特色学科

摘要： 兰州大学药学院始建于1959年,时为兰州医学院药学系。2004年11月兰州医学院整体并入兰州大学,2005年6月组建成立兰州大学药学院。兰州大学药学学科是甘肃省重点学科和特色学科。2006年获药学一级学科硕士学位授权,2012年设置药物化学生物学二级学科博士点,2010年获专业硕士学位授权。2020年药学本科专业进入“国家级一流本科专业建设点”。

摘要： 陕西中医药大学附属医院肝病医院是“国家中医药管理局中医(中西医结合)传染病临床基地”,陕西省中医药管理局重点专科,陕西省中医、中西医肝胆病专业委员会主委单位等。现拥有7200平方米的感染/肝病独立大楼,设定床位数122张,门诊现拥有省级名中医工作室1个,专家门诊2个。肝病医院经过40余年的发展,目前已成为我省乃至西北地区规模最大、具有高水平和知名度的中西医结合特色学科。

摘要： 高校基层党建在育人方面发挥着至关重要的作用。本文基于西安工程大学特色学科,探索其二级学院纺织科学与工程学院党委“党建+”协同育人模式,通过实施“党建+科研”“党建+教学”“党建+社会实践”三大育人模式,实现党建和高等教育事业的融合,达到“立德树人”的最终目的。

摘要： 2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”规划开局之年,也是推进巩固拓展脱贫攻坚成果及乡村振兴有效衔接的起步之年。在这样一个重要年份,湖北工业大学主办的《湖北农机化》期刊经国家新闻出版署批准更名为《数字农业与智能农机》是恰逢其时,既有利于服务于学校绿色工业学科建设,更有利于助推湖北农机装备制造业高质量发展。《湖北农机化》自1979年开办以来,在主管主办单位和社会各界人士的关爱和鼎力支持下,始终以扎根农村、面向农业、立足农机、服务农民为办刊宗旨,围绕农机管理、经营、使用等方面开展信息提供、技术传授、经验交流、知识普及来组织稿源;成为湖北省农机系统宣传的主要喉舌,农机工作者的良师益友,更是省内外农机产品进入湖北的绝佳宣传媒介。

摘要： “天文大数据中心”依托于山东省天文特色学科,整合中国科学院国家天文台LAMOST运行中心、FAST数据中心以及北京师范大学物理宇宙学中心团组资源,借助山东省高等学校优秀青年创新团队“恒星物理特性的星震学研究”的力量,在计算机与信息学院建设了天文大数据中心。高精尖科技研发团队中心引进中国科学院国家天文台FAST首席科学家李菂研究员为我校“天衢英才”杰出人才,聘请北京师范大学教授、博士生导师张同杰为我校特聘教授,并与中国科学院国家天文台脉冲星与引力物理团组首席朱炜玮研究员建立了长期的合作关系。中心学术带头人为计算机与信息学院王洪丰副教授,组建了具有天文学背景和计算机背景知识的研究人员20余人,其中博士学位研究人员占比达50%,为科学研究的开展提供了有力的人才保障。

摘要： 在“双一流”建设大背景下,我国诸多的地方院校都开展了特色学科的建设活动,取得了一定的成效。特色学科建设是地方院校建设的一项重要任务,不仅能够彰显地方院校的办学特色,而且对地方院校综合实力的提升有着重要的意义。本文以呼伦贝尔学院为例,梳理“双一流”背景下,地方院校特色学科建设面临的问题,并给出了相应的解决措施,以期可以促进“双一流”背景下地方院校特色学科的发展。

摘要： 我校设计学学科是湖州市重点学科,学校“十三五”特色学科,2018年获批艺术硕士学位点(艺术设计领域),目前有在读国内研究生200人,国际研究生35人。2020年与泰国格乐大学和泰国诗纳卡宁威洛大学联合培养博士,有在读博士3人。学科现有专任教师39人,其中教授6人、副教授14人,博士9人、在读博士8人,硕士研究生导师17人、博士研究生导师2人。另有客座教授、兼职教师40余人。专任教师入选国家级专业协会会员5人,入选省宣传文化系统“四个一批”“南太湖特支计划”“市1112”等省市高层次人才4人。

