独白式
独白式的相关文献在1987年到2022年内共计83篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文83篇、专利文献2390290篇;相关期刊73种,包括美与时代·城市、渤海大学学报(哲学社会科学版)、中外企业文化等;
独白式的相关文献由90位作者贡献,包括Peter Dixie、Л.А.Коренева、О.Д.Родченко等。
独白式—发文量
专利文献>
论文:2390290篇
占比:100.00%
总计:2390373篇
独白式
-研究学者
- Peter Dixie
- Л.А.Коренева
- О.Д.Родченко
- 付启胜
- 侯媛媛
- 侯麟耀
- 冯雅颖
- 刘本臣
- 刘权
- 卓玛
- 叶晶
- 吕同六
- 周远喜
- 周龙和
- 唐灿丹
- 国非
- 夸西莫多
- 孙海鹰
- 孙立平
- 宋晓峰
- 宕子
- 宫效喆12
- 岳树红
- 张怀玲
- 张筱曼
- 张西琴
- 张锦
- 张雨晨1
- 张香玲
- 彭祝斌
- 徐大伟
- 徐萍
- 心灵
- 成鸿昌
- 方利民
- 方沫
- 方磊
- 方芳1
- 朱小波
- 朱志昊
- 朱江丽
- 李亚楠
- 李如密
- 李晁
- 李江树
- 李洁
- 李烽
- 李鑫培
- 杜鹏
- 杨子
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方利民
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摘要:
一、统编教材内容的"统"与教学内容"不统"的关系文学作品的意义与价值本身,不只是作者所赋予的或作品本身所囊括的,同时也包括读者在阅读过程中所增补和丰富的。现行的统编教材,我们知道教材内容不等于教学内容。"一部文学作品并不是独立自在的,而是对每个时代每一位读者都提供同样图景的客体。它并不是一座独白式地宣告其超时代性质的纪念碑,而更像是一本管弦乐谱,不断地在它的读者中激起新的回响,并将作品从语词材料中解放出来,赋予其以现实存在的意义。"
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冯雅颖
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摘要:
广告文案创作是专职化的文案人员在营销战略与广告创意指导下,展开主题提炼、符号选择、传输意义的动态过程。传统广告文案的创作关注叙事策略与修辞方法,强调说服效果,具有明显的单向性。引入巴赫金的对话主义理论,广告文案通过承认差异化“声音”的存在,构建主体与自身、与他者的对话关系,构建可共享的、可持续的、可实践的意义空间,实现人的价值统一。
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赵龙
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摘要:
基层部队作为部队战斗力生成的基石,离不开生动活泼、安定团结的干事创业氛围,而上下级之间顺畅的沟通则起着至关重要的作用。调研发现,个别基层部队上下级沟通还存在生硬的“命令式指挥”、压迫的“恐吓式批评”、机械的“独白式教育”、失实的“选择性汇报”、自负的“回避型反馈”、简单的“鲁钝型请示”等沟通不畅的问题。解决这些徒具沟通形式的无效沟通,需上下级在不断增强共同事实认知、共同理论认识、共同价值追求上下功夫,共同解决双方在沟通中存在的突出矛盾和问题,以最大诚意消除误解,以最大努力增进团结。
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王素霞
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摘要:
教材内容分析:《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际,也是本册第二次口语交际。本次口语交际以“长大以后做什么”为话题,引导学生以小组交流的形式,围绕主题清楚地说出自己的想法,对感兴趣的内容多问一问。教学内容的安排,改变了以往独白式的交流方式,让学生在小组中说一说“长大以后做什么”,在倾听中提出自己感兴趣的问题,让学生在多向互动中进行交际实践。
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程广云
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摘要:
承认是一个治理循环的开端,一切治理行为都承诺了一个前行为,这个前行为就是承认。所谓承认,就是对权利的承认。所有人类的个体和群体都有某种权利。权利构成行为的合法性和正当性,有了权利,也就有了行为的合法性和正当性。承认关涉认同,认同是指自我及其同一性,承认包括他者及其差异性。认同是独白式的,而承认则是对话式的。
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朱小波
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摘要:
随着语文改革的日益深入,传统语文教学模式的缺陷在现代的教学中日益凸显,不同的教学理念的引导下,出现了各种各样的语文教学模式。本文选择几种教有代表性的教学模式,试图揭示近些年的语文教学模式的转变趋势。
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诸丹丹
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摘要:
因近期闲暇时间比较多,便选了一本中意的小说《伪装成独白的爱情》来看——这是匈牙利文学大师马洛伊·山多尔自己最偏爱的一部。小说由四个多角度独白式故事组成。首先登场的是伊伦尔,男主角第一任妻子,来自中产阶级家庭,近乎完美,爱丈夫,但丈夫并不爱她,忠于仪式感,想什么都做到最精致。他们生了一个男孩,后来夭折,过了几年她放丈夫追求他的真爱去了,并开始不相信爱情……。
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胡炜
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摘要:
课堂教学是师生互动的过程,随着新课程改革的进一步推进,在课堂中我们以对话教学替代了"独白式"传统教学,以期达到提升学生思维的目的.《昆明的雨》就是在笔者进行对话教学实践的基础上执教的一堂课,以文本为对话依托点,围绕主题开展对话,注重思想和情感的提升.笔者设计了两个教学目标:(1)把握写景抒情散文寄情于景、由景物引发情思的特点;(2)组织文本交流,学生通过反复品味语言,体会作者对昆明的爱与怀念,对和平悠闲生活的珍视,对人与自然和谐统一的追求.在课后回顾课堂时,笔者对第二环节"体味文本,忆品印象"的教学过程有了新的思考.
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宫效喆12
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摘要:
媒体外交是公共外交的重要组成部分。在当前全球化日益加深、中国社会面临巨大转型的情形下,媒体外交及其所产生的政治效应对日益卷入国际社会的中国具有很强的现实意义。《媒体外交:理论与实践》(陆佳怡著,中国传媒大学出版社出版,2016年7月)一书界定了媒体外交的概念,并从传播学视角立体呈现了媒体外交的层次与传播要素构成,尝试建立媒体外交的研究框架即媒体外交的三个层次,阐明了媒体外交的四大效应,透过一个个真实、鲜活的媒体外交案例,对媒体外交研究框架进行解读,对于突破当前的公共外交和国际传播研究所面临的创新瓶颈具有一定的现实意义。