中医药人才

摘要： 大健康产业发展迅猛,培养满足市场需求的中医药人才成为当前中医院校人才培养的热点话题。本文运用CiteSpace软件,以1981—2021年CNKI数据库1732篇文献为基础,系统分析中医才培养的研究现状。分析发现:研究总量总体呈现上升趋势,核心研究力量来自中医院校,但研究者之间缺乏跨校合作,以定性研究为主,研究的深度与广度都需要提升。

摘要： “人才培养在中医药事业发展中占有重要地位.”“新时代的中医药人才,应掌握深厚的中医知识,熟悉中医临床思维方式,具有丰富多元的交叉学科知识,具有扎实的专业基本功、广阔的国际视野、勇于开拓的创新精神、较强的动手能力,最终成为从事临床和科研工作的复合型中医药人才.”“新时代中医药人才培养,要着眼于服务人类健康的全生命周期,以培养满足健康中国建设所需要的各级各类医学人才为目标,围绕中医药人才的核心能力,打造一支中医药人才队伍.虽然任重道远,但是我们已经启程.”

摘要： 高素质中医药人才发展有了新指引国务院办公厅近日发布《“十四五”中医药发展规划》并强调,建设高素质中医药人才队伍。第一,深化中医药院校教育改革:深化医教协同,进一步推动中医药教育改革与高质量发展;建立以中医药课程为主线、先中后西的中医药类专业课程体系;强化中医思维培养,建立早跟师、早临床学习制度。

摘要： 黄山市政协召开“推进新安医学传承创新,助力健康黄山行动”提案办理协商会,针对新安医学目前现状、存在问题及发展困难、未来规划、思路等进行积极探讨并出台一系列详实的政策措施,结合实际,重点在中医药服务体系、文化传承、人才支撑、文化氛围、中医药信息化建设等方面入手,推进新安医学振兴,促进中医药传承创新发展。本文结合新安医学现状及黄山市新安医学“十四五”发展思路,围绕“中医基层化,基层中医化”发展战略,进一步从三个方面浅论新安医学如何更好融入到基层中医馆建设中,分别从推进基层中医馆中医智能云系统建设全面向现代化、信息化发展,如何进一步创新人才动力,夯实基层中医药人才培养和如何结合自身实际做好基层中医馆发展自选动作,创新发展机制推进新安医学氛围打造再深入三个方面进行阐述,并以浙江某些成功案例加以佐证和借鉴。要建设好、发挥好、利用好基层中医馆优势,谋划新安医学“走出去,请进来”行动,紧跟国家中医药大发展步伐,以更好地满足人民群众日益增长的卫生健康需求。

摘要： 校长寄语新时代新青年要有新的精神、新的奋斗、新的未来.高三考生生逢伟大时代,重任在肩、责任在身,要有理想、有情怀、有本领、有担当,用智慧开启自己的未来,用奋斗铸就国家、民族以及人类的健康.因爱而立深耕不辍《高校招生》:余校长,您好!非常欢迎您做客本期"高端访谈"!作为我国最早建立的四所中医药高等学府之一,成都中医药大学在各个历史阶段培养和造就了大批中医药人才,为国家中医药事业的发展做出了突出贡献.您在此求学,毕业后又留校工作,从学生到校长,见证了学校的发展、变化,您心目中的成都中医药大学是一所怎样的大学?

摘要： 目的了解近几年中医类院校招生数量和中医类医院中执业医师现状。方法采用统计分析图表对2008—2017年全国中医类院校招生数量和中医类医院中执业医师数量进行分析。结果全国中医类院校招生数量10年增长稳定;全国31个省市中医类医院中执业医师(中医类别)的数量均稳步增长。结论关注各地中医类医院中执业医师(中医类别)数量分析中医药文化传播要素之中医药人才分布特点。

摘要： 近日,国家中医药管理局、教育部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委联合印发《关于加强新时代中医药人才工作的意见》。《意见》作为多部门首次关于中医药人才工作联合出台的政策措施,围绕贯彻落实党中央国务院关于人才工作和中医药工作重要部署,紧密结合中医药实际,坚持问题导向、需求导向,提出更具体可操作的政策措施,立足于当前,着眼于将来,分别提出了中医药人才工作“十四五”和中长期的主要目标:到2025年,符合中医药特点的人才培养、评价体系基本建立,人才规模总量快速增长,区域布局、专业结构更趋合理,促进人才成长、吸引集聚的制度环境明显优化,培养造就一支基本满足中医药发展需求的人才队伍。