摘要： 一、学报概况1、《陕西科技大学学报》是由陕西科技大学主办的自然科学综合性学术期刊,创刊于1982年,双月刊。办刊宗旨是:倡导科学民主、学术自由,崇尚创新求实、学术争鸣,涵括理论探索、应用开发,坚持服务教学、科研。读者对象主要是科学研究人员、工程技术人员、高校教师与研究生、大学生等。

摘要： 在国家“双一流”的建设背景下,财经类高校应找到适合的发展途径并走出自己的特色之路。因此,特色高水平学科的建设成为财经类高校进一步发展的突破口。文章分析了现阶段财经类高校特色高水平学科建设中存在的问题,并探索了特色学科未来建设的发展路径,对当前高校特色学科的建设工作提供了参考,具有一定的指导意义。

摘要： 陕西中医药大学附属医院肝病医院是“国家中医药管理局中医(中西医结合)传染病临床基地”,陕西省中医药管理局重点专科,陕西省中医、中西医肝胆病专业委员会主委单位等。现拥有7200平方米的感染/肝病独立大楼,设定床位数122张,门诊现拥有省级名中医工作室1个,专家门诊2个。肝病医院经过40余年的发展,目前已成为我省乃至西北地区规模最大、具有高水平和知名度的中西医结合特色学科。

摘要： 在输入、过程和输出三个培养环节中,影响高校特色学科人才培养质量的内部影响因素主要是生源质量、培养方案和目标、课程设置、教学过程、导师指导、专业实践及毕业考核方式等.通过对上海市8所院校的实证调研和数据分析,得出了上海高校特色学科人才培养存在生源质量低、课程设置结构不够合理、偏重理论知识传授而实践能力训练不足、创新能力培养手段缺乏、培养目标不够明确、培养方案有待改进、导师指导频率偏低以及考核机制不大合理等现实问题.明确人才培养目标、改进人才培养方案、深化课程体系改革、加强实践基地建设和实践性教学环节、完善教师教学和学生毕业考核机制、强化特色学科群建设以及加强与行业学(协)会和原行业科研院所的多方合作等,是提高特色学科人才培养质量的有效途径.

摘要： 本文在阐述云南警官学院办学特色和图书馆特色馆藏资源建设现状的基础上,探讨行业高校图书馆特色学科资源建设所面临的问题,提出了特色学科资源建设途径和措施.

摘要： 医院图书馆核心馆藏建设主要依据三个收藏原则,即读者需求原则、学科特色原则和OA馆藏补充原则.核心馆藏是高使用频率文献、特色学科文献和因特网共享资源的共同集合,三者在图书馆藏书建设中的合理比例是建设核心馆藏的科学依据.

摘要： 以三峡大学水电特色学科为例，探索了研究生教育创新体系的构建问题，提出了从管理制度到人才选拔方式、培养模式、实践平台、导师队伍建设和就业模式的创新思路．结合学校实际工作情况，分析了创新体系建设中存在的问题，提出了建设措施，探索了一条独具特色的研究生教育体系建设之路。

摘要： 本文简要介绍我国新建本科院校转型发展背景,以斯旺西大学转型发展为例,分析商业化在新建本科院校专业建设、服务地方经济和行业发展过程中所起到的关键作用.通过分析对比,建议新建本科院校在转型发展中,一是适度发展专业规模,做强做优特色学科专业;二是通过商业化实现与地方经济社会的深度融合;三是大力加强创新创业教育,尤其要通过商业化运作,加强院校服务地方经济社会能力,培养适应社会发展需要的应用性人才.

