爱科学

摘要： 《小学科学课程标准》指出小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。在科学教学中,如何因势利导,挖掘学生生活中的科学资源,让学生切身感受科学探究的乐趣,培养学生敢于质疑的科学态度和爱祖国、爱家乡的情感,为学生的终身学习奠定基础,成为我们科学教师的职责。多年的教学实践,让我为深植《科学》教学这方沃土而倍感自豪。

摘要： 核心素养的提出和明确,为新一轮基础教育改革注入了一股新能量.为强化知识和技能目标,把培养学生学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置.情感可以驱动学生从事学习活动,提高学习效率.因此,在化学课堂上培养学生的化学情感,进而引导学生主动学习,最终提升学生的学习能力和核心素养.本文就四方面谈化学课堂中的情感培养.

摘要： 天津市关工委结合实际,推进社区未成年人＂爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义＂（以下简称＂五爱＂）教育阵地建设,并以此作为培育青少年树立和践行社会主义核心价值观,推动关心下一代工作的重要抓手,受到社会和广大青少年欢迎。提高认识通过多次深入重点区域进行调研,并组织人员到兄弟省市学习考察,市关工委愈加认识到加强社区未成年人教育阵地建设,对引导青少年树立和践行社会主义核心价值观的重要性。

摘要： 班队会是一项重要的集体活动，通过班队会可以提高学生各方面的能力，培养学生高尚的道德情操，使学生树立远大的目标理想，做一个合格的接班人，将来更好地为社会主义现代化建设服务。

摘要： 4月6日下午,东莞市石龙二中第五届科普周暨东莞科学馆＂流动科学馆＂活动正式展开,二中学生可以从VR体验、天文观测,观看3D科普电影等多达30项活动中感受和了解科学的魅力。学生们体验科技游戏。更特别的是,这次科普周贴近时下新科技。让学生在游戏互动中体验VR、AR技术、观看3D科普电影,了解科技的日新月异。据了解,石龙二中科普周内举行的活动多达30项,持续时间为一周,旨在在全校师生中形成＂爱科学、学科学、讲科学、用科学＂的科普教育氛围。

摘要： ＂超市型＂作业,即让个性存在差异的学生像逛超市似的对教师所布置的作业进行选择。它的优点很明显,教师在作业设计时做到难度分层,保留一定的弹性,赋予学生作业内容的选择余地。这样解决了传统作业中学生只有执行、完成任务的弊端,发挥了学生的自主性,使不同层次不同水平的每个学生通过不同量、不同度的作业练习都能得到发展,感受到成功的喜悦。

摘要： 班队会是一项重要的集体活动,通过班队会可以提高学生各方面的能力,培养学生高尚的道德情操,使学生树立远大的目标理想,做一个合格的接班人,将来更好地为社会主义现代化建设服务.

摘要： 目的 是通过现代信息技术教育手段结合美术教学来进行科技创新实践活动,教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革.多媒体平台教学在本校全面展开及组织学生参加广东省青少年科技大赛(大赛上各种机器发明),从中得到启发,利用美术第二课堂及工艺制作课中,倡导搞科技小发明,全面提高学生的创新精神和科学素养,以"爱科学、学科学、用科学"为主题来进行科技创新实践活动.本文通过美术教学,改变单纯绘画知识传授,结合各种信息交互传授科技小知识,使学生潜移默化受到科技小发明的熏陶.在制作中利用各种废余材料如:报废的铲、轮子、小马达等,搞科技小发明.把学生的小发明申报到广东省青少年科技大赛组委会参评,几年来的共同努力,获得喜人的成绩.

