特色理论
特色理论的相关文献在1988年到2020年内共计656篇,主要集中在中国政治、中国共产党、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究
等领域,其中期刊论文656篇、专利文献6333篇;相关期刊371种,包括理论学习与探索、学校党建与思想教育(高教版)、理论导报等;
特色理论的相关文献由708位作者贡献,包括李基顺、何培龄、余宏昌等。
特色理论
-研究学者
- 李基顺
- 何培龄
- 余宏昌
- 孙东尘
- 张伟堂
- 张传苗
- 张家阔
- 张明达
- 张桂华
- 张金桃
- 本刊编辑部
- 本刊评论员
- 李喜林
- 李子健
- 李开盛
- 李正元
- 李秋夫
- 杨子萍
- 王建红
- 白津夫
- 罗成福
- 胡益华
- 赵成文
- 赵鹤翔
- 辛宇
- 闵嘉国
- 黄朗
- 丁书正
- 丛国臣
- 丛红群
- 严永官
- 乔士连2
- 乔献
- 于峰
- 于德水
- 于忠
- 于春
- 于洪萍
- 于涛
- 于淋江
- 于运国
- 云南教育学院建设有中国特色社会主义理论课试点组
- 付亚秋
- 付增科
- 代俊秋
- 任延祥
- 任淑美
- 伍玉林
- 伏金平
- 何伟全
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宋红艳
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摘要:
老年教育是贯彻终身学习理念的应有之义,随着现阶段我国老年大学办学规模以及办学数量的日益增加,各类老年教育理论研究亦在不断地丰富完善.整体而言,目前老年教育理论呈现上升发展趋势,但在众多理论研究中,思想政治理论研究却停滞不前,成为老年教育理论研究的一大薄弱之处.本文主要通过对现阶段老年大学办学现状以及相关教育理论研究进行统合分析,从而就如何办好老年大学"特色教育"问题,阐述相应的策略.
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刘亚丽
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摘要:
社会主义核心价值观在大学文化建设中具有重要的地位作用,决定着大学文化的性质,是大学文化建设的灵魂、主题和道德基础.社会主义核心价值观引领大学文化建设要坚持与时俱进、以人为本、价值取向一致、贴近实际的原则.目前,大学文化建设中存在着庸俗化、功利性、趋同性和道德缺位等问题.社会主义核心价值观引领大学文化建设的路径包括:用特色理论引领先进性,用共同理想引领凝聚性,用先进理念引领时代性,用高尚思想引领层次性.
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陈瑜
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摘要:
习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观做出重要论述,提出明确要求:'培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。'一、立足中华优秀传统文化的重要性习近平总书记在强调关于社会主义核心价值观的民族和国家之文化自主性和根基性问题中指出:'中华民族有着五千多年的文明史,创造和传承下来丰富的优秀文化传统。一方面,随着实践发展和社会进步,我们要创造更为先进的文化。
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于运国;
彭雨石;
尚妍妍
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摘要:
在大学生中培养和造就具有共产主义信仰的青年马克思主义者是一项具有战略意义的工作,影响深远,意义重大。吉林农业大学经过多年的实践和探索,走出了一条理论学习与亲身践行有机结合的育人之路,培养了大批坚定的青年马克思主义者,在全校形成了学习理论、自觉践行的浓厚氛围。一、扶持引导自学组织,以特色理论联合会为载体凝聚青年大学生自学组织既是培养青年马克思主义者的重要保障,又是当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。多年来,我校一直高度重视和扶植大学生自学组织。从1992年开始,
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