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焦虑心理

焦虑心理的相关文献在1988年到2022年内共计987篇,主要集中在临床医学、教育、体育 等领域,其中期刊论文939篇、会议论文44篇、专利文献6520篇;相关期刊592种,包括考试周刊、健康之友、基层医学论坛等; 相关会议41种,包括决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会、2015临床急重症经验交流高峰论坛、2015年河南省妇产科学学术年会等;焦虑心理的相关文献由1419位作者贡献,包括刘芳、崔福荣、施旦辉等。

焦虑心理—发文量

期刊论文>

论文:939 占比:12.51%

会议论文>

论文:44 占比:0.59%

专利文献>

论文:6520 占比:86.90%

总计:7503篇

焦虑心理—发文趋势图

焦虑心理

-研究学者

  • 刘芳
  • 崔福荣
  • 施旦辉
  • 李静
  • 王统娟
  • 赵绍友
  • 郑琳娜
  • 陈秀珍
  • 马秀欢
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张蓓; 于敬妮; 王小莉; 王晓艳
    • 摘要: 目的探究IEES多维度支持法用于青光眼临床护理对患者自我管理及焦虑心理的影响。方法选取2019年4月至2020年10月在西安市人民医院治疗的104例青光眼患者,按照随机数表法将其分为观察组和对照组,每组52例,对照组患者行常规干预,观察组患者行IEES多维度支持法干预。比较两组患者护理干预前、护理3个月后的自我管理能力[采用青光眼患者自我管理行为问卷]、遵医嘱行为、不良情绪[采用Zung焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)]、视力情况以及护理满意度。结果干预后,观察组患者的自我管理能力中,生活调适、机能保健、疾病之医疗管理评分分别为(7.68±1.03)分、(16.06±1.71)分、(22.43±2.26)分,明显高于对照组的(5.42±1.12)分、(10.27±1.02)分、(15.25±1.54)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的遵医嘱行为评分中,用药依从性、自我检测、认知功能障碍、避免复发、求诊意识、定期复诊评分分别为(2.46±0.63)分、(2.16±0.54)分、(2.24±0.48)分、(2.15±0.58)分、(2.34±0.68)分、(2.35±0.58)分,明显高于对照组的(1.85±0.52)分、(1.73±0.36)分、(1.63±0.35)分、(2.46±0.58)分、(1.75±0.56)分、(1.74±0.46)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的SAS及SDS评分分别为(40.28±4.52)分、(43.32±4.13)分,明显低于对照组的(49.16±4.28)分、(51.44±5.36)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的视力为0.89±0.11,明显高于对照组的0.81±0.12,而眼压为(15.38±0.51)mmHg,明显低于对照组的(15.88±0.56)mmHg,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的护理满意度评分中,护理技术、护理态度、健康教育评分分别为(8.73±0.75)分、(8.78±0.66)分、(8.82±0.72)分,明显高于对照组的(7.69±0.64)分、(7.56±0.72)分、(7.03±0.67)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论IEES多维度支持法用于青光眼患者临床护理可有效改善其自我管理行为、遵医嘱行为、不良情绪、视力情况及护理满意度。
    • 王晓慧
    • 摘要: 在互联网经济快速发展的今天,新型金融服务为现代大学生的实际生活带来许多方便,并得到大学生的认可。文章通过研究当代大学生超前消费观念对幸福感的影响,探索形成原因,从大学生、家庭、学校和社会四个方面提出应对方法,帮助大学生形成良好的消费观念,增强大学生的幸福感,促进大学生全面发展。
    • 曹万强
    • 摘要: 数学学科具有较强逻辑性,需在循序渐进中锻炼学生数学思维,促使其具备问题思考能力与解决问题的能力。因此,教师要结合日常教学内容,激发学生提问的主动性,帮助学生解决现实问题,以此推动学生思维能力与数学学科素养的发展,实现预期中的理想教学目标。一、培养初中生数学问题意识的重要性学生在学习数学时,常常会遇到一些疑惑问题,进而产生焦虑心理、质疑心理,正是这种心理,驱使着学生不断活跃思维,提出问题,并渴望解决问题。
