特长班
特长班的相关文献在1989年到2022年内共计542篇,主要集中在教育、中国文学、体育
等领域,其中期刊论文542篇、专利文献2126篇;相关期刊331种,包括少年儿童研究、学校管理、湖南教育(上旬刊)等;
特长班的相关文献由480位作者贡献,包括刘洪波、本刊编辑部、熊丙奇等。
特长班
-研究学者
- 刘洪波
- 本刊编辑部
- 熊丙奇
- 王鹏
- 胡乐乐
- 何丽英
- 刘勇
- 刘心武
- 刘晶瑶
- 刘青
- 司亮
- 周逸梅
- 安扬
- 引墨
- 张璐
- 张颖
- 徐雨虹
- 李萌
- 江新军
- 海剑
- 潘吴
- 王淦生
- 王贵学
- 白岩松
- 程延昭
- 筱灵
- 舒曼
- 薛向红
- 贺军
- 郭廷瑜
- 郭长昇
- 马川
- 马鹏飞
- 齐齐
- Eleven丰收妈妈
- Ken仔
- 丁佐锋
- 丁帅
- 丁炜
- 丁玮
- 丑男我不乖
- 丘峰
- 东子
- 乐逍遥
- 九尾狐
- 书包
- 于丹
- 于佳琪
- 于军
- 于忠宁
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无;
彭之梅(图)
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摘要:
办好人民满意教育,是时代重托,更是人民期盼。2021年5月,巴中市出台《“实施四质工程培育时代新人”工作方案》,以“培根铸魂、启智润心”为路径,以“品质塑魂、潜质赋能、体质强身、慧质筑基”为抓手,因地制宜推进“四质工程”。目前,全市已启动研学实践中心营地建设,认定县级劳动教育基地14个,128所学校建成校园劳动实践园地;开齐开足艺术、科学、劳动、信息技术等课程,提供差异化、个性化教育,提升课后服务品质,开展各类兴趣班、特长班、特色班,把“双减”“五项管理”等要求融入到“品质、潜质、体质、慧质”四个方面,确保“双减”与提质并重。
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洛桑卓玛
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摘要:
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,幼儿教育要将培养良好的生活习惯、卫生习惯及思想习惯等视为基本任务之一,培养孩子独立自主的生活能力与学习能力。而实际上,当前很多父母都将更多精力投入培养孩子智慧发展和技能水平,耗费大量时间与金钱报特长班,开发大脑智力,但是孩子最需要的、最基本的行为习惯养成却没有做到位。如,有的孩子沉迷看动画片、有的孩子晚睡早起、有的孩子挑食严重、有的孩子不善于融入集体活动等等,长此以往对于孩子的身体健康以及心理素质都有极大负面影响。因此,幼儿园必须重视行为习惯教育,立足孩子的长远发展,让他们在一日生活中养成好习惯。
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唐剑忠
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摘要:
《初中化学课程标准》明确指出,“义务教育阶段化学课程中的科学探究实验,是学生积极主动地获取化学知识、认识和理解化学问题的重要实践活动”。然而,在实际的教学过程中,化学实验教学还存在不好的问题。师生对化学实验的认识水平还需进一步提高。家长的“望子成龙”、“望女成凤”的标准单一,“唯分数论”的观念还未真正转变。学生还困在“题海战术”中;再加上安全、升学、兴趣班、特长班等多种因素的影响,学生外出参观、亲近大自然,从实践中获取知识的机会就太少了,实验化学的参与度还不够,动手能力亟待提高。有的教师也认为,与其浪费时间操作实验,不如“讲”实验。
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摘要:
问:我的儿子功课马马虎虎,上特长班三心二意,马上就要期末考试了,却只想着玩手机打游戏。我文化程度不高,工作累死累活的,就是想让他成才。可他这么不争气,请问我怎么“修理”他,才能让他有所改变?
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何丽英
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摘要:
班主任须充分了解学生,透析学生的内心世界,把握学生的不同特点,因人而异,分而"治"之,个个"突"破。借用"南风效应""以柔克刚",化解师生冲突;巧用"罗森塔尔效应",借力打力,营造良好班风;引用"波特定律",点到即止,对学生适度容错。
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徐开荣
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摘要:
特长班是由高中特长生组成的班级,与普通的高中班级相比,特长班的学生走的是艺考与高考相结合的路线,在学习 文化课的同时还要学习专业课,因此,高中教师在对特长班进行管理时,应适当调整自己的管理理念与管理思路,掌握学校对特 长班的创设目的,依据特长生的特点采用科学有效的管理方式,从心做起,为特长生带来春风化雨般的管理体验。
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左秀芳;
贾雷
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摘要:
每周二、周五下午,大名县李三牌小学六年级的史瑞依都期待着上一节书法课。走进书法教室,一股浓浓的墨香扑面而来。史瑞依铺平宣纸,翻开字帖,取出毛笔,凝神静气,一笔一划地开始练习。书法特长班辅导教师是李三牌小学校长李武增。对从四至六年级各班选拔的这50名学生,他分层次悉心指导。学生所用的笔墨纸砚,都由学校免费提供,李校长也是义务为学生授课。受益的不只是这些学生。由于李武増酷爱书法,在他的影响带动下,李三牌小学学生从一年级入学就开始练习硬笔书法,三年级开始练习毛笔字。师生人人都能写一笔好字,让这所离县城30多里地的小学远近闻名。
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何丽英
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摘要:
班主任须充分了解学生,透析学生的内心世界,把握学生的不同特点,因人而异,分而"治"之,个个"突"破.借用"南风效应""以柔克刚",化解师生冲突;巧用"罗森塔尔效应",借力打力,营造良好班风;引用"波特定律",点到即止,对学生适度容错.
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王鹏
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摘要:
女儿雯雯聪明伶俐,3岁会背诗词,5岁能拉完整的小提琴曲;上学后,每天写作业、上特长班从不需要督促。相比之下,比她小两岁的弟弟超超,笨拙顽劣得就如一只小熊,一首五言绝句背半个小时仍磕磕巴巴,计算20以内的加减法还要手脚并用。他的这副熊样,常让我这当妈的哭笑不得。
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石红
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摘要:
一提到幼儿要上小学,家长总是一片慌乱、紧张、焦虑,选择哪所学校,先报几个特长班,别人家孩子认了多少字,会算多少道题...家长的焦虑往往带给孩子更多的不知所措和如临大敌的感受。下面,针对家长经常会出现的几点错误认知,谈谈我的几点建议:面对迅猛发展的未来社会,我们应该培养什么样的孩子?在幼儿园教学中,我们教师要培养拥有良好行为习惯的孩子。