学术年会》
| 2008年
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摘要:
王云五教育普及思想的特点是教育要面向社会大众,以提高国民素质、塑造“公民”为标准,儿童教育和成人教育并举,呼吁社会各界积极参与。具体体现在他致力于建立“社会大学校”,提倡“自动教育”,出版专业书籍和普及读物以贡献于“读书界”,并赋予出版人以教育职责-要做“社会上的无名教师”。