爱与责任
爱与责任的相关文献在1995年到2022年内共计134篇,主要集中在教育、中国文学、世界文学
等领域,其中期刊论文134篇、专利文献596篇;相关期刊105种,包括才智、赤子、管理学家等;
爱与责任的相关文献由132位作者贡献,包括刘映清、刘莉、王建春等。
爱与责任
-研究学者
- 刘映清
- 刘莉
- 王建春
- 田江增
- 耿子腾
- 郭丽燕
- 万春方
- 三张犁
- 任桂平
- 何志坚
- 何超英
- 余夏英
- 余碧
- 刘天天1
- 刘思青
- 刘燕
- 刘翠
- 刘翠珍
- 包明明
- 吴佳1
- 吴杰
- 吴金佳
- 吴骁勇
- 周望月
- 周桂君
- 周艳
- 周辉
- 夏花
- 姚桂芳
- 姜萌
- 姜道瑞
- 孔德立
- 孙学忠
- 孙红燕
- 宁纪献
- 宋见佳
- 宫保中
- 张俊梅
- 张双庆
- 张守智
- 张惠
- 张晓红
- 张燕
- 张玮丽
- 张蓉
- 张蕾
- 彭晓琴
- 徐枫
- 徐海荣1
- 房园
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张蓉
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摘要:
思考与追问2013年8月,我带着对新领域的未知,走进济南市天桥区影壁后街学校,开启了教育生涯的另一番体味:第一次接触特殊儿童群体,第一次经历没有跨行的转行,第一次做特教学校校长……经过多角度观察,我发现了以下问题——问题一(生源):随着天桥区随班就读工作的开展,越来越多的残疾儿童进入普通小学就读,特教学校中重度残疾学生占到在校生的绝大多数,更常见的是伴有精神类残疾和其他综合类残疾的学生。
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摘要:
沈阳市浑南区创新第一小学成立于2021年9月,是一所高起点、现代化、向未来的新样态学校。学校以“党建领航、专家治校,聚焦创新、特色发展”为方略,以“创以生新,卓尔不群”为目标,开局起步,创赢争先,蓄力起航。文化立校培根铸魂学校站在文化制高点,以“为当下幸福、为未来赋能”为办学宗旨,以“让每一个孩子都有一个阳光快乐,创意无限的幸福童年”为办学理念,用爱与责任摇动趣味无穷的童年,唤醒渴望走向未来的灵魂,培育“有根性、有梦想、有本领、有担当”的未来公民。
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夏花;
都一处(图片)
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摘要:
都一处始建于1738年,为商务部首批认定并授予牌匾的“中华老字号”。都一处烧麦以工艺精湛为顾客所喜爱,2008 年,“都一处烧麦制作技艺”入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。与吴华侠相约见面是在夏季7 月末的一个午后,赶在大雨瓢泼前来到位于前门大街的都一处烧麦店,穿过店内避雨的人们身边,来到二层她的工作室。因为还要等候,索性临窗而坐,在聆听雨打窗檐中看着她忙忙碌碌的身影。
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林艳玲
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摘要:
上榜好书:《星鱼》上榜理由:本书由北京作家协会副主席、全国优秀儿童文学奖得主周晓枫所著。书中讲述了天上一对孪生星星兄弟的故事。弟弟小弩的梦想是跃入大海,变成最大的鱼。在许愿天使的帮助下,小弩的梦想实现了,可是哥哥小弓本应留在天上,因不放心小弩临时决定追随而来,在空中短暂相遇后,兄弟俩走散了……变成大鱼后的小弩开始在茫茫大海中寻找自己的亲人。途中,它不断帮助别人,不断成长。最后在他人的帮助下,小弩成功地找到了奄奄一息的小弓。为了照顾小弓,它放弃了辽阔的大海,陪同小弓一起到水族馆里生活。这是一个关于寻找的故事,也是一个关于成长的故事,更是一个关于爱与责任的故事。书中的文字唯美,读来带给人温暖和力量。
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石岳巍
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摘要:
石燕兰是浑源县王庄堡小学一名普通英语教师,自2008年参加工作以来,她一直扎根农村小学。她深知,作为教师必须要对学生充满爱与责任,无论是学生的学习还是生活,石燕兰始终用爱浇灌着他们。看到自己的汗水和付出,换来了学生的进步与快乐成长,是石燕兰最欣慰、最骄傲的事情。
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王薇
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摘要:
创新不忘坚守。在社会快速发展、科技日新月异的今天,创新时刻都在进行,然而坚守往往成为创新的基础与后盾,与创新相辅相成,为创新提供可靠的支持与保障。时尚控股旗下京工集团伊里兰就是这样一个在创新中不忘坚守的品牌,坚守着品质,坚守以人为本的理念和始终如一对中老年用户的关爱与责任。在坚守中伊里兰也在探索创新,开辟了一条符合自己的发展之路。伊里兰坚信只要把用户的需求放在首位,再多的艰难也能克服。
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温慧抒
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摘要:
上文提到了几种比较推荐的压岁钱的打理方式,但综合比较来讲,这几种方式中,用压岁钱给孩子买保险,是我们可以重点关注和参考的方式。试想一下,当每次过年的时候,你的手机收到一个短信通知,你为孩子购买的某款保险产品扣款成功,你的心情是怎样的?是否感受到了无比的踏实与心安?当保险合同上,投保人写着你的名字,被保人写着孩子的名字,你是否有一种对孩子的爱与责任被看到的温暖与欣慰?因为用压岁钱买保险,可以做到保障理财两不误,也在成为当下众多家长最优先考虑的压岁钱的打理方式。
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摘要:
“我所理解的孝道,应该是爱与责任吧。”张蕾谦虚地说:“我只是做了作为儿女该做的事情。”张蕾是贵州省铜仁市印江县杉树乡永靖村土家族女孩,也是铜仁学院的学生。2011年,张蕾带着盲父求学的故事,感动了许多人。
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摘要:
主题内涵“守护”是指看守保护,不同身份的人有不同的守护对象:作为个人,要守护好自身;作为父母,要守护好家庭;作为老师,要守护好学生;作为警察,要守护好人民;作为医生,要守护好病人;作为战士,要守护好国家……守护是一种外在行为,而守护的内核则是爱与责任。
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白艳茹
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摘要:
目前当代大学生的“爱与责任”感缺失严重,这一不良风气所带来的问题引起了社会多方面的关注,思政课教师应当认识这一问题的严重性,利用思政课以适合学生的教学方式对学生“爱与责任”的观念进行培养和完善,引导学生实现知识素质的全面发展。当代大学生“爱和责任”感的养成对于个人、家庭以及社会都是有益无害的。