独立建制
独立建制的相关文献在1982年到2022年内共计343篇,主要集中在信息与知识传播、教育、科学、科学研究
等领域,其中期刊论文339篇、会议论文4篇、专利文献23780篇;相关期刊229种,包括学会、学校管理、科协论坛(下半月)等;
相关会议2种,包括第17届世界灾难及急救医学学术会议暨第14届全国急诊医学学术年会、福建省首届少儿图书馆与中小学图书馆学术研讨会等;独立建制的相关文献由191位作者贡献,包括刘薇薇、孔祥金、李茂盛等。
独立建制—发文量
专利文献>
论文:23780篇
占比:98.58%
总计:24123篇
独立建制
-研究学者
- 刘薇薇
- 孔祥金
- 李茂盛
- 余巨平
- 唐世兴
- 晓国
- 景海河
- 王志民
- 瑞明
- 肖晶
- 蔡乾新
- D-Link公司
- 丁世显
- 严剑漪
- 任英杰
- 何国民
- 余小刚
- 傅四礼
- 全国高校文科学报研究会
- 冯铁蕾
- 冲碑忠
- 刘国胜
- 刘小伟
- 刘海峰
- 刘裕黑
- 南京艺术学院
- 厉宁
- 叶史军
- 叶宝凌
- 叶琦
- 叶紫
- 吕帆
- 吕春峰
- 吕进
- 吴其萃
- 吴国兴
- 吴小红
- 吴玉莲
- 吴长杰
- 吴飞燕
- 周丹
- 周健民
- 周翔天
- 周颖12
- 唐黎明
- 国音
- 姚忆江
- 姜宏
- 娄承浩
- 孙宇靖
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丁世显
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摘要:
预防未成年人犯罪是保障未成年人健康成长的底线要求,也是平安中国、平安上海建设中的一项源头性、基础性工作,关系着家庭的幸福安宁、社会的和谐稳定和国家的长治久安。上海是我国未成年人司法制度的发源地,三十余年来在专门机构独立建制、不良行为早期干预、涉罪未成年人考察帮教、社会力量协同参与等方面形成了一系列宝贵的探索经验,也为全国立法提供了重要的支持与参考。
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胡文萃
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摘要:
江苏省淮安市洪泽湖幼儿园创建于2011年,坐落在美丽的洪泽湖畔,是一所独立建制的公办幼儿园。多年来,幼儿园依托“启迪智慧、润泽心灵”的办园理念,围绕“夯实基础、彰显特色、树立品牌”的发展目标,积极培育“慧心”文化,培塑“智慧”教师,培养“聪慧”儿童。通过走“科研兴园”“创新求进”之路,积极打造“幼儿有特性、教师有特长、活动有特色、管理有特点”的创新型示范性幼儿园,努力实现质量、内涵、品牌的跨越。
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摘要:
伴随着华中科技大学的发展,马克思主义学院经历了从马列主义教研室到政治教育系,再到马克思主义学院的发展历程。1952年建校伊始,学校即设有马列主义教研室,2000年合校后,组建了独立建制的政治教育系。2007年9月马克思主义学院成立,是湖北地区最早成立的马克思主义学院。学院成立以来,紧紧围绕“立德树人、立信致真、立言咨政”的理念,扎实推动学院内涵式发展,各方面成绩斐然。
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摘要:
江苏省张家港市锦丰初级中学始建于1964年,2003年独立建制。学校占地面积46690平方米,布局合理,环境优美,书香气息浓厚,教育教学设施完备,初步形成了“一院、一石、两亭、六园、八楼、九路”的校园人文景观。学校秉承“共一路阳光,创美好未来”的办学理念,以“共创”为核心文化,聚焦核心素养,坚持“五育并举”,落实“立德树人”根本任务,建构锦丰初中“共创教育”体系,涵盖“共创文化”“共创党建”“共创课堂”“共创课程”“共创德育”“共创评价”等六大内容,培养“厚德、博学、敏行、诚信”的共创少年。
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摘要:
西漳中学前身为江苏省天一中学初中部,2008年独立建制为江苏省无锡市西漳中学。“和”文化是学校的灵魂,是学校的精神基座。学校从传统文化中汲取养分,用爱心和智慧打造文化圣园和温馨家园,为学生的健康成长和幸福人生奠基,促进师生“双向成长”,促进人与自然和谐统一,形成和谐大气的校园文化境界。和美校园,是学习的乐园,也是文化的圣园。
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沈方勤
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摘要:
苏州市吴江区黎里幼儿园是一所隐谧于“梨花村”的乐园。“吴江三十里,地号梨花村。我似捕鱼翁,来问桃花津。”幼儿园于2000年异地改建,2014年开办浦北分园,目前全园共计八轨二十四个班,是一所独立建制的省优质园。在课程游戏化建设推进中,幼儿园结合苏州市“十三五”重点课题“基于游学理念的古镇环境资源的开发和利用的研究”,将充分挖掘的古镇资源巧妙融入园内环境,用心打造出了富有古镇特色的“百变园”“百趣园”“百花园”“百果园”“百乐园”等儿童乐园。
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徐桢
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摘要:
苏州市吴江区铜罗幼儿园始创于1952年,是一所独立建制的江苏省优质公办幼儿园。1998年异地新建后,目前在园幼儿501名,教职工62名,其中专任教师37名。幼儿园秉承“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持“为幼儿健康、快乐童年奠基”的办园理念,构建园本化、生活化、游戏化的育人环境。依托本地绿色生态资源,打造体现绿色育人理念、强调儿童身心发展规律、顺应儿童自然天性、以“健体、健智”为核心目标的幼儿园课程,发展幼儿个性,开发幼儿潜能,促进幼儿整体和谐发展。
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杨伟
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摘要:
在重庆市忠县以西50余公里的地方,有一所新兴的农村小学--忠县拔山镇实验小学校,它的前身系忠县拔山镇中心小学校分校,2020年8月独立建制,重新命名为忠县拔山镇实验小学校。校园现占地30亩,总投资4600万元,现有小学教学班29个,幼教班5个。学校现有教职工81人,在校学生1514人,幼儿287人。该校拥有先进的班班通现代多媒体设备,有功能完善的六大功能室。学生塑胶运动场地,有篮球场、羽毛球场、乒乓球场、100米直跑道和200米环形跑道。校园绿化面积达8237平方米,简洁大气的建筑风格,合理的规划布局,为学生的全面发展创造了良好的育人环境。
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摘要:
杭州电子科技大学管理学院的发展可追溯至1956年,即学校前身杭州航空工业财经学校的成立,1980年学校升格为本科院校时管理工程系为独立建制,1995年组建工商管理学院,2000年成立管理学院。在40年的发展历程中,学院以国家战略为引领,服务电子信息行业和浙江地方需求办学。近年来,学院紧密围绕网络强国、数字中国、智慧社会建设等国家战略部署,致力于建设成为我国数字化管理人才培养、科学研究和社会服务的重要基地。
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吕进
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摘要:
今年3月20日是邹绛先生百年诞辰。邹绛是我国著名的诗歌翻译家、诗人和诗歌教育家,他是西南大学中国新诗研究所的创建者之一,在研究所,方敬、邹绛、吕进一起被称为研究生的“三大导师”。1986年成立的中国新诗研究所,是新文学诞生以来的第一家独立建制的研究新诗的实体机构,也是国内外华文诗学界公认的新诗研究圣地。邹绛在这里度过了他的人生的最后十年,也是他人生最富成果、最愉快的十年。