爱国主义情感

摘要： 《小学音乐课程标准》情感目标明确要求:“通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情感。”以人音版音乐教材小学五年级下册第七课中的一节乐队与合唱作品《大爱无疆》为例,探讨基于认同教育理念下如何在音乐课中培养学生的家国情怀。

摘要： 设计意图在创设区域活动“冰雪蜜城奶茶吧”时,有个孩子提出可以扫码支付,这一提议引起其他孩子的共鸣,大家七嘴八舌地聊起了有关二维码的生活经验:看电影可以扫码取票,去超市可以扫码结账,进幼儿园要扫健康码,扫码可以查看快递到哪儿了……显然,孩子们对使用移动终端扫描二维码表现出浓厚的兴趣。于是,我们抓住机会将信息技术与爱国主义教育相融合,从幼儿的实际生活经验出发,选取具有代表性的中国的世界之最视频资源,将其转化成二维码,让幼儿在活动中借助扫描二维码这种既新鲜又充满挑战的方式来了解伟大的祖国,激发幼儿的爱国主义情感。

摘要： 随着素质教育不断深入,德育教育成了小学各学科教学的重要内容,其中爱国主义教育占据首要地位。小学语文也要结合学科教学内容对小学生开展针对性的爱国主义教育,古诗词诵读是实现这一目标的有力途径。本文简单介绍古诗词诵读教学,剖析古诗词中蕴含的爱国主义教育元素,详细论述小学语文教师借助古诗词诵读教学培养学生爱国主义情感的教学策略,从而实现通过古诗词诵读渗透爱国主义教育的目标,为培养小学生爱国主义情感源源不断地输入动力。

摘要： 道德与法治的教学是一门重要的教学课程,关乎人们的思想品德、行为规范等内容的发展,是人们在成长过程中不能忘记的内容,同时也是需要不断学习、不断提升的内容。初中阶段的学生正处于青春期,这个时期的学生容易出现叛逆的情绪,应加以有效的教育和引导,让学生养成正确的思想和行为规范。学生在学习和生活中需要了解国家的发展历程,具备爱国情怀,需要在德育教育下形成正确的爱国主义情感,朝着积极向上、健康的方向发展。

摘要： 核心素养背景下,高中语文课堂教学要加强培养学生爱国主义情感,结合教学内容联系实际渗透爱国主义教育,弘扬我国中华民族的核心精神。 这就需要高中语文教师创设丰富多样的教学模式,提高对爱国主义教育的重视程度,在课堂上全面渗透爱国主义情感,提高学生对中华民族的使命感、自豪感,提高学生的思想意识,促进学生身心健康全面成长与发展。 基于此,本文主要对核心素养中爱国主义情感植入课堂的策略研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。

摘要： 在中学历史教学中落实立德树人的目标尤为重要。占领青少年的思想意识阵地,培养健康的公民意识、正确的爱国主义情感,对于我国真正实现现代化、实现中国梦显得尤为重要。初中历史课堂是进行爱国主义教育的主阵地。充分发挥历史学科的社会功能,培养健康的公民意识、正确的爱国主义情感是历史教师的本职工作。

摘要： 社会主义核心价值观是引导社会公民意识与行为的正确思想,将其融入中职历史教学中能够培养学生文化修养、道德品质、理想信念与国家情怀,对学生的未来发展有着积极作用,需要教师给予足够重视,并采取有效措施在历史教学中融入社会主义核心价值观,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党与中国特色社会主义的认同感和爱国主义情感。

摘要： “关中花馍”历史悠久、民风淳朴浓郁,具有鲜明的地域特色和文化底蕴。把它作为校本课程开发是新时代学校美育工作的需要,也是弘扬和继承中华优秀传统文化的需要,有利于学生形成健全的人格、高尚的情操和爱国主义情感,对学生了解家乡风土人情、厚植家国情怀有着积极的促进作用。结合自身实践,现就教学中存在的问题、值得借鉴的经验加以回顾与总结,以起到反躬自省的作用。

摘要： 德育即道德品质教育,包括社会道德教育、家庭道德教育和学校道德教育。党的十八大以来,立德树人成为新时代教育的根本任务。学校如何正确认识德育,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,深植爱国主义情感,增强民族自信心,遵纪守法、尊敬师长、文明礼貌、与人为善,是值得我们深入研究的重要课题。实践证明,在教学中融入精准教学理念,开展精准施教,坚持“学生本位”原则,是提高教学有效性的重要途径。