摘要： 在高等教育国际化浪潮的推动下,澳大利亚从上世纪80年代就开始致力于跨国高等教育的发展。经过20多年的不懈努力和探索,澳大利亚的跨国高等教育在特色学科、质量保障等方面都形成了自己鲜明的特点,且在世界上占据着重要的地位。结合澳大利亚跨国高等教育发展的现状,分析其特点和存在的问题,以期为我国跨国高等教育的蓬勃发展提供借鉴。

摘要： 文章从微观视角研究自然辩证法学科建设应聚焦内容建设和方法研究.指出内容建设应与实践对接,挑战高技术前沿问题;方法研究应突出问题意识.强调自然辩证法的实践品格.提出促进自然辨证法学科分化,建设药学与哲学研究的必要性和现实可能性。

摘要： 高等学校学报是高等学校主办的反映本校科研和教学成果为主导的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。因此要充分认识高校学报期刊和学术论文在科技进步中的重要作用，办好做强高校学报。本文阐述高水平高质量学报的作用，提出以快报形式及时刊登原始创新成果的论文、扶持和加强特色学科的建设以及扶持和加强英文期刊的建设等做好做强高校学报的建议。

摘要： 高水平行业特色型大学合作联盟新形势给行业特色型高校图书馆信息资源建设及合作发展带来新的机遇，文章针对行业特色高校图书馆信息资源建设与合作发展现状及存在的问题，提出了行业特色高校图书馆信息资源建设、合作与发展的模式，以供行业特色文献资源的建设、共享参考，为实现行业特色高校的跨越式发展做努力。

摘要： 高水平行业特色型大学合作联盟新形势给行业特色型高校图书馆信息资源建设及合作发展带来新的机遇，文章针对行业特色高校图书馆信息资源建设与合作发展现状及存在的问题，提出了行业特色高校图书馆信息资源建设、合作与发展的模式，以供行业特色文献资源的建设、共享参考，为实现行业特色高校的跨越式发展做努力。

摘要： 下文描述的优选实施例包括用于多学科系统中的交叉学科数据验证检查的方法、系统和计算机可读介质。使用一个或多个多学科验证规则执行交叉学科数据验证检查，以确定多学科数据在工程学科上是否一致。多学科验证规则定义了在与每个工程学科相关的工程应用(307)内的验证检查的范围。将验证检查的结果提供给用户。

摘要： 本发明公开了一种多学科设计优化学科解耦方法，该方法在多学科耦合模型中针对学科组件之间存在相互变量依赖的耦合关系进行系统平衡分析，将同时存在正向连接和反馈连接的系统耦合环作为一个整体处理，使得原模型转变为有向有环的图数据结构，对反馈变量设置初值，求解图数据结构所对应的非线性方程，根据反馈变量计算结果与初值的差值设置反馈变量的新值，进而迭代运算直至收敛。通过本发明，提升了多学科设计优化流程的运行效率，提高了多学科设计优化方法的工程实用性，更容易得到产品设计的最优参数。

摘要： 本发明公开了一种基于学科逻辑知识关系生成学科知识地图的方法及系统，该方法包括知识点及连线自动生成的步骤和知识关系线自动生成的步骤。该知识点及连线自动生成的步骤进一步包括：一知识点配置子步骤，用于生成章节空间数据及配置文件；一知识点连线生成子步骤，用于生成知识点连线；一知识点空间数据生成子步骤，用于生成知识点空间数据。该知识关系线自动生成的步骤进一步包括：一知识关系配置子步骤，用于生成逻辑知识关系配置文件；一知识关系线生成子步骤，用于生成知识关系空间数据。本发明根据知识结构的逻辑描述，基于地理要素空间模拟技术，生成符合地图特征的学科知识地图，便于用户对学科知识结构的理解以及可视化查询。

摘要： 本发明提供了一种基于多学科主模型技术的综合化电子设备多学科优化建模方法，包括：对电子设备学科分析模型及多学科分析模型的三组元模型定义；对电子设备主模型(Master Model，MM)涵盖内容的界定，提供电子产品多学科主模型描述；根据主模型派生各学科应用模型需求，对多学科主模型(Multidisciplinary Master Model，MMM)的概念定义和特点进行归纳；确定了基于设计规则的MMM多学科建模方法。本发明弥补了电子行业多学科设计无法明确模型需求、数据库需求和数据接口需求的理论缺陷，对电子产品优化设计平台集成建模提供了有效途径和方法指导。

