煤炭高校
煤炭高校的相关文献在1988年到2022年内共计111篇,主要集中在教育、矿业工程、安全科学
等领域,其中期刊论文108篇、会议论文3篇、专利文献8869篇;相关期刊46种,包括思想教育研究、人类工效学、中国现代教育装备等;
相关会议3种,包括第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会、2005年高等教育国际论坛、2017年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会等;煤炭高校的相关文献由163位作者贡献,包括煤炭工业部科教司调研组、丁三青、任世英等。
煤炭高校
-研究学者
- 煤炭工业部科教司调研组
- 丁三青
- 任世英
- 孙遒
- 宋振玲
- 尹国英
- 徐淑娟
- 桑玉军
- 蔡峰
- 贾志勇
- 贾桂芳
- 边志华
- 郑翔
- 丁安民
- 专业结构调整课题组
- 中国煤炭教育协会高教分会秘书处
- 于路云
- 亢昊庆
- 代军
- 任海峰
- 何绪文
- 余本胜
- 侯嫔
- 俞书伟
- 倪廉钦
- 兰兰
- 关虓
- 冉进财
- 冯峰
- 刘彦伟
- 刘正宏
- 刘汉湖
- 刘红彬
- 刘远
- 卫中玲
- 叶权慧
- 吉峰
- 吕书宝
- 吕松
- 吴发超
- 吴晓纪
- 周学锋
- 周福宝
- 周红
- 唐国华
- 姚刚
- 孔祥华
- 孙华飞
- 孙明
- 安宇
-
-
郑苑楠;
李姗姗;
江丙友;
兰兰;
高盼盼;
郑春山;
赵海霞;
李洁
-
-
摘要:
双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求。在国家“双碳”战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求。本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向“双碳”战略的煤炭高校教学模式。在该模式中,以理—工—管—经综合性碳中和学科设计为牵引,建设以煤炭+碳中和为核心的模块拓展类课程体系,提升学生知识延展能力,构建以学生为中心的四位一体循环教学模式,充分调动学生主动性与创新性,进一步搭建以实验室、实习基地为主体的碳中和平台支撑实践教学,全方位立体支撑学生实践能力。该模式切合“双碳”战略目标,可有效促进教学质量和效率的提高。
-
-
-
周福宝
-
-
摘要:
加快新时代煤炭行业安全发展创新人才培养,对于缓解现阶段煤炭行业安全发展相关专业人才的紧缺、供给不充分等问题具有重要意义.介绍了我国煤矿安全生产基本形势以及亟需安全工程专业人才的现状;在总结国内安全学科发展过程中教学、就业现状以及面临的主要问题基础上,以中国矿业大学安全工程专业毕业生就业情况为例进行了研究分析;提出煤炭行业安全工程专业创新人才培养的新思路:加强行业使命教育,注重工程实践,拓展行业安全发展需要的新专业,为培养安全工程专业创新人才搭建更好平台等.
-
-
倪廉钦;
高杰
-
-
摘要:
能源结构调整和供给侧改革对煤炭产业发展产生了实质性的影响,随着煤炭行业"十年黄金期"的结束,煤炭高校安全工程学科步入转型期.本文通过对安全学科发展历程、当前安全学科的就业形势进行分析,研究表明:行业形势的变更,导致人才流失,学科建设缓慢,学科转型势在必行.基于此,本文以安徽理工大学安全工程学科建设为研究对象,针对学科转型中遇到的困难,结合"十四五"规划和教育部"新工科"建设,提出煤炭高等院校安全工程学科办学方案转型改革的意见和建议.
-
-
安宇;
罗茗
-
-
摘要:
煤炭是我国主要的基础能源,对于我国的能源安全有着举足轻重的作用,为我国工业化发展建设作出了重要贡献.煤炭高校毕业生高质量就业是我国人才培养和建设的重要组成部分,对于促进行业经济发展和维护社会稳定具有重要意义.面对当前愈加突出的毕业生就业市场供需矛盾,文章以中国矿业大学(北京)为例,分析了煤炭高校毕业生高质量就业存在的一些问题和原因,并提出了几点建议和措施,希望能为同类高校提供参考,促进煤炭高校毕业生高质量就业.
-
-
高保彬;
代军;
亢昊庆;
杨明;
刘彦伟
-
-
摘要:
自2013年起,煤炭行业的“黄金十年”结束,煤炭高校的安全工程学科办学就步入转型发展期.在当前环境污染加剧、煤炭供给端调整以及去产能的国内大环境下,怎样转变办学思路、更合理地开办安全工程专业成了急需解决的问题.通过调查河南理工大学自2011~2018年本科毕业生的就业去向,结合当前社会经济大形势、《安全生产“十三五”规划》和教育部十三五规划,对比国外的安全工程培养模式,提出针对于高等煤炭院校的安全工程办学方案改革的意见及建议.
-
-
李金波;
常治国;
杨长德
-
-
摘要:
本文以新疆工程学院矿地学院为研究对象,分析了新疆工程学院采矿工程实验室现实、存在的问题,确定了采矿工程实验室建设定位、建设目标与建设内容等方面工作,对西部煤炭高校采矿工程实验室建设具有一定指导意义.
-
-
王雪琪;
费秀水
-
-
摘要:
本文通过对煤炭高校留级生心理现状、产生原因的分析,在此基础上从辅导员、班级同学、专业课老师和家长四个维度阐释了留级生心理健康教育的引导路径,探讨如何帮助他们建构对自身新的认识并顺利完成大学学业,实现人生价值.
-
-
徐淑娟;
宋振玲;
贾志勇
-
-
摘要:
基于煤炭高校图书馆联盟的概况及网站建设情况,从资源整合、文献传递、信息交流和人员培训四个角度归纳了煤炭高校图书馆联盟取得的成效,进而分析其取得成效的原因在于成员馆之间的融洽配合、有效力的管理机制、连续而稳定的资金来源和完善的技术及服务.以煤炭高校图书馆联盟为例,针对行业高校图书馆联盟建设和发展中所存在的横向和纵向扩展、数据监管和资源建设、联盟的长效发展机制等问题提出了解决思路和对策.
-
-
孙华飞;
鞠杨;
王鹊;
韦贵华;
刘红彬
-
-
摘要:
我国经济的可持续发展和煤炭资源绿色洁净利用对培养掌握国际前沿科技的专业技术人才提出了新的要求和挑战,培养具有较强英语运用能力的复合型专业技术人才已成为煤炭工业专业教育的重要任务之一.根据笔者在煤炭高等学校本科专业课中开展双语教学的多年经验,结合教学过程中学生的反馈意见,对如何提高本科专业课双语教学质量提出了一些建议:提高学生的主观能动性、采用多元化双语教学法、完善教学评价法、建立专业双语课程群体系、提高双语教师的综合素质和待遇.
-
-
-
蔡峰
- 《第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会》
| 2015年
-
摘要:
毕业设计是煤炭高校本科生教学培养过程最后一个阶段的总结性实践教学培养环节.本文系统地分析了煤炭高校毕业设计中存在的不足,总结了毕业设计的要求,提出了毕业设计全过程质量控制措施,即选题要有针对性,改革设计内容,改革教师指导方式,指导渠道多样性,指导过程导向性和开放性相结合等,通过对煤炭高校安全工程毕业设计质量的全程控制,有效地调动了学生毕业设计的积极性、主动性,提高了毕业设计质量,这对于煤炭高校安全工程专业教学研究改革和提高人才培养质量具有较高的实践价值和指导意义.
-