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爱抚

爱抚的相关文献在1991年到2021年内共计66篇,主要集中在预防医学、卫生学、中国文学、临床医学 等领域,其中期刊论文65篇、专利文献1篇;相关期刊57种,包括中国天主教、书摘、浙江海洋学院学报(人文科学版)等; 爱抚的相关文献由55位作者贡献,包括喻浩华(摘)、杜艳艳、樊玉华等。

爱抚—发文量

期刊论文>

论文:65 占比:98.48%

专利文献>

论文:1 占比:1.52%

总计:66篇

爱抚—发文趋势图

爱抚

-研究学者

  • 喻浩华(摘)
  • 杜艳艳
  • 樊玉华
  • 羊白
  • 何海燕1
  • 凌阳
  • 刘双燕
  • 刘莹
  • 刘进良
  • 加夫列拉·米斯特拉尔【智利】
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    • 张景荣
    • 摘要: 《爱抚》是日本"第三新人"作家庄野润三以年轻的家庭主妇为第一人称创作的一部家庭题材短篇小说,通过描述人物广子在婚前、婚后的心理变化过程,揭示了20世纪中期日本女性面临的身份认同危机和主体焦虑。尽管广子对婚姻持有强烈的不满,但一味沉浸在对往昔的回忆,未能鼓起勇气突破婚姻的壁垒,而丈夫则抹杀了妻子作为独立个体的存在价值。《爱抚》表现了庄野润三文学的主要叙事风格,通过讲述家庭生活的日常和非日常现象来体会生活的真实与感动。
    • 赵红雁
    • 摘要: 夏天的脚步悄悄迈进山里,在山风热辣辣的爱抚中,起伏澎湃的稻穗一天天地成熟了。这时牛铃声摇荡于山麓,山雀们碉啾于竹丛和林间,似在召开着关于丰收和觅食的“会议”。夏天,山汉子们天一亮就拿条腰带在腰间一束,背后插把钩刀,踏着露水打湿的山径走进森林里去了。打一担柴挑回到家也就半晌工夫,汉子风卷残云般吃了两碗清简粥,擦一把头脸上的汗水,余下时间就要贡献给夏收喽!
    • 何海燕1
    • 摘要: 教育转化后进生是小学阶段的一项重要任务,因为它与个人的成长、学校的稳定、家庭的幸福、民族的素质息息相关。对班主任来说,有“拨亮一盏灯,照亮一大片”的效果。因此,热爱学生是教育转化学生的前提,对心已消沉的后进生更应投入火热的感情。爱是最好、最有力的教育,它可引起师生情感的共鸣,有效沟通师生的心灵,促进孩子健康快乐地成长。因而,给予孩子真诚无私的爱是神圣而伟大的。
    • 王吉鹏; 宋凡
    • 摘要: 在鲁迅小说中,其作品主人公往往由于情感的创伤,导致他们不得不将爱抚转为复仇,并由此构成其复杂而深刻的心理内涵。《孤独者》中的魏连殳的复仇并非完全源于社会习俗的压迫,更多是来自少年时期亲情的抚爱被剥夺的创伤性经验,这使他企图通过自戕的方式,在对自我、对社会的报复中解除内心的压抑;《奔月》中后羿的复仇并非完全来自爱妻的离弃、学生的背叛以及英雄无用武之地的落寞,更多是源于对娇妻的爱抚而产生的性爱的压抑,他的症候在对爱妻的复仇中才得以彻底解除;《铸剑》中的宴之敖的复仇更多是由于在对世人的爱抚中产生了太多的绝望,而后转为大憎,并最终通过复仇来宣泄他对世界的绝望。%The characters in Lu Xun's novels have to change their love to revenge because of their emotional trau-ma,thus they form a complicated and profound psychological connotations.Revenge of Wei Lianshu in Loners is not entirely from the oppression of social customs,but is more from the adolescence affection of love,which is from his traumatic experience;he attempts to lift the repression of the heart and his angry by abusing himself and society.Revenge of Hou Yi in Flying to the Moon,is not entirely from the leaving of his beloved wife,the betray-al of his student and his powerless loneliness,but is more rooted in sexual repression,and finally his stress is re-moved by his revenge for his wife.Revenge of Yan Zhi’ao in Forging the Swords is more from the despair of his love of the world,and then changes into a big hate,so he gives vent to his despair by revenging the world.
    • 杜艳艳
    • 摘要: 辛弃疾是南宋一位兼具文韬与武略的英雄豪杰人物,其词气魄雄大,意境沉郁,被清人陈廷焯喻为“词中之龙”,但他英雄失意,一生坎坷蹉跎,故常以俳谐之词慰心。在其所存六百多首词中,标明是戏作或嘲戏者约有四十首左右,差不多占其全部词作的百分之六七,如若将带俳谐意味的词也包含在内,则高达一百二十多首。在南宋那样一个昏聩的时代,他的俳谐体词成了他批判时政、讽刺权奸、排遣郁闷、戏谑人生的有力武器。
    • 摘要: 1.爱抚对宝宝身心发展的益处爱抚对宝宝说是一种触觉的体验和一种无声的语言。事实上,大量研究表明,爱抚你的宝宝----抱着他、亲吻他或者轻抚他,能够加深你和宝宝之间的情感联系。
    • 水满
    • 摘要: 柔软的肌肤抵抗外界侵扰的能力最强,比如光线,能够被肌肤细胞中的水分折射出去,减少晒伤;受到外力伤害时,它也有很好的自我恢复能力;它更在肌肤接触时传递温度和对爱抚的回应。
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