摘要： 本发明提供远程多学科会诊系统及远程多学科会诊方法。远程多学科会诊系统包括：边缘处理单元，连接多个医疗设备并接收多个医疗设备的输出数据；远程会诊单元，通过网络接收边缘处理单元的输出数据，经边缘处理单元向多个医疗设备传输控制多个医疗设备的控制数据；权限分配单元，将多个医疗设备中第一医疗设备的控制权限赋予远程会诊单元的第一用户，将多个医疗设备中第二医疗设备的控制权限赋予远程会诊单元的第二用户，第一用户经边缘处理单元向第一医疗设备传输控制第一医疗设备的第一控制数据的同时，第二用户经边缘处理单元向第二医疗设备传输控制第二医疗设备的第二控制数据。远程多学科会诊系统使多个学科专家同时控制不同医疗设备。

摘要： 本申请提供一种学科布局以及学科布局比较方法、系统、终端及介质，包括：基于一或多个图像特征，将一学科点的一或多个学科点特征信息进行图示化；其中，每一所述图像特征信息对应一学科点特征信息；将隶属于同一办学单位的多个经图示化的学科点，按照学科门类进行聚类，以形成该办学单位的学科布局图像。解决了当前学科分析及比较方式忽视了每一个学科点的具体情况，如学校是否设置该学科点、学科点的层次等细节的问题，本申请可以在宏观以及细节上反映一所办学单位整体的学科分布情况及具体信息，帮助单位领导、管理人员以及学科建设规划人员直观地把握学校的学科布局情况以及与对标学校的异同，提高学科发展的效率。

摘要： 下文描述的优选实施例包括用于多学科系统中的交叉学科数据验证检查的方法、系统和计算机可读介质。使用一个或多个多学科验证规则执行交叉学科数据验证检查，以确定多学科数据在工程学科上是否一致。多学科验证规则定义了在与每个工程学科相关的工程应用(307)内的验证检查的范围。将验证检查的结果提供给用户。

摘要： 所公开的实施方式包括用于多学科工程系统中的可动态延伸学科的方法、系统和计算机可读介质。多学科工程系统通过添加新的工程应用307以及与新的工程应用307相关联的工程数据延伸。新的工程应用数据被链接至多学科工程系统中的其它工程应用307。提供了使用多学科工程系统中的跨工程学科的新的和现有工程数据完成工程任务的工作流程。

摘要： 本发明公开了一种基于学科逻辑知识关系生成学科知识地图的方法及系统，该方法包括知识点及连线自动生成的步骤和知识关系线自动生成的步骤。该知识点及连线自动生成的步骤进一步包括：一知识点配置子步骤，用于生成章节空间数据及配置文件；一知识点连线生成子步骤，用于生成知识点连线；一知识点空间数据生成子步骤，用于生成知识点空间数据。该知识关系线自动生成的步骤进一步包括：一知识关系配置子步骤，用于生成逻辑知识关系配置文件；一知识关系线生成子步骤，用于生成知识关系空间数据。本发明根据知识结构的逻辑描述，基于地理要素空间模拟技术，生成符合地图特征的学科知识地图，便于用户对学科知识结构的理解以及可视化查询。

摘要： 本发明公开了一种多学科设计优化学科解耦方法，该方法在多学科耦合模型中针对学科组件之间存在相互变量依赖的耦合关系进行系统平衡分析，将同时存在正向连接和反馈连接的系统耦合环作为一个整体处理，使得原模型转变为有向有环的图数据结构，对反馈变量设置初值，求解图数据结构所对应的非线性方程，根据反馈变量计算结果与初值的差值设置反馈变量的新值，进而迭代运算直至收敛。通过本发明，提升了多学科设计优化流程的运行效率，提高了多学科设计优化方法的工程实用性，更容易得到产品设计的最优参数。