父亲角色
父亲角色的相关文献在1993年到2022年内共计165篇,主要集中在社会学、教育、心理学
等领域,其中期刊论文163篇、会议论文2篇、专利文献2635篇;相关期刊122种,包括中小学心理健康教育、大众心理学、青年时代等;
相关会议1种,包括2015家庭教育国际论坛等;父亲角色的相关文献由176位作者贡献,包括刘秀丽、刘颖、周玲等。
父亲角色
-研究学者
- 刘秀丽
- 刘颖
- 周玲
- 张锐锐
- 李剑
- 连明霄
- 郝青松
- 陈建强
- 丁梅
- 上官艳
- 仲原
- 任怀明
- 任树霖
- 何艳
- 余婧
- 冷欣怡
- 刘丽
- 刘倩雯
- 刘吉丹
- 刘小倩
- 刘晶芝
- 刘晶芝1
- 刘欣怡1
- 刘理
- 刘致静1
- 刘金花
- 包营萍
- 南溪(编译)
- 古扎努尔·艾尔肯
- 叶晓瑜
- 吕琼华
- 吕耀坚
- 吴庆兴
- 吴越1
- 周念丽
- 周晓云
- 周洪伟
- 周燕
- 埃米莉·安特斯
- 姚进
- 孙丽丽
- 孙云晓
- 孙侃
- 孙宏艳
- 孙燕燕
- 孟静
- 宋艳梅
- 宾芬
- 尚玲武
- 常艳春
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陈顺森;
柳跃跃
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摘要:
在孤独症谱系障碍儿童(autism spectrum disorder,ASD)的发展过程中,其父亲的职责不仅是经济的提供者、日常生活的照顾者、儿童游戏的陪伴者,更是ASD儿童早期干预的参与者。经济压力、对教养压力的回避、“母亲守门员”效应、父职参与作用被普遍忽视等主客观原因,造成ASD儿童父职缺位。提升ASD儿童父职参与质量,不仅能够缓解ASD儿童的家庭压力,更能够对ASD儿童的发展起到长远作用。
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张玲
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摘要:
家庭教育是儿童青少年健康发展的起点和基础,是国民教育的重要组成部分。但在目前家庭教育的主要担负者中,父亲角色严重缺位。只有母爱和父爱完美地结合,才能使孩子在刚柔并济、和谐完美的环境中成长。国家、学校、家庭应共同行动,帮助父亲角色回归教育本位。
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糜泽昱
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摘要:
很多人可能认为,给孩子一个完整的家才是最好的家庭教育,其实一份“高质量”的爱,才是促进儿童心理健康成长的关键所在。三个同样命运曲折的孩子,大哥凌霄、小哥贺子秋、妹妹李尖尖。
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尚玲武
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摘要:
近年来,关于单亲、离异、分居等家庭的研究不断深入,父亲角色在中小学家庭教育当中发挥的作用被人们广泛关注.当然,受我国传统思想观念影响,如"男主外、女主内"思想,在广大农村地区,很多父亲外出务工,母亲则成为孩子的主要抚养人,在孩子行为、心理发展方面发挥的作用明显高于父亲.但相关研究表明,如果中小学家庭教育中父亲角色缺失,那么会对中小学生教育造成很大影响.首先对父亲在家庭教育中的重要作用进行分析,然后探讨中小学家庭教育中父亲角色缺失带来的影响,最后提出有效的对策,望采纳.
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张奥苒
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摘要:
《推销员之死》是美国知名剧作家阿瑟·米勒的代表作.关于该剧的研究成果虽林林总总,但对该剧父亲角色进行的专门研究尚不多见.本研究拟从男主人公威利作为父亲的角色阐释其走向失败的必然性,解析父亲角色在推动作品情节发展以及深化美国梦主题等方面的意义和作用,为读者赏析该剧的丰富寓意提供一个新的视角.
