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热身

热身的相关文献在1999年到2022年内共计862篇,主要集中在体育、教育、中国军事 等领域,其中期刊论文712篇、专利文献150篇;相关期刊356种,包括新体育.社会体育指导员、健与美、当代体育科技等; 热身的相关文献由839位作者贡献,包括小臧、乱小哈、曹晓培等。

热身—发文量

期刊论文>

论文:712 占比:82.60%

专利文献>

论文:150 占比:17.40%

总计:862篇

热身—发文趋势图

热身

-研究学者

  • 小臧
  • 乱小哈
  • 曹晓培
  • 曾早生
  • 李娜娜
  • 深泽
  • 茉莉人
  • 李鑫
  • 柯波
  • 茉莉人(图)
  • 期刊论文
  • 专利文献

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关键词

    • 张志雷
    • 摘要: 目的:研究热身活动对大学生体质健康测试成绩的影响.方法:采用自身对照试验,比较充分热身成绩和简单热身成绩的差异,统计学方法使用配对样本t检验.结果:充分热身成绩比简单热身成绩立定跳远男生提高了3cm(P<0.01),女生提高了3cm(P<0.01);坐位体前屈男生提高了1.16cm(P=0.01),女生提高了1.2cm(P<0.01);引体向上男生提高了0.25个(P=0.38);仰卧起坐女生提高了1.03个(P=0.04);50米跑男生快了0.01s(P=0.89),女生提高了0.03s(P=0.62).结论:12min左右的充分热身活动,有效促进学生体质健康测试成绩提高.
    • 摘要: 运动有益身心健康,并且渐渐成为一种时尚,但并非人人都从小就和运动结为了好朋友。现在开始运动还来得及吗?运动又是如何改变一个人的生活的?小欧女,20岁,成都,学生嘉宾A上大学后,我的运动细胞“觉醒”了我以前很排斥体育课。所谓体育课,无非就是先集体跑步十分钟热身,再自由活动--通常男生会去打篮球,女生则聚在操场一角聊天。
    • 张明
    • 摘要: 一、引言长期以来,很多教师在处理阅读文本时常常千篇一律地遵循着读前热身、读中提问和回答、读后讨论的步骤,同时把语言知识的学习视为教学重难点来处理。在这样的阅读课堂中,学生往往只是机械地完成教师设计的阅读任务,很少加入自己丰富的情感和独特的体验,这就导致了学生的阅读兴趣式微,阅读体验得不到保障。
    • 刘行
    • 摘要: 运动前的热身和运动后的拉伸是不可缺少的。正确的热身方法不仅能让健身效果最大化,还能降低受伤的概率。但是,有些热身动作如果处理不当,不仅没什么用,还会伤害身体。转动脖子我们常常做转动脖子的动作,但是如果动作力量和幅度过大,可能会给颈椎带来不必要的压力。
    • 摘要: 北京冬奥“冰菱花”—五棵松冰上运动中心作为北京2022年冬奥会配套场馆之一,参赛选手进入五棵松体育中心竞赛馆前,都将在这里进行充分的训练热身,然后以最佳的竞技状态驰骋赛场。
    • 谢伟
    • 摘要: 随着全国足球特色幼儿园的推广,幼儿足球游戏日渐成为幼儿园体育活动的一项重要内容,让幼儿在积累运动经验、提高运动能力的同时,塑造勇敢顽强的个性,培养团队合作精神和规则意识。我们认为,幼儿园足球活动的本质是游戏,而不是专业的足球动作训练,唯有重视过程中幼儿的游戏性体验和运动性感受,才能让幼儿主动参与足球游戏,感受足球的魅力。因此,幼儿足球游戏的“热身”设计,必须兼具游戏性和运动性。
    • 晋维娜
    • 摘要: 还记得刚开始见到小A同学(化名)的时候。从外表看,个头儿不高,普通得不能再普通,我以为他是一个既腼腆又老实的小男孩。谁知,一节街舞课下来,真实的小A彻底“暴露”,不仅调皮、淘气,还“顶撞”老师,着实是一个情绪十分容易激动的小孩儿。“这节街舞课我们以一个小游戏来进行热身……”我的话音未落,同学们就开心地欢呼起来。于是,我再次要求大家安静下来。
    • 陈浩; 徐菁; 沈歆; 黄玉芬; 陈竹鹰; 徐飞
    • 摘要: 探讨中等强度和大强度热身对120 s大强度运动时输出功率的影响.13名男大学生分别完成:无热身运动(对照组)、10 min 40%VO_(2peak)热身(中等强度组)、5 min 80%VO_(2peak)热身(大强度组),再进行120 s的大强度运动,包括90 s恒定功率(110%VO_(2peak))的蹬车和30 s全力冲刺,在热身前及运动后测试血液乳酸浓度.与对照组相比,中等强度、大强度热身均提高冲刺期间的峰值功率、平均功率、最小功率.大强度组峰值功率显著高于中等强度组(P<0.05).恢复期间,大强度组和中等强度组的摄氧量(VO_(2))均显著高于对照组,且大强度组显著高于中等强度组.恒定功率阶段,大强度组的VO_(2)显著高于中等强度组和对照组.冲刺阶段,大强度组和中等强度组的VO_(2)均显著高于对照组,但两组间差异无统计学意义(P<0.05).热身后,大强度组血乳酸浓度显著高于中等强度组和对照组(P<0.05).中等强度和大强度热身可以改善冲刺表现,大强度热身效果更为显著.
    • 摘要: 一、聚焦“设计”精心策划。为了进一步贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,扎实推进国家“双减”政策平稳实施,三原县陵前镇初级中学贯彻落实五育并举,扎实推进五项管理,多措并举增强学生体质体能,阳光体育大课间活动蓬勃开展。三原县陵前中学充分发挥现有的体育特色及资源优势,整改创编了成套的大课间多彩活动,大胆融入时尚音乐元素,充分展现了体教融合,既能强身健体,又富有趣味性。该活动形成了“校编操——自编音乐热身操”“国编操——第三套广播体操《舞动青春》”“体能——体能天天练”“素质——阳光跑操”四项特色大课间活动。在不同内容的音乐转换和提示中,孩子们从前到后跟随着美妙的音乐跳出了健康,展现了自信,舞动了青春,放飞了梦想。
    • 朱斌
    • 摘要: 新能源农机已多次在农机行业亮相,但是相比汽车行业的逐渐成熟、工程机械行业的快速发展,新能源农机赛道是否可以热身?已经呈现在行业面前。首先,新能源农机赛道已经开启,赛前热身需提上日程。在碳达峰、碳中和的政策大背景下,非道路国四发动机切换仅仅是一道开胃菜,新能源将成为分量更重的主菜之一,不仅仅是解决低碳环保问题,更是实现农机核心技术快速升级的重要途径之一。
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