爱国情怀
爱国情怀的相关文献在1984年到2022年内共计2024篇,主要集中在中国文学、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文2015篇、会议论文9篇、专利文献51篇;相关期刊1124种,包括兰台世界、中国德育、天津教育等;
相关会议9种,包括中国老年学和老年医学学会2016年综合学术研讨会、2013年地球科学与文化研讨会、第十七届世界华文文学国际学术研讨会等;爱国情怀的相关文献由2021位作者贡献,包括本刊编辑部、张倩、张欣等。
爱国情怀
-研究学者
- 本刊编辑部
- 张倩
- 张欣
- 张涛
- 当代音乐编辑部
- 李丽
- 杨艳
- 王坤
- 王莉
- 管西荣
- 陈霞
- 韩世杰
- 丁恒飞
- 于佳欣
- 付秀宏
- 何佳芮
- 余杰
- 刘丹
- 刘亦扬
- 刘伟明
- 刘天丽
- 刘娜娜
- 刘梦芙
- 刘洋
- 刘浩亮
- 刘爽
- 刘立忠
- 刘莎
- 南炳文
- 卢雪梅
- 向绪立
- 吴德英
- 吴晓玲
- 吴燕
- 周志良
- 周洁
- 周真甲
- 周贻刚
- 姚建华
- 姜晓晨
- 娄丹枫
- 宋神怡
- 宗小芹
- 尚艳
- 尹协理
- 尹诗
- 尹达
- 崔静雯
- 张乘
- 张伟
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白皛
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摘要:
《岳阳楼记》是初中语文教材中的经典文本,其中最经典的一句话,自然就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这句话历来就被赞叹为最具爱国情怀、最具责任担当的名言警句。回顾历史可以发现,在庆历六年,也就是公元1046年,范仲淹在邓州(今河南邓县)任上,应其至交好友滕子京之约,写下了千古名篇《岳阳楼记》。
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郑惠懋
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摘要:
小学阶段是学生养成良好习惯、培养良好品质的重要阶段。在小学语文教学中,教师应以立德树人作为教育教学目标,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在教学中,教师要提高对德育教育的重视程度,除了传授知识以外,还应结合励志故事、爱国诗篇,渗透德育思想,培养爱国情怀。这样,既培养了学生的语文素养,又健全了学生的人格和品格。
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无
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摘要:
文化是民族的血脉,文艺是时代的号角。作为新时代文化建设的重要力量,网络视听行业要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,厚植爱党爱国情怀,牢记使命责任,立时代之潮头、发时代之先声,为党和人民真情抒怀,为中华民族伟大复兴中国梦矢志奋斗。我们向网络视听行业发出倡议:坚持人民至上,抒写人民情怀。深入火热生活、扎根现实沃土,倾听人民心声,反映时代风貌,传承中华优秀传统文化。担当社会责任,坚守审美底线,明辨善恶美丑,展现美好情感。加强行业自律,践行崇德尚艺,弘扬志愿精神,追求德艺双馨。
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无
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摘要:
2021年10月16日,神舟十三号飞船成功发射。在孩子眼里,飞机飞上天空已经是十分惊奇的事情,而飞船又飞去哪里呢?重庆市北碚实验幼儿园的老师和孩子们以神舟十三号成功发射事件为载体,进行了航天教育活动。孩子们对“火箭飞去了哪里呢?火箭是怎么飞上天的?飞船又是什么?天上也有海吗?宇航员去太空会做什么?为什么宇航员在太空会一直飘起来?”等问题十分感兴趣,幼儿园该如何抓住教育契机,激发幼儿的探究欲望,培养幼儿爱国情怀呢?
