熟悉感
熟悉感的相关文献在1995年到2022年内共计92篇,主要集中在中国文学、心理学、工业经济
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献39179篇;相关期刊89种,包括学理论、走向世界、中华儿女等;
熟悉感的相关文献由93位作者贡献,包括叶茂中、刘子晴、橄榄等。
熟悉感—发文量
专利文献>
论文:39179篇
占比:99.77%
总计:39271篇
熟悉感
-研究学者
- 叶茂中
- 刘子晴
- 橄榄
- 秦丽萍
- MYK
- 丁艳芳
- 下午的宁静(摄影)
- 任国防
- 任平生
- 伍玥
- 傅强
- 傅祎男
- 关守义
- 冉开梅
- 刘玉环
- 剧艺堂
- 含秋
- 吴晓波
- 吴韧彦
- 夏媛(指导)2
- 夏忠
- 姜珊
- 孙小舒
- 季时栋
- 季时栎
- 安航
- 宋剑秀
- 宋绪钦
- 小跳跳
- 山番(图)
- 庞冉
- 张丰
- 张保才
- 张光芒
- 张大薇(指导)
- 张庆林
- 张忠森
- 张明
- 张梦竹
- 张洪银
- 张玲玲
- 张辉
- 张辉1
- 彭纳
- 徐英哲
- 恺恺妈
- 房广云1
- 斗小筲
- 未澜
- 李业陶
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赵婷婷(文图)
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摘要:
仙有人形,亦有人性,形形色色。此包装设计作品中的画面灵感源于我国敦煌莫高窟,因我国国画向来重意象韵味,且意象作的梦幻感与"仙"之主题相契合,故结合意象艺术创作。我认为仙同人无大异,每一个体脾性、喜好等各不相同,图样以面色来表达这一观点,这也与我国国粹"京剧"中的脸谱表达有着同样的表意。在包装图案与色彩设计上大下工夫,提升包装个性化与辨识度,民族文化的结合使得审美特色化高级化、包装温暖化情感化。包装造型选取了常规普通的形态,更具亲切熟悉感,使用起来便捷舒适,可拉近人与物的距离。并采用环保生态化材料,增添自然气息的同时,可持续发展延长包装生命周期,助于包装形象展示。
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摘要:
结婚戒指圈起来的是一个充满矛盾的理想。我们希望我们选择的人能提供稳定、安全、可预测性和可以依靠一所有的锚定体验。但我们又希望同一个人能带来惊奇、神秘、冒险和危险。给我安慰,也给我刺激;给我熟悉感,也给我新奇感;给我持续的关爱,也绐我意外的惊喜一今天的恋人们试图把永远对立的欲望带到婚姻的同一个屋檐下。
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谭丰
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摘要:
现实主义作家莫泊桑在《小说》中谈到"艺术真实":艺术通过转换手法、结构设计、逻辑走向等条件展现出"艺术真实".契诃夫晚年创作的四幕喜剧《樱桃园》是一部非传统现实主义戏剧,充满了对生活细节的描写,以"真实感"闻名,褪去传统戏剧的冲突外衣,反而更能体现艺术真实的本质特点.本文以沿着莫泊桑《小说》的思路,对《樱桃园》的机构、情节等进行分析,认为艺术真实来自于以下三个层面:社会生活背景、人物性格形象和情节与行为活动.这三者相互依存,相互牵引,共同织成了庞大的细节网络,共同塑造了"艺术真实".
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叶茂中
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摘要:
我们先来看看下面这些品牌名:阿里巴巴,源自一个全世界都知道的故事;NIKE(耐克),取自古希腊神话中胜利女神的名字;红牛,借用了古希腊神话中生命力最旺盛的灵兽的名字。这些品牌名天生自带传播力,消费者很容易就能记住,而这些品牌名都具备两大特点:熟悉感和形象感。取品牌名有两个方向:顺时针,顺势而为,借势而上,将消费者“熟悉”的元素作为取品牌名的素材。
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李晓;
冉开梅
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摘要:
三峡平湖秀美的波光,在李广磊的梦中柔柔荡漾。重庆市万州区,一座拥有千年历史的古城,三峡水利枢纽工程竣工以后,蝶变为一座波光粼粼的平湖新城。早在国务院三峡工程建设委员会办公室工作时,李广磊就数次到过万州,这座在平湖潋滟波光中拔节生长的城市,从陌生变得熟悉。而这份熟悉感,从2019年9月起,变得更甚了。
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庞冉
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摘要:
2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题,符合语言文字运用的常态、常理,大部分考生会自然产生熟悉感和亲切感,只要守住常道,就不难应对。一、文本选材,平而生趣平而生趣,体现在试题选择日常生活和考生感兴趣的材料作为命题素材。当代中国人是怎么过传统节日的?高三同学在元宵节那天还在背书和刷题吗?
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焦锋
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摘要:
情境教学是现阶段高中教育领域较受瞩目的一种英语教学形式,是许多教师为响应教育改革需求而积极探索的一种创新教学举措。其基本的内涵为:在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩,以形象为主体的生动具体的场景,以此来引发学生的思想共情,并驱动其思维运作,使之能在情境的体验中增进对疑难知识的认知、复杂内容的理解、背景情感的领会或疑难问题的解读。综合来讲,情境教学能让学生产生一定的熟悉感,有力激活其潜在智慧,或给予其启迪与暗示,以更好地运作创造性思维及能力来提高学习效果。
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叶茂中
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摘要:
我们先来看看下面这些品牌名:阿里巴巴,源自一个全世界都知道的故事;亚马逊,世界上流域面积最广的河;NIKE,希腊神话中胜利女神的名字;红牛,古希腊生命力最旺盛的灵兽。这些品牌名天生自带传播力,消费者很容易就能记住,它们具备两大特点:或是熟悉感,或是形象感。
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张忠森
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摘要:
今年暑假,我一直忙于参加新教材学习培训,主要是线上学习,有浙江省的,也有教育部的,非常充实,学到的东西也很多,也让我对新教材有了一个整体认识。这个学期,我省全面使用统编新教材。我第一次拿到教材,既有一种熟悉感,又有一种陌生感。熟悉感在于必修上、下两册所选的课文很多也是我以前所用苏教版教材里选用的文章,再加上暑期的网络学习,让我有种熟悉的感觉。