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物我两忘

物我两忘的相关文献在1986年到2022年内共计322篇,主要集中在中国文学、绘画、体育 等领域,其中期刊论文322篇、专利文献130119篇;相关期刊248种,包括老年人、棋艺(象棋大观园)、美术等; 物我两忘的相关文献由323位作者贡献,包括吴悦石、李汉荣、顾平等。

物我两忘—发文量

期刊论文>

论文:322 占比:0.25%

专利文献>

论文:130119 占比:99.75%

总计:130441篇

物我两忘—发文趋势图

物我两忘

-研究学者

  • 吴悦石
  • 李汉荣
  • 顾平
  • 任航璎
  • 姜文振
  • 张路安
  • 毕育辉
  • 王飞
  • 白庚延
  • 赵公林
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 沙子
    • 摘要: 他们只是在日日刻苦的训练中,在逐步精进的技术遵循中,同时寻找到了那种物我两忘、心手合一、妙趣偶得的境界。一场春雪过后,北京今年的春天又丰富妖娆起来。迎春、连翘才开,紧接着杏花、桃花、樱花次第开放。我最喜欢玉兰花。最初看到的是玉兰举起了毛笔头一样的灰绿色花骨朵,等春雪覆盖到盛开的白玉兰上,才感叹,这花儿还真有风骨啊。哪怕春雪侵袭,受到冻伤的花儿自己委顿之后,等天气缓和过来,玉兰花树照样进入繁盛期,树身上挤满硕大的花朵,白色的紫色的黄色的朵朵舒展饱满,花瓣瓷实敦厚有光泽,花形如莲,花香淡雅。
    • 杜奎; 壹图(图)
    • 摘要: 放下手中的刻刀,抬眼望去,时针已经指向晚上11点。夜已深,人已静,茶已凉,熄灭的梵香飘着淡淡余香,桌上的印石还残留着把玩的余温,虽意犹未尽,但明日须早起上班,于是就此搁刀。沉浸于方寸之间,陶醉在物我两忘惬意的境界里,不知不觉中便忘却了时间。喜欢刻印,喜欢刀与石的交融,喜欢朱与白的顾盼,这便是我对篆刻艺术的挚爱。
    • 李后强
    • 摘要: 由于国情和文化的差异,这里的英雄特指国外的英雄,不包括中国的人民英雄。雪茄是一种物质、一种载体、一种现象,雪茄更是一种气质、一种精神、一种品位!当人类第一支雪茄点燃之时,英雄的史诗便与这神秘的烟雾纠结在一起了,从文艺界、体育界,到科学界、哲学界,再到政界、军界等等,各个领域概莫能外。为何众多叱咤风云的英雄几乎都成为了"雪茄控"?为何说一支小小的雪茄能成就英雄的壮举?为何有的英雄终其一生都与雪茄不弃不离?要回答这些问题,我们必须深入研究雪茄与英雄的关系,从而找到二者共同点,其目的是促进雪茄文化的健康发展,提高对雪茄的认同度,服务于社会和大众。雪茄代表一种身份、一种品格、一种力量,能彰显人的魅力和活力。人与物本质并不同,但气韵可配。雪茄是一种文化,具有沉着、稳重、有度的内涵;雪茄是一种精神,具有独尊、独享、豪气、帅气的英雄特质。雪茄有物性、人性、神性,能让用者物我两忘,进入神仙境界。雪茄文化的本质是英雄主义、成功主义、大美主义、颜值主义、制胜主义。英雄与雪茄具有内在关联性、外在相似性。雪茄与英雄是生命全息的关系、分形的关系、映射的关系。你中有我,我中有你,互为镜像。
    • 乔楠
    • 摘要: 魏晋以来,儒家的正统地位备受冲击,原本儒家集中关注于人伦世故,但是未能解释终极之问——人从何处来,将向何处去。值此之际,佛教、道教大展身手,前者阐发因果轮回,后者描绘超然于世。经过数百年的论辩与交融,儒释道三家终于由并行走向合流。
    • 李满
    • 摘要: 生态美学作为一个学科,在世界学术界兴起不过数十年。然而,生态美学思想古已有之。譬如,庄子哲学实质上就是生态美学。生态美学要解决的根本问题是:如何生活才是至美人生。庄子的答案是:活得自在,死得安适。然而,要活得自在、死得安适却十分不易。真正活得自在,是所谓"天人合一,物我两忘";真正死得安适,是所谓"返璞归真,回归自然"。
    • 邱员太
    • 摘要: 主题阐释“世界那么大,我想去看看”,这句话曾经激起很多人外出旅游的热情。但仔细想想,旅游,不只是放松心情,观看沿途风景,感受大自然的神奇与美好,在留下美好的回忆的同时,更要带着自己的灵魂上路,在旅行中寻找生命的诗意,让身心融于自然之中,达到物我两忘的境界。
    • 刘聪颖; 李清娟
    • 摘要: 磁州窑诗词包含丰富的生态美学叙事体验,其表征指向为中国传统美学的生生之美,涵盖了人类的终极关怀.磁州窑诗词在人与自然的关系中表达"物我为一"的空灵与虚像,"隐我式物我两忘"的诗意栖息与自在人生,"物我浑然"的生态田园与实践,呈现中国特色生态美学模式.在人类面临日益严重的生态危机和环境灾难的今天,研究磁州窑诗词彰显的生命绿色意识,有着非同寻常的现实意义.
    • 叶雄
    • 摘要: 每天清晨,当美丽的鹭岛刚在熹微的晨光中醒来,叶韶霖就已经完成十多公里晨跑回到了工作室,稍做漱洗,他便濡毫泼墨,任一管柔毫在宣纸上尽情地挥洒。那是一天中他最珍视的一段时光,神与物游,物我两忘。风雨无阻,寒暑无间,奔跑不止,笔耕不辍。在常人看来,这是近乎苦行僧一般的生活方式,但韶霖却乐此不疲。
    • 姜超
    • 摘要: 我常常为这样的景象着迷:和煦春风中手牵手迎面走来的情侣、地铁上琢磨心事目光出神的乘客、炎炎夏日登上山巅气喘吁吁眺望远方的背影、公园里悠闲地看微信朋友圈的青年……我喜欢人们那种入神的状态,完全融于此时此刻的天地、时空、草木的忘我状态。我的作品就想表现这种平凡生活中如诗的迷人之境,人与自然物我两忘的生命姿采。在上海20年了,对某些街道、广场、公园、博物馆的熟悉程度几如老马识途。
    • 刘晓辉
    • 摘要: 所谓意象,是指用来寄托主观情思的客观物象。在古诗词教学中,教师从古诗词意象角度展开教学,引导学生品读诗句、想象体悟,能够达到物我两忘的境界,自然感知古诗词意象的真实存在,促进学习认知的自然升级。在古诗词教学中,教师要引导学生学生真正进入古诗词的意境之中,通过对意象的感知探索,自然形成对古诗词的认知。
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