《中华人民共和国教育法》

摘要： 家庭教育主要指家长对孩子实施的教育,是家长的法定责任。《中华人民共和国未成年人保护法》规定家长应当学习家庭教育知识,有关国家机关和社会组织应当为家长提供家庭教育指导。《中华人民共和国教育法》规定学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》也明确提出要强化学校对家庭教育工作的指导。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布更是为家长赋能,使家庭教育的实施获得了法律上的保障。

摘要： 窗外有着最美的春光,天气和暖,万物生机勃发;教室里依然是最酣的奋斗时刻,日历渐薄,高考触手可及.几百个日夜的付出,终于在期待中到了快要收获的时刻,在这段剩余的高考旅途中,同学们在保持稳定的学习步伐的同时,也要留意高考报考的重要事项.高校招生章程陆续发布招生章程是高等学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的,是高校开展招生工作的重要依据.

摘要： 2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)开始实施,引发社会和家长的普遍关注。《家庭教育促进法》是教育领域继《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和新版《中华人民共和国未成年人保护法》之后的又一部重要法规,也是我国首次就家庭教育进行的专门立法,其出台意味着家庭教育已由传统"家事"上升为重要"国事"。

摘要： 《江苏省生态文明教育促进办法》已于2022年6月24日经省人民政府第108次常务会议讨论通过,现予公布,自2022年9月1日起施行。江苏省生态文明教育促进办法第一章总则第一条为了普及和加强生态文明教育,促进全社会树立生态文明价值观念和行为准则,推动构建生态环境社会行动体系,建设人与自然和谐共生的美丽江苏,根据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国教育法》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。

摘要： 近年来,国家对家园共育工作提出了更加明确的要求,凸显主动、指导、沟通、合作。1995年通过的《中华人民共和国教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

摘要： 苏文旅规〔2022〕2号各设区市、县(市、区)文化和旅游行政部门:经报省政府领导同意,现将《江苏省文化艺术类非学科类校外培训机构管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。2022年5月9日江苏省文化艺术类非学科类校外培训机构管理办法(试行)第一章总则第一条为规范文化艺术类非学科类校外培训机构(以下简称艺术类培训机构)管理,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》《省委办公厅、省政府办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案的通知》等规定,结合本省实际,制定本办法。

摘要： 第一章总则第一条为规范和加强职业学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,提高技术技能人才培养质量,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,更好服务产业转型升级需要,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章,制定本规定。

摘要： 辨区别:招生章程、招生简章有不同,招生章程:是高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的指导性文件,也是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范,经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布.

摘要： 第一章总则第一条为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,加强中小学教材管理,规范教材选用工作,保障教学秩序和教学质量,更好地适应我省教育教学需要,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学教材管理办法》,青海省中小学教材建设规划方案,结合我省实际,特制订本实施细则。第二条本实施细则所称中小学教材,是指国家教材、地方课程教材、校本课程和资源。

摘要： 《未成年人学校保护规定》已经2021年5月25日教育部第1次部务会议审议通过,现予公布,自2021年9月1日起施行。部长陈宝生2021年6月1日未成年人学校保护规定第一章总则第一条为了落实学校保护职责,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本规定。

摘要： 本发明介绍了一种中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的密码防伪方法及其查询系统，密码防伪方法是借助银行存款对存折加密的方法，查询系统由数据库服务器，语音服务器，电话网查询终端，维护工作站、局域网组成的，用户借助于身边的任何一部有线或无线电话，拨打全国统一的电话查询号码，随时可查询辨别某一中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的真伪，可用电话修改密码、中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的挂失。彻底解决了中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书被盗用和造假行为。

摘要： 本发明公开了一种与现行公章配合使用的“中华人民共和国法人单位身份印章”的刻制内容与特殊应用的方法。该身份印章由“中华人民共和国法人单位身份印章”字样及代表单位真实身份的名称、地址、电话、法定代表人、身份证号、开户行、帐号、营业执照号码、注册机关、印章管理人及身份证号、单位网址、电子信箱等信息组成,以供人们通过现代通讯方式对该身份印章的内容进行核实,进而对公章的使用行为及用章当事人进行必要的验查,以防止利用伪造、盗印公章的犯罪行为,有效杜绝因非法公章造成的政治、经济损失。

摘要： 本发明涉及一种出国教育在线服务系统，包括服务器、客户端，客户端与服务器通信连接。服务器包括注册登录模块、客户注册信息数据库、出国教育咨询信息数据库、出国教育体验服务预定数据库、国外留学服务信息数据库、收费管理模块。客户端包括客户注册登录页面、出国教育信息咨询页面、出国教育体验申请页面、国外留学服务信息咨询页面、交费订单页面。本方案还公开了一种出国教育在线服务方法，方法包括客户注册登录、查阅留学信息、申请实地体验、交费等过程。本发明根据申请家庭及学生的意向提供出国教育体验服务来帮助学生更好的了解以后的留学生活，提前规划生活，提高留学成功率，具有能够根据学生及家庭的意愿提供现场实地考察服务的特点。