摘要： 目的:分析2013年-2019年天津市中医药人才现状及发展情况,为相关行政部门中医药人才队伍建设提供支持和参考。方法:通过计算构成比、年均增长率等指标来反映机构、人员、诊疗量的内部构成及变化趋势,并进行对比分析。结果:天津市中医药人才发展速度均衡,相关指标在全国名列前茅,但中医医院医师诊疗量指标较低。结论:天津市中医药人才储备总量较为充足,但服务能力与实际需求相比仍有差距,辐射服务能力相对不足,高端引领作用有待充分发挥。

摘要： 近日,国家中医药管理局、教育部、人力资源和社会保障部、国家卫生健康委联合印发《关于加强新时代中医药人才工作的意见》(以下简称《意见》)。为了加快培养集聚高层次人才,《意见》指出,在院士评选、国家重大人才工程等高层次人才评选中,探索中医药人才单列计划、单独评价。面向国家重大项目、国家实验室、全国重点实验室、国家重大人才计划等,吸引、发现、造就若干具有卓越科技组织领导才能的战略科学家。

摘要： 7月20日,第四届国医大师和第二届全国名中医表彰大会在北京召开。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议,向受表彰的国医大师和全国名中医表示热烈祝贺。此次会议在北京设主会场,在各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团设分会场,线上线下同步进行。在全国各族人民喜迎党的二十大,信心百倍向第二个百年奋斗目标迈进的关键时刻,对中医药行业领军人才进行隆重表彰,体现出党和国家对中医药事业、对中医药人才的高度重视和关怀。

摘要： 《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》的出台,进一步明确了中医药人才培养方向.本文立足于医教协同背景,分析了基层中医药人才培养的现状,提出了改革人才培养方法、引入"师带徒"培养形式、拓展多元化培养等人才培养新举措,以期建立"医教协同"规范化、系统化的中医药人才培养模式.

摘要： 中医药人才是中医药事业发展的基础和保障,也是中医药传承与创新的第一资源.基层中医因多种因素出现不平衡和滞后,没有大量优秀的中医人才来传承中医药文化,中医再博大精深也逃脱不了走向没落的命运.所以,优秀中医人才的培养就显得至关重要,为实现基层中医院可持续发展,本文旨在探讨基层中医人才的现状以及中医人才的培养做出了探讨.

摘要： 中医药作为医疗体系中不可缺少的一部分,尤其是军队中医药人才在军队卫勤服务中发挥了重要作用,但中医院人才的培养及继承在现代化医学高度发展的今天面临严峻许多的考验,远程教学模式作为现代教学模式的重要手段之一,具有其特殊的优越性,本文将探讨如何借助现代教学手段,健全军队中医药人才培养模式,突破高等教育的局限性,培养出高水平的中医药人才,为军队的中医药事业和军队卫勤服务做出更大的贡献.

摘要： "大医精诚"是中国传统医学医德精神的集中体现.它植根于中国传统文化沃土,是祖国医学伦理学的先声,并成为后世医家人格与医德修养的行为指导的精髓.本文从医生必须具有精湛的医术基础、仁爱高尚的医学道德修养两方面,提出现代中医药人才的培育,不仅仅要将重点放在对传统中医理论和临床应用的继承和发扬,更重要的是拥有崇高的医德,使祖国医学遗产中的优良道德更加发扬光大,真正做到"大医精诚".

摘要： 根据近年来中医药人才培养现状,从国家中医药战略发展和国家中长期教育改革发展规划的角度分析目前中医药教育面临的发展机遇,论述实施中医药高等教育的人才分类培养对于深化高等教育改革和实施中医药发展战略的必要性,围绕中医药高等教育创新人才培养模式的思路,提出高职本科中医药教育在培养临床适用型、新师承型、创新发明型和国际型人才的4种分类培养的路径及措施,实现中医药医疗、保健、继承、教育、创新、产业、文化和海外发展全方位多元化人才培养的目标.

摘要： 通过学习《普通高等学校图书馆规程》(2015),结合自身的工作实践和创新型中医药人才的培养目标,根据中医药院校图书馆的性质和特点,从提高图书馆的读者服务质量、完善馆藏文献资源等方面进行论述,探讨如何利用图书馆资源培养创新型中医药人才.

摘要： 分析北京、上海、广州、南京等多家全国知名中医药大学协同培养卓越人才的特色,总结其在学位类型协同、课堂内外协同、校内外协同上的成功经验,从制度管理、资源分配、机构运行、考核评估角度提出推动协同创新理论下培养卓越中医药人才的长效机制,利用系统化、协同化管理、使研究生教育在严密规范的协同育人平台上,充分发挥合作优势,打造卓越中医药研究生教育品牌.