摘要： 2017年1月13日,杂志铺2016年度“全国十大校园阅读推广大使”名单揭晓,随之一并产生的还有“全国十大书香校园”等奖项。“十大大使”及其所在的“书香校园”还将获得由主办方颁发的荣誉奖杯、奖金及专项阅读基金,由此,杂志铺2016全民阅读在校园阅读推广领域的活动圆满结束。“寻找校园阅读推广大使”已成功举办两届,以杂志铺“杂志漂流进校园”这一全国大型阅读推广活动为基础,面向全国近万余名中小学老师展开。

摘要： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信。他在信中表示,知道由你们设计研制的科普小卫星即将发射,我非常高兴。中学生设计研制科普卫星是一次很好的尝试,你们攀登科技高峰的热情和勇气让我感到欣慰。

摘要： 本发明涉及一种科学健身馆、科学健身系统以及科学健身方法。该科学健身系统包括科学健身馆、家庭健身房以及户外健身辅助设备。该科学健身馆包括注册单元、体测单元、健身方案处置单元、健身引导单元以及健身终端设备，注册单元和体测单元采集运动者的身份信息及体质数据，健身方案处置单元根据身份信息、体质数据并结合运动数据生成健身方案，健身引导单元调取健身方案并对健身终端进行状态预置，健身终端设备供运动者在预置状态下进行运动且记录运动者的运动数据并传送至所述健身方案处置单元以更新健身方案。该科学健身馆、科学健身系统及科学健身方法使得运动者可经济实惠地获得科学健身指导，有利于科学健身的推广及国民体质数据的监测。

摘要： 公开了用于照亮眼睛的视网膜的设备。设备包括照明装置、透镜系统，其中照明装置和透镜系统组合以提供来自位于透镜系统内的明点源的入射照明。设备还包括照明传输装置，其中照明传输装置具有两个焦点，并且透镜系统的明点源被设置在照明传输装置的第一焦点处，并且眼睛被设在照明传输装置的第二焦点处，并且其中照明传输装置将来自明点源的入射照明传输到眼睛中以照亮视网膜。

摘要： 本发明提供了用于照射、成像和治疗眼睛的视网膜的设备及方法。该设备（10）包括照射装置（16），照射装置（16）包括能够产生在平面中的光的平面光源，使得照射装置（16）能够照射视网膜（12）上的周向线；以及支持结构，其中，照射装置（16）能够可枢转地安装到该支持结构，并且是围绕实质上位于由光源限定的平面上的轴线（18）可旋转的，使得照射装置（16）在使用中可被围绕轴线（18）旋转，以照射视网膜（12）的区域。

摘要： 本发明提供了用于扫描、成像和治疗眼睛的视网膜的设备及方法。该设备(10)包括准直光源(14)、具有两个旋转轴线(16a、16b)的二维扫描装置(16)，其中旋转轴线(16a、16b)是正交的并且实质上是在同一平面内的，且其中准直光源(14)和二维扫描装置(16)组合以提供来自点源(22)的二维准直光扫描。设备(10)还包括扫描转移装置(18)，其中扫描转移装置(18)具有两个焦点(18a、18b)，并且点源(22)被设置在扫描转移装置(18)的第一焦点(18a)处，且眼睛(12)被安置在扫描转移装置(18)的第二焦点(18b)处，并且其中扫描转移装置(18)将来自点源(22)的二维准直光扫描转移到眼睛(12)中。

摘要： 本发明涉及一种科学健身馆、科学健身系统以及科学健身方法。该科学健身系统包括科学健身馆、家庭健身房以及户外健身辅助设备。该科学健身馆包括注册单元、体测单元、健身方案处置单元、健身引导单元以及健身终端设备，注册单元和体测单元采集运动者的身份信息及体质数据，健身方案处置单元根据身份信息、体质数据并结合运动数据生成健身方案，健身引导单元调取健身方案并对健身终端进行状态预置，健身终端设备供运动者在预置状态下进行运动且记录运动者的运动数据并传送至所述健身方案处置单元以更新健身方案。该科学健身馆、科学健身系统及科学健身方法使得运动者可经济实惠地获得科学健身指导，有利于科学健身的推广及国民体质数据的监测。