摘要： 翻开历史的扉页,放眼古今中外,爱国是亘古不变的主题。没有一个国家的人民不主张爱国,也没有一个国家的人民不把爱国主义当成最伟大、最崇高的感情。爱国主义教育是全民教育,重点从青少年抓起。因此,爱国主义应当渗透到学校的各个学科教学中,小学英语教学也不例外。从目前的教学实际来看,现行的英语教材中对爱国主义涉及的内容较少,再加上小学英语学科课时有限,很多英语教师在课堂教学中对爱国主义知识拓展较少,造成爱国主义在小学英语教学中渗透不充分,甚至出现了爱国主义被冷落的现象,不利于小学生民族情怀的培养,也影响了小学生正确世界观、人生观和价值观的形成。为此,小学英语教师要将爱国主义教育融入课程中,提高小学生的人文修养,培养其爱国主义情感和世界意识。

摘要： 本发明公开的一种基于帝国主义竞争算法的车辆路径规划方法，包括步骤：S1、建立区域环境交通图、S2、建立初始帝国、S3、帝国内的同化操作、S4、帝国内的革命操作、S5、帝国内的增强操作、S6、帝国间的竞争操作、S7、迭代判断。本发明通过帝国主义竞争算法自动计算出满足全局优化、计算时间、解的质量、收敛速度等综合要求的一个最优行驶路线，省去了驾驶员或调度员自己规划路线的精力消耗，与原来的非最优路径相比，优化减少的部分能直接节省车辆运行时间成本和燃油成本，提升单车的物流配送效率和服务质量，降低物流企业的运营成本。

摘要： 本发明公开了一种基于帝国主义竞争算法的智能配电网随机潮流方法，包括以下几个步骤：S1：建立负荷、风力发电系统和太阳能光伏发电系统的随机模型，并产生输入随机变量的样本；S2：初始化电压幅值和相角；计算适应度函数F的值并确定初始帝国；S3：进行帝国的同化和革命操作；S4：比较帝国主义国家和殖民地的适应度函数Fimp、Fcol，交换帝国主义国家和殖民地的位置；S5：计算整个帝国的适应度函数值并进行帝国合并；S6：引入克隆进化算子，加快算法的收敛速度，得到输出变量的概率分布。本发明方法能反映大量DG接入下系统的不确定性，能够适应不同DG渗透率下纯辐射型、弱环型和纯环状的配电网络，并具有良好的收敛性。

摘要： 本发明涉及一种户外用爱国主义教育宣传装置，包括柜体、柜体面板上镶设的屏幕、水箱、屏幕清洁装置、水管导向装置、驱动装置，柜体顶部设有带有凹槽的接水板，水箱设置于柜体内部，屏幕清洁装置设置于屏幕前方一侧，水管导向装置设置于屏幕前端上方，驱动装置带动屏幕清洁装置、水管导向装置移动。本发明可在户外人流量大的地方放置屏幕，播放爱国主义教育内容，使得爱国主义教育辐射人群更广，同时屏幕还可自动清洁。

摘要： 本发明请求保护一种基于改进距离策略帝国主义算法的管路布局优化方法，其包括以下步骤：分别建立管路长度、弯头数以及安装便捷性三个目标函数，并应用罚函数法将避障约束函数分别集成到三个目标函数中；初始化种群即国家，计算得到每个国家的目标函数值、约束违反总值以及与控制变量对应的状态变量，并将初始群体复制到外部储存空间；算法迭代，采用改进的距离策略帝国主义算法进行优化更新国家，将更新后的国家复制到外部储存空间与上一代国家进行非劣排序和拥挤距离计算，然后根据所得的排序情况进行裁剪以保持外部储存空间大小不变；并根据遗传算法从帕累托最优解集中找到最优折衷解，并按照最优折衷解进行设计。