摘要： 本文在回顾我国中医药高等教育和学校中医药人才培养改革与发展历程的基础上,根据经济社会发展和医疗卫生改革要求,结合当前高等教育发展趋势和中医药人才成长规律,提出了建立中医药能力型人才培养模式改革的指导思想、基本原则和主要措施,为重构鲜明特色的、以能力培养为核心的中医药能力型人才培养体系，进一步改革创新中医药院校教育探索了崭新的路径和模式。

摘要： 实验教学是中医药院校整体教学的一个重要组成部分，采用半开放实验教学模式授课(即Half-Open laboratory，Teaching，HOLT模式)，增强了学生的实验设计能力，提高了学生的动手能力，培养了学生的科研思维能力，构建了学生的创新意识。

摘要： 网络课程、精品课程、网络课件技术的快速发展,促使中医药高等学校积极采用这种新型的现代教育技术和教学形式辅助传统的课堂教学.但应关注的是,网络课程的技术使用和实践运用还存在一些问题：1.对网络课程中心各子课程建设的认识有待完善，主要表现为网络课程的概念不够明晰，网络课程与网络教材、网络课件的区别不明确，忽视了网络课程的本质特点，把网络课程看作是传统课程教学的替代品；2.网络课程中心建设中存在以下几个方面的问题：重数字内容呈现，轻学习环境构架、缺乏教学活动架构、缺少师生交互构架、缺乏艺术性构架、忽视后期完善与维护、学习者在线率低。对提高网络课程中心建设质量提出了以下设想：构建适应性学习系统、构建基于学生个性特征的智能答疑平台、网络课程与课堂教学相结合，形成完整的教学链、实现教育技术现代化，以网络课程中心建设为主体。

摘要： 本发明涉及知识图谱领域，特别是一种中医药及民族医药知识图谱的构建方法。本发明通过录入医学数据并将其转化为词向量，再对所述词向量进行实体标注和自动注释后，将标注注释完成后的所述词向量输入到中医药及民族医药数据库，通过知识图谱信息抽取，从而获取中医药及民族医药知识图谱模型，即利用自然语言处理技术，将非结构化数据转换为结构化数据，便于数据被计算机识别，提高数据的利用率和准确率，方便统计数据发现新的规律，从而整合少数民族医药资源，评价少数民族地区医药资源水平，精准实现少数民族医药资源挖掘。

摘要： 本发明公开了一种基于中医药知识图谱和注意力机制的中医典籍古文翻译方法，属于信息处理领域。该方法的特征包括：基于注意力机制，用中医药知识图谱指导训练attention‑seq2seq中医典籍古文翻译模型。具体特征为：根据中医药知识图谱，将中医专业知识编码成图谱向量，用循环神经网络将中医古文编码得到古文向量；将古文向量作为另一个循环神经网络的初始参数，输入特定开始字符，开始解码；将上一时刻解码器的输出经过Attention模块得到attention向量，attention向量和图谱向量一起得到指导向量。指导向量和上一时刻的输出拼接作为下一时刻解码器的输入，直至解码器输出结束符。本发明通过中医药知识图谱引入了大量专业中医知识指导attention‑seq2seq模型，取得了很好的应用效果。

摘要： 本发明涉及知识图谱领域，特别是一种中医药及民族医药知识图谱的构建方法。本发明通过录入医学数据并将其转化为词向量，再对所述词向量进行实体标注和自动注释后，将标注注释完成后的所述词向量输入到中医药及民族医药数据库，通过知识图谱信息抽取，从而获取中医药及民族医药知识图谱模型，即利用自然语言处理技术，将非结构化数据转换为结构化数据，便于数据被计算机识别，提高数据的利用率和准确率，方便统计数据发现新的规律，从而整合少数民族医药资源，评价少数民族地区医药资源水平，精准实现少数民族医药资源挖掘。