摘要： 本发明涉及一种空间科学实验柜用柜门以及空间科学实验柜，空间科学实验柜用柜门包括门框和两个柜门本体，两个柜门本体对称铰接在门框上形成对开双开门结构，门框的上端内侧面设有上锁闩孔，门框的下端内侧面设有下锁闩孔，两个柜门本体的内侧面上分别设有锁闩机构，锁闩机构分别与上锁闩孔和下锁闩孔对应锁紧或解锁；两个柜门本体的外侧面上分别设有与对应的锁闩机构连接的柜门把手；门框的外侧面对应上锁闩孔或/和下锁闩孔的位置上设有霍尔电路板，锁闩机构上设有与霍尔电路板配合的磁钢。本发明针对大型裸露实验设备，对相关环境问题起到屏蔽作用，当柜体内实验设备旋转或者运动时关闭柜门可保护柜内设备，也给航天员在轨操作提供安全保障。

摘要： 本发明公开了一种肿瘤相关科学文献和科学数据的非结构化整合分析方法，包括：从开放平台获取肿瘤科学数据和肿瘤科学文献；对肿瘤科学数据和肿瘤科学文献进行结构化存储和归类，并建立索引；对肿瘤科学文献进行处理，提取文献所研究的肿瘤类型、采用的肿瘤科学数据类型的相关信息；对肿瘤科学数据的重利用情况进行统计性分析，得到相关联的肿瘤科学文献；或对肿瘤科学文献进行统计性分析，找到相关联的肿瘤科学数据。本发明具有如下优点：能够将肿瘤科学数据存储平台与可开放获取的科学文献数据相关联，使用户能够查询现有的肿瘤研究趋势；基于特定科学数据集，检索与该数据集相关的科学文献；基于特定的科学文献，检索到跟该文献相关的数据集。

摘要： 本发明提供了用于扫描、成像和治疗眼睛的视网膜的设备及方法。该设备(10)包括准直光源(14)、具有两个旋转轴线(16a、16b)的二维扫描装置(16)，其中旋转轴线(16a、16b)是正交的并且实质上是在同一平面内的，且其中准直光源(14)和二维扫描装置(16)组合以提供来自点源(22)的二维准直光扫描。设备(10)还包括扫描转移装置(18)，其中扫描转移装置(18)具有两个焦点(18a、18b)，并且点源(22)被设置在扫描转移装置(18)的第一焦点(18a)处，且眼睛(12)被安置在扫描转移装置(18)的第二焦点(18b)处，并且其中扫描转移装置(18)将来自点源(22)的二维准直光扫描转移到眼睛(12)中。

摘要： 本实用新型公开了一种科学桌及包含其的科学教室，其包括连接板和若干个桌本体，所述桌本体包括挂接板、桌面板和收纳柜，所述挂接板和所述收纳柜的底部均支撑在地面上，所述桌面板的一端连接于所述挂接板，所述桌面板的另一端连接于所述收纳柜上，所述连接板的两端分别连接于相邻两个所述桌本体的所述收纳柜上，以实现若干个所述桌本体通过所述连接板相互拼接，所述桌面板的板面延伸方向与所述连接板的板面延伸方向形成有夹角。连接板将若干个桌本体相互拼接，通过桌面板的板面延伸方向与连接板的板面延伸方向形成有夹角，使得科学桌整体结构更加紧凑，占用空间小，满足不同环境和工作需要，大大增加了科学桌的使用功能，提高了科学桌的利用率。

摘要： 本实用新型公开了带有科学走线系统且可科学储物的班台，包括班台板面，所述班台板面上活动安装有线盖，所述班台板面的下端固定安装有上顶板，所述上顶板的外侧活动安装有趟门板，所述上顶板内开设有主机位，所述上顶板的下端活动安装有抽屉，所述抽屉的一端活动安装有掩门柜，所述上顶板的外侧固定安装有背面双层敞格，所述背面双层敞格的一端固定安装有散热槽，所述班台板面的下端固定安装有台墩，所述台墩的外侧固定安装有集成插座，所述集成插座内活动安装有集成插座电源线和电源插座电源线。该带有科学走线系统且可科学储物的班台，既保证了外观效果又实现了储物空间的合理利用，使其更好的满足使用的需要，降低使用时候的成本投入。