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宾芬
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摘要:
本文利用CiteSpace软件对以"父子游戏"为主题的样本文献进行可视化分析,通过梳理国外相关研究的文献,从理论基础、类型特点、对儿童发展的影响以及研究前沿四方面对国外父子游戏的研究内容进行分析。国外父子游戏的研究有丰富的理论支撑、综合的框架建构、动态的系统分析,我国父子游戏的研究实践性强,但理论性和系统性有待提升,父子游戏应该进一步深化基础理论研究、构建本土化研究框架、创新质量评估方法。
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任怀明
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摘要:
中国传统观念的影响下,一个家庭的格局往往是男主外女主内,所以大多数家庭中父亲所承担的社会压力较大,在家庭教育中忽视了自己的角色与责任,实际上这对于孩子的健康成长而言是极为不利的,本文针对家庭教育中父亲角色缺失的原因进行分析,结合家庭教育中父亲角色的重要性提出父亲角色在家庭教育中重建的有效对策,摆脱传统观念的束缚,为孩子的健康发展提供良好的环境。
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刘倩雯
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摘要:
“养不教,父之过”,可见父亲在家庭中的教育从宋朝时期就已经被社会所重视,而在当今时代,父亲在对子女教育时期的参与重要性也受到社会各界的讨论与研究。近年来,我国对于父亲教育的研究主要涉及教育缺失类型及原因、现状、重要性,但是缺乏对父亲角色的解析。大多数缺乏父亲教育的子女由于父亲对于自己的角色定位不准确而受到各种消极影响。本文将从父亲角色的解读开始,分析父亲在家庭中的独特性,并从各个因素解析父亲的教育参与对子女的影响。
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张定英
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摘要:
父亲的角色扮演在母乳喂养有什么作用呢?从一般情况来看,虽然母乳喂养对母亲有一定的益处,对婴儿也有一定的好处,但父亲在母乳喂养中占据也占着重要的位置。在社会学领域中,父亲代表了教养子女成长的男性榜样。在每个家庭当中,父亲不单单是一个家庭角色,更重要的是扮演了一个重要的陪伴者,参与者和支持者以及榜样。当前对父亲角色的定义没有正式统一的概述,最为普遍的概念定义是指在一定的社会对父亲所规范的行为。而父亲在其喂养期间共同谈论培育婴儿的问题。
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叶晓瑜
- 《2015家庭教育国际论坛》
| 2015年
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摘要:
自去年9月开始,我园组织成立"爸爸俱乐部",开展实践与研究,得到本园父亲的积极响应,人员由当初的每班一位增加到现每班平均3.5名.通过一年多的实践活动,活动类型也更为多样,由先前的综合性活动到多元化活动运行.管理与组织工作也更为明确,由先前的一位家长工作者管理与组织到成立一支管理与组织小组.同时,多次活动得到了相关媒体的多次报道.
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叶晓瑜
- 《2015家庭教育国际论坛》
| 2015年
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摘要:
自去年9月开始,我园组织成立"爸爸俱乐部",开展实践与研究,得到本园父亲的积极响应,人员由当初的每班一位增加到现每班平均3.5名.通过一年多的实践活动,活动类型也更为多样,由先前的综合性活动到多元化活动运行.管理与组织工作也更为明确,由先前的一位家长工作者管理与组织到成立一支管理与组织小组.同时,多次活动得到了相关媒体的多次报道.
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叶晓瑜
- 《2015家庭教育国际论坛》
| 2015年
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摘要:
自去年9月开始,我园组织成立"爸爸俱乐部",开展实践与研究,得到本园父亲的积极响应,人员由当初的每班一位增加到现每班平均3.5名.通过一年多的实践活动,活动类型也更为多样,由先前的综合性活动到多元化活动运行.管理与组织工作也更为明确,由先前的一位家长工作者管理与组织到成立一支管理与组织小组.同时,多次活动得到了相关媒体的多次报道.
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叶晓瑜
- 《2015家庭教育国际论坛》
| 2015年
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摘要:
自去年9月开始,我园组织成立"爸爸俱乐部",开展实践与研究,得到本园父亲的积极响应,人员由当初的每班一位增加到现每班平均3.5名.通过一年多的实践活动,活动类型也更为多样,由先前的综合性活动到多元化活动运行.管理与组织工作也更为明确,由先前的一位家长工作者管理与组织到成立一支管理与组织小组.同时,多次活动得到了相关媒体的多次报道.
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