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陈建宇;
邓树新
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摘要:
为了适应当代大学生的学习特点和发展我国的教育事业,“计算流体力学”课程需要进行相应的改革。首先以控制方程组的差分方程和计算流体力学软件这两个例子来阐述对“计算流体力学”课程的教学改革。其次,为了让学生树立正确的人生观和价值观,培养其爱国情怀,笔者在课堂中引入了思想政治教育元素。教学实践表明:通过对计算流体力学授课模式的改革,有助于提高学生对计算流体力学的学习兴趣和理解能力;通过在课堂里面介绍我国航空航天科学家的感人事迹和我国计算流体力学的发展历程,有助于激发学生对计算流体力学的学习热情和培养学生的爱国情怀。
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庞瑞和
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摘要:
连日来,在江苏省张家港市的学校、社区、企业举办的“百年风华,老兵风采”巡回展览,引来很多市民驻足观看。该展共展出235名老兵的照片、手模、寄语、视频,让群众近距离凝视老兵英姿,聆听老兵心声,从而激发观者的爱党爱国情怀。作为全程参加这次采访拍摄活动的记者,也觉得收获颇丰,很是慰藉。拍摄采访活动是庚子年初秋开始的,事先我和市退役军人局、民政局、中国邮政张家港分公司等部门组成的志愿者对全市的老兵进行了摸底。
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杨志群
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摘要:
民族音乐是幼儿园音乐教育内容的重要组成部分,民族性是民族音乐作品的重要特征。民乐欣赏对于提升幼儿的民族感受能力和传承民族文化具有一定的积极作用。我园启用刚满4年,教师们日常开展音乐欣赏活动较少,愿意组织民乐欣赏活动的教师更少,导致中国传统民乐逐渐消失在幼儿的生活视野中。笔者认为,在“互联网+”的新时代,幼儿教师需要有效利用信息技术辅助开展民乐欣赏活动,组织幼儿安静聆听,浸润民乐的熏陶,品味民乐的魅力,在带领幼儿欣赏民乐过程中感知民族精粹,弘扬中国文化,萌生爱国情怀。
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无
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摘要:
以“成人”之名,赴“五四”之约,肩“复兴”之担。在五四青年节来临之际,为大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,让青年学生们厚植爱国情怀,展示青春风采,扣好人生的第一粒扣子。5月4日,武功县普集高中举行以“喜迎二十大·永远跟党走·奋进新征程”为主题的庆“五四”暨18岁成人礼活动。
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杨景帅;
孙筱琪
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摘要:
“立德树人”是高等教育的根本任务,思政教育能培养青年大学生树立正确的价值观。以近三年的《物理化学》课程教学实践为基础,举例说明《物理化学》课程的思政元素提炼,讨论了如何在授课教学环节有机融入课程思政内容。结果表明,思政元素的融入不仅能有效提高教学质量,更能激发学生的爱国热情,培养学生的辩证思维,有利于培养有理想、有素养的高素质人才。
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江舟;
胡继舟;
杨炜;
曾志红
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摘要:
近年来,孝感市特殊教育学校全面落实立德树人根本任务,最大限度挖掘特殊学生潜能,践行“以孝培德、以技养身”校训,将孝文化融入日常教育教学,让“孝”在特殊学生心中悄然生根发芽。以孝养德,培育学生爱国情怀。
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黄飞飞;
杜云;
罗小亚
- 《2017年湖南省地质学会学术年会》
| 2017年
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摘要:
丁文江和章鸿钊是中国地质事业的奠基人,他们胸怀天下、济世安民的爱国情怀,吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作作风,一丝不苟、精益求精的治学态度则是他们留给后人的宝贵精神财富.时代虽然变了,但丁文江和章鸿钊为中国地质事业建立的伟大功勋永远不会变,他们遗留下来的宝贵精神财富永远不会变,他们永远是中国地质工作者的引路人.
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陈麟辉
- 《中国博物馆协会名人故居专业委员会2017年年会暨学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
历史名人作为时代的精英和表率,其巨大的人格魅力和重大贡献,以及其所集中体现的精神特质,是弘扬和培育民族精神、传播社会主义先进文化、激发人们爱国情怀的重要载体和生动内容.借鉴主体间性范畴的宽阔视野,促进共建、共赢、共享互动局面的形成,必将有助于提升名人纪念馆的社会教育功能,推动名人思想和精神更广泛地传播.
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刁向远
- 《新时期名人文化研究与名人馆建设学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
中共中央总书记习近平召开文艺工作座谈会时曾指出:"繁荣文艺创作、推动文艺创新,必须有大批德艺双馨的文艺名家."德艺双馨,形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉.然而,当今社会,在明星群体中,一部分人罔顾"德艺",一味追名逐利,甚至屡屡碰触社会底线,酒驾、嫖娼、吸毒……凡此种种,对其自身声誉和业界形象均造成不良影响.与这部分人形成鲜明对比的,是众多低调做人、踏实演戏的老一辈表演艺术家,重庆历史名人张德成就是其中一位.张德成是我国著名川剧表演艺术家,通过对张德成从艺生涯的全面回顾,试图从人品、戏德、爱国情怀、治业精神等方面探析其德艺修养,以期对当代文艺工作者有所启示。
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