    • 李芸; 熊德术
    • 摘要: 目的:观察对寻常型天疱疮患者应用综合护理干预的效果。方法:2018年8月-2020年7月收治寻常型天疱疮患者90例,随机分为两组,各45例。对照组应用标准护理模式;观察组在标准护理基础上应用综合护理干预。比较两组干预效果。结果:观察组干预后焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组遵医用药、疾病认知、家庭支持、营养支持等治疗依从性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意率高于对照组,且不良反应发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对寻常型天疱疮患者应用综合护理干预,可缓解患者的焦虑心理,提高治疗依从性及护理满意度,减少不良反应,应用效果良好。
    • 王瑞
    • 摘要: 随着移动互联网技术的快速发展,移动社交媒体的种类日益多样化,几乎能满足当前大学生所有的关于社交、信息、学习、娱乐等多方面的需求,故而出现大学生普遍使用且出现过度使用的问题,严重影响大学生正常的学习与生活。文章主要从社会心理学、传播学以及移动互联网技术等角度分析大学生沉迷于移动社交媒体的原因,并提出相应对策,希望大学生能科学、健康地使用移动社交媒体。
    • 胡秀娟
    • 摘要: 目的探究门诊护理管理中应用优质服务模式对患者满意度及焦虑心理的影响。方法选取80例在医院门诊中接受治疗的患者,随机分为对照组和观察组各40例,对照组为常规护理管理模式,观察组使用优质服务模式。观察2组患者的护理满意度,焦虑自评量表(SAS)评分、护理质量评分及护理纠纷事件发生率。结果观察组患者满意度及护理质量评分高于对照组,SAS评分低于对照组,护理纠纷事件发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊护理管理中应用优质服务模式,有助于提升患者护理满意度,减轻患者的焦虑心理,提升门诊护理质量,降低护理纠纷事件发生率。
    • 王紫珺仪
    • 摘要: 社会心理是特定时期、特定事件下人们对于社会现实的普遍感受,外显为该时期内的社会舆论、社会风气和人们的行为方式等。社会心理状态引发特定的社会行为,对于突发事件的应对效果具有举足轻重的作用。当前我国处于社会转型期,各种风险因素明显增多,突发事件呈高发态势,不仅直接威胁民众的生命健康和财产安全,还给社会公众带来恐慌情绪和焦虑心理
    • 杨忠霞
    • 摘要: 目的关于异位妊娠保守治疗患者的心理特点以及护理干预实施效果的研究。方法选择2019年1月至2020年7月到我院进行保守治疗的84例异位妊娠患者的临床资料进行分析,总结患者的心理特点。同时将所有患者分为观察组和对照组,均为42例,分别对两组患者配合针对性护理措施和常规护理,比较不同护理的效果。结果①本文结果进行统计得出84例异位妊娠保守治疗的患者中焦虑心理和抑郁心理的患者均为42例,各占50%的概率。②对患者开展不同的护理,并对护理之前和之后的焦虑抑郁情绪进行评估,护理前两组患者在SAS、SDS评分方面的差异无统计学意义(P>0.05),护理以后,观察组患者的SAS、SDS评分改善效果比对照组更理想,差异有统计学意义(P0.05),经过护理以后,观察组患者的生活质量明显比对照组改善更好,差异有统计学意义(P<0.05)。⑤观察组(40例,占95.24%)患者护理之后的满意度明显高于对照组(33例,占78.57%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论异位妊娠保守治疗的患者在心理上主要表现为焦虑和抑郁情绪,通过针对性护理方法进行干预能够有效的减轻患者的不良情绪,减轻患者阴道不规则出血率、坠痛感率,改善β-HCG情况,提高生活质量和满意度,是一种良好的护理。
    • 陈春华
    • 摘要: 冠心病是临床较为常见一种心血管疾病,多发于中老年人群,严重危害人类健康[1]。随着冠心病病情的进展,患者极易产生焦虑、紧张、恐惧及孤独等负性情绪,而不良情绪又影响冠心病治疗效果、预后及生活质量。因此,临床医护人员应对冠心病合并焦虑患者予以充分关注,并积极采取有效措施改善患者的焦虑心理[2]。本文采用畅心通冠汤联合西医常规治疗冠心病合并焦虑患者48例,现将观察结果报告如下。
    • 李胜男
    • 摘要: 基于消费者的策略性购买行为,当市场上存在替代性创新产品时,研究两厂商之间的竞争性定价问题。首先构建了刻画消费者焦虑心理的效用函数,通过分析策略型消费者的购买行为和两零售商之间的博弈过程,分别建立了两零售商的利润函数,最终得到创新产品的最优定价、模仿产品的最优定价以及两零售商的最大利润,并通过数值分析验证了模型和命题的可靠性和科学性。
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