摘要： 本发明涉及中医药医药残渣合成新型材料技术领域，尤其为一种中医药医药残渣新型材料，包括以下步骤：S1，选取中药残渣的材料：党参、山楂、陈皮、五味子、金银花、人参、黄芪和甘草分别放入不同器皿中；S2，选取饲料的原料：玉米、麦麸、豆粕、稻谷、食盐和贝壳粉分别放入不同的器皿中；S3，对选取的中药残渣的材料：党参、山楂、陈皮、五味子、金银花、人参、黄芪和甘草进行风干和粉碎处理；S4，对选取饲料的原料：玉米、麦麸、豆粕、稻谷、食盐和贝壳粉分别放入不同的器皿中进行粉碎处理。本发明中药药渣配方制备成饲料添加剂，在使用的时候搀拌在饲料中使用，适口性好，易吸收，见效快并且适合鸡、鸭和鹅的喂养等家禽。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨装置，本实用新型使用时，中医药材研磨碗皿上的研磨皿限位支撑板插卡在研磨底座盘上的U型限位座板内，摇摆球头通过活动球槽在活动球座内全方位活动，倾斜握管倾斜套设在摇摆握杆外部，实现研磨杵头在中医药材研磨碗皿内的画圈式研磨，通过此种方式，实现雄黄或朱砂水飞法的药材研磨处理，顶推弹簧的两端分别抵触在第一顶紧盘和第二顶紧盘上，通过顶推弹簧的顶推，摇臂内杆与摇臂外管形成顶出顶推结构，中医药材研磨杵头组件在中医药材研磨皿组件内画圈研磨时，通过这种顶出顶推结构，实现研磨杵头与中医药材研磨碗皿内中药药材的顶紧研磨接触，从而保证后续的研磨质量和不同粒度原料的研磨接触。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨器，属于中医药材研磨技术领域。一种中医药的中医药材研磨器，包括底座，还包括：可拆卸连接在底座上的支撑环，支撑环上转动连接有研磨桶，研磨桶上转动连接有桶盖；转动连接在研磨桶底部的转轴，转轴上固定连接有多个研磨刀，转轴一端延伸至研磨桶外固定连接有齿轮；固定连接在支撑环内壁上的内齿环，内齿环与齿轮相啮合；本实用新型可以通过电机驱动研磨桶和转轴相对反向转动，从而可对放入研磨桶内的药材进行快速充分的研磨，提高了药材的研磨效率，并且支撑环可拆卸连接在底座上，便于研磨完成后对粉状药材的倒出和对研磨桶内部的清洗。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨装置，包括底板、粉碎箱和研磨桶，所述底板的上方设置有粉碎箱和研磨桶，所述粉碎箱的底端固定焊接有四组矩形阵列分布的第一支撑腿，且四组所述第一支撑腿的底端均与底板固定焊接，所述研磨桶通过四组矩形阵列分布的第二支撑腿与底板固定焊接；所述粉碎箱的侧面连通安装有进料管，所述进料管的顶端连通安装带有斗盖的进料斗，所述粉碎箱的内腔设置有粉碎结构，所述粉碎箱和研磨桶之间连通安装有导料管，所述研磨桶远离粉碎箱的端面连通安装带有控制阀的出料管，且所述研磨桶的内腔设置有研磨结构。该中医药的中医药材研磨装置，不仅能高效研磨中药材，且进料和导料过程中不会出现堵塞。

摘要： 本实用新型公开了一种用于医药治疗的中医药蒸浴桶，涉及浴桶技术领域。其技术要点是：包括浴桶本体，浴桶本体外侧套设有防护壳，防护壳与浴桶本体通过若干第一固定杆固定连接，防护壳内螺栓连接有若干安装槽，安装槽内固定连接有若干加热丝，防护壳与浴桶本体之间填充有水分，防护壳底部与防护壳上部均开设有通孔，通孔内插设有活塞，浴桶本体内设有防护组件。本实用新型具有的优点是可以实现对浴桶本体内的水进行加热，加强中药的疗效。

摘要： 本申请实施例公开了一种临床中医用治疗腰腿疼痛的中医药棒，包括把手外壳，把手外壳中部的内侧固定套接有微型水泵，微型水泵的一侧固定安装有吸水管，吸水管的一端固定套接有复合液筒，复合液筒固定套接在把手外壳一端的内侧，微型水泵一侧的中部固定安装有出液管，出液管贯穿复合液筒的中部并固定安装有延长输液管，微型水泵的另一侧电性连接有微型蓄电池。本申请通过微型水泵、吸水管、复合液筒、出液管、微型蓄电池五者结构形成一个自动泵送机构，继而配合延长输液管与防尘盖组成的喷洒机构，在药棒治疗中进行即喷即敲的使用效果，在方便医务人员单手操作的同时避免药物被直接挥发掉，提高治疗效果。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药人才培养档案快速取阅装置，包括档案柜、存档腔室和换气腔室，所述档案柜的内部设置有存档腔室，且存档腔室的后侧壁上等间距固定有横板，所述横板之间皆等间距设置有分隔板，所述存档腔室的前侧壁上镶嵌有展板，且展板的内部等间距开设有通槽，所述通槽的内部皆通过铰链安装有门体，且门体的一侧皆镶嵌有把手，所述档案柜的底部设置有换气腔室，且换气腔室底部的左右两侧皆安装有风机，所述换气腔室位置处的档案柜前侧壁上镶嵌有控制面板。该中医药人才培养档案快速取阅装置，不仅便于直接观察与开闭，提高了人才培养档案的取放效率，而且便于散热通风，改善了取阅装置内部的存储环境。