摘要： 本发明公开了一种中国教育卡与可信智能终端的验证方法及系统，所述方法包括：在读卡模组感应到中国教育卡后发送触发命令至主板模组；主板模组接收触发命令后，发送芯片鉴权证书鉴别命令至安全认证模组，以使所述安全认证模组鉴别所述中国教育卡是否为有效的中国教育卡；在通过所述鉴别后，所述主板模组对所述中国教育卡进行数据读取处理，从所述中国教育卡芯片的文件中读取可信教育数字身份信息，并通过液晶屏模组显示和操作。本发明能够提供用于对中国教育卡识别设备的网络可信身份；通过能够用于中国教育卡的安全模组和读卡密钥，与中国教育卡进行相互认证并安全准确解密读取可信教育数字身份信息，提高安全性加密、不可抵赖性以及可追溯性。

摘要： 本实用新型提供的一种中华人民共和国立体地图沙盘，是一个仿真的中华人民共和国立体模型，立体感强，生动形象，有利于在教学中产生直观的、如临其境的效果。包括沙盘本体和沙盘底座，沙盘本体包括实况模拟的省级行政区划、山体、水体、道路、植被覆盖与城市建筑；每个省为独立的地图单元，具有独立的升降系统，省界轮廓线、省会城市用灯光标志，每个省具有一个代表性建筑模型；长江、黄河为LED灯带；标示出京广、京沪高铁线；海洋部分为蓝色灯光背景，标示出钓鱼岛和黄岩岛，有军舰模型；灯带和灯光具有独立的控制开关；各气候带有代表性植被。

摘要： 本实用新型介绍了由数据库服务器、语音服务器、电话网、查询终端、维护工作站、局域网络组成的带密码的中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的密码防伪查询装置，用户借助于身边的任何一部有线或无线电话，拨打全国统一的电话查询号码，随时可查询某一中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的真伪、电话修改密码、办理中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书的挂失。彻底解决了中华人民共和国居民身份证、驾驶证、护照、学历证书被盗用和造假行为。

摘要： 本实用新型属中华人民共和国平面图的改进,将各省、自治区分割成31个独立体,每个独立体由本体、图面、小磁铁组成,在本体上设置图面,在本体底部设小磁铁。按平面图的结构将31个独立体拼组在底板上。本实用新型通过拼接,可加深理解,培养智力及对祖国感情,是一种拼图玩具及拼图智力学习形式,设计新颖,可推广应用。

摘要： 中华人民共和国旅游交通计算盘，它由可绕同心固定转轴旋转的风景名胜盘、省分地名盘、主要城市盘、综合盘和里程价格盘组成。它正面自下而上，依次是风景名胜圆盘(1)、省分地名圆盘(2)、主要城市圆盘(3)。反面是自下而上依次是综合圆盘(4)、里程价格圆盘(5)。由有机玻璃、塑料、硬纸或金属等制成，具有信息量大、交通数据多、使用方便、便于携带、外形美观且价格低廉等特点，可供旅游、党政军机关、交通运输、商业、供销、外贸、邮电、学校等部门使用。

摘要： 旋转、展示方便的中国教育史主要内容收纳装置。本产品其组成包括:顶横梁，所述的顶横梁开有通孔，所述的通孔穿有转动调节杆，所述的转动调节杆的顶部具有螺纹段，所述的螺纹段连接螺母，所述的转动调节杆的底部具有挡片板，所述的转动调节杆穿有圆盘，所述的圆盘连接左直角连接杆和右直角连接杆，所述的左直角连接杆与所述的右直角连接杆均连接横吊杆，所述的横吊杆连接左吊板和右吊板，所述的左吊板开有左圆孔，所述的右吊板开有右圆孔，所述的左圆孔与所述的右圆孔之间连接有圆转杆，所述的圆转杆连接底软体片，所述的底软体片缝合顶软体片。本实用新型用于中国教育史主要内容收纳展示。

摘要： 本实用新型公开了一种用于中国教育卡安全验证的读写卡装置，包括上位机、PH2.0‑4P连接器、DC‑DC电源芯片、读卡芯片、感应线圈、模块复用芯片、单片机和USB转串口芯片；所述单片机分别与所述DC‑DC电源芯片、读卡芯片、模块复用芯片和USB转串口芯片连接。本实用新型能够集成中国教育卡终端安全模块与可信物联安全模块，不仅能够支持对中国教育卡进行读写，还可以为可信物联网应用领域的数字证书提供专用安全存储模块，使用户在智能终端上的相关操作增加加密安全性、不可抵赖性以及可追溯性。