摘要： 本申请揭露一种基于帝国主义竞争算法的家庭智能用电管理方法，该方法通过采用帝国主义竞争算法来对家庭用电进行优化。通过蓄电池的使用实现低价充电以及高价放电来获得较好的经济性和削峰填谷的效果。并加入了光伏发电，通过光伏发电给蓄电池充电，能够将光伏电量在一天各时段合理分配，达到经济和削峰填谷的目标。另外，所采用帝国主义竞争算法是一种较新的智能算法，相对于其它以遗传算法、PSO算法的求解方法，具有收敛速度快，全局收敛性更强等优点。从而使家庭用电更加经济和舒适。

摘要： 本实用新型公开了一种主题式爱国主义教育学前教育展示教具，包括底座、支撑杆、伸缩杆、支撑座、展示座、支撑臂、活动臂、展示画板和灯座，底座的顶端固定安装有支撑杆，支撑座的一端通过第一转轴活动安装有展示座，滑槽的内部滑动连接有支撑臂；本实用新型设有支撑杆、伸缩杆和支撑座，支撑座可通过伸缩杆进行调节高度，同时支撑座一端设有展示座，配合卡固板方便固定标准画图，支撑座的另一端安装有活动臂，通过活动臂和竖板配合可固定多个展示画板，同时可通过活动臂自由调整角度，且活动臂的端头处可在滑槽内部滑动，通过滑杆连接，可调节其展示座的距离，方便与展示座上固定的标志画图进行对比分析，教学效果出众。

摘要： 本实用新型涉及爱国主义教育技术领域，尤其为一种爱国主义教育路径研究信息便携储存装置，包括存储装置壳体、LED显示屏主体和滑块，所述存储装置壳体内固定连接有存储装置主体，所述存储装置壳体内开设有限位槽，所述存储装置壳体所设限位槽内设有LED显示屏主体，所述LED显示屏主体外侧固定连接有缓冲橡胶框，本实用新型中，通过设置的LED显示屏主体可以随时随地的在此便携存储装置上直接对爱国主义教育路径研究信息进行展示，增加了展示场景同时通过设置支撑弹簧、滑块和限位杆可以方便的对LED显示屏主体取出和收纳，通过设置的推板、推杆、定位杆和限位弹簧可以方便的对LED显示屏主体进行定位，使LED显示屏主体使用时更加稳定。

摘要： 本实用新型涉及教育研究技术领域，尤其为一种爱国主义教育路径研究用信息处理装置，包括显示屏、外部壳体及开合板，所述外部壳体的上端转动连接有转动箱，且转动箱上端转动连接有显示屏，所述显示屏的下端转动连接有电磁推杆，且电磁推杆的下端转动连接有转动箱，所述转动箱的下端固定连接有传动轴，且传动轴的下端固定连接有从动斜齿轮，所述从动斜齿轮的下端啮合连接有主动斜齿轮，本实用新型中，通过设置的启动开关，便于对整体的启动，再通过设置的控制按钮，便于对内部调节结构的启动，从而带动显示屏的调整，通过设置的核心处理器，便于对USB数据的收集和处理，再通过设置的控制块，便于对核心处理器的控制，便于内部的信息处理。

摘要： 一种学生用爱国主义教育学习装置，包括底座，底座的顶面四角均固定连接一根竖向的支撑杆，四根支撑杆的顶端之间通过一块水平的支撑板固定连接，支撑板的顶面固定连接两块显示屏，两块显示屏前后分布，两块显示屏的顶端之间通过一块横板固定连接，支撑板的顶面一侧前端开设一个凹槽，凹槽的底面内壁固定安装一个电机，电机的转轴竖直向上，支撑板的顶面四角均设有一个链轮，位于电机上方的链轮与电机的转轴顶端固定连接，其余三个链轮均与支撑板的顶面活动连接。本装置通过电机提供动力，带动毛刷对显示屏进行灰尘清扫，降低了人工劳动力度，提高了清扫效率，同时不再借助扶梯等辅助装置，提高了操作人员安全保障，给使用带来方便。

摘要： 本实用新型提供了一种思想政治教学用具，也可作为爱国主义宣传栏，具体是一种爱国主义教育图板，其技术方案为：一种爱国主义教育图板，它是由主板、托板、支撑臂组成，其特征在于：主板的正面至少设置有一个横向托板，它的反面左右各有一个支撑臂；所述的左右支撑臂之间设置有固定板；所述的支撑臂和主板之间由折页连接。本实用新型的有益效果为：结构简单、使用方便、省时省力、便于更换。