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灵性

灵性的相关文献在1982年到2022年内共计1965篇,主要集中在教育、中国文学、绘画 等领域,其中期刊论文1959篇、专利文献6篇;相关期刊1102种,包括天风、新课程(小学版)、考试周刊等; 灵性的相关文献由2007位作者贡献,包括冯骥才、丁爱平、刘笑虹等。

灵性—发文量

期刊论文>

论文:1959 占比:99.69%

专利文献>

论文:6 占比:0.31%

总计:1965篇

灵性—发文趋势图

灵性

-研究学者

  • 冯骥才
  • 丁爱平
  • 刘笑虹
  • 吴冬梅
  • 岛子
  • 张志鹏
  • 谌永毅
  • 陈劲松
  • 黄立芹
  • 于静
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 田印红; 杨光文
    • 摘要: 该文通过对儒家教育思想灵性因素的探析,从家庭、学校、社会三个角度对儿童灵性现状进行分析,提出了儒家教育思想对儿童灵性教育的三大实践价值:家庭教育要顺应孩子的天性,重视孩子良好个性的养成;学校教育要以课程为阵地,重视“以德为首”的儿童综合素质的全面发展;社会要营造包容的环境,重视构建儿童发展的多元文化体系。
    • 蒋振华; 王啸然
    • 摘要: 张三丰诗歌"灵性"说以道家道教本体论哲学为指导,将诗歌的产生归之于诗人客观存在的心灵或灵性之流露,不同于传统儒学"诗言志"观从义理上对诗所做的阐释,通过对吕洞宾、韩湘子和苏轼、邵雍分别代表的道、儒诗人诗作的验证,圆通了自己的诗歌灵性说,并进一步设计了诗歌灵性流露的多种方法原则。不仅如此,他对于"灵性"的语汇称谓及其文学意趣诉求与审美追求,与中晚明"性灵"诗学存在着一定逻辑关系。因此,张三丰诗歌"灵性"说在我国诗学史上具有重要意义。
    • 江昱; 方桂珍
    • 摘要: 文章综述了护理人员灵性照护的相关概念、实施现状及其主要测评工具,从人口学因素、个体特质因素、社会环境因素等方面分析了我国临床护理人员实施灵性照护的影响因素。在此基础上,提出促进我国临床护理人员灵性照护实施的策略,以期为构建本土化的灵性照护模式和体系以及进一步促进对患者的整体照护提供参考。
    • 薛法根
    • 摘要: 耶和华在西奈山向摩西传十诫,其中第四诫是:星期天必须休息,守为圣日。他甚至下令,凡星期天工作者格杀勿论。有一个人在星期天捡柴,他便吩咐摩西,让信徒们用石头把这个人砸死。这未免太残忍了,但我们不妨将其看作一个寓言,其寓意是:劳作是神圣的,休憩也是神圣的。只有劳作和忙碌,没有休憩和闲适,小孩子会丧失灵性,成年人会磨灭悟性。而一个人小时候没有灵性,长大了又没了悟性,那他还有什么希望?学校,当给学生教育的闲适。
    • 唐玲; 龚婷; 罗蕾
    • 摘要: 目的利用可视化分析软件分析国内外灵性研究发展趋势及研究热点异同,为国内开展灵性研究提供参考。方法以Web of Science中收录的4126篇及中国知网收录的177篇灵性研究文献为研究对象,检索主题词为"spirituality""nursing""灵性""照护";检索日期为2000年1月至2020年12月,采用文献计量学法对文献年度发文量、文献期刊分布及文献类型进行分析,运用CiteSpace V软件绘制知识图谱。结果国内外灵性领域的文献数量呈增长趋势,英文文献期刊858种,研究领域主要涉及护理、卫生保健、肿瘤学和内科学等,中文文献期刊84种,研究领域主要集中于护理领域,英文文献发文类型以实验性研究为主,中文文献发文类型主要是非实验性研究;英文文献研究热点包括:生命质量、癌症、社会支持、干预、生命末期、乳腺癌、女性、儿童和艾滋病等;中文文献研究热点包括:灵性照护、灵性灵性需求、护士、老年人和癌症患者等。结论中国灵性研究处于快速发展阶段,但研究的广度和深度不足,中国应在借鉴国外灵性研究的基础上,构建出符合中国国情的灵性评估方法和干预模型,推动我国灵性研究的发展。
    • 杨曦
    • 摘要: 苏州科技城天佑实验幼儿园坐落于太湖之滨,是一所高标准、高品质、全日制公办幼儿园。幼儿园始终坚信每个生命的成长都有其自身的规律。开园以来,幼儿园坚持“自然生长、灵性共生”的办学理念,坚守“润生活之美、耀生活之彩”的教育观,尊重每一个灵动的生命个体。
    • 张怡; 宋莉娟; 周玲君; 崔静
    • 摘要: 护士灵性照护评估工具由于测量的内容有所不同,主要分为灵性灵性照护认知(知识、态度、看法)评估工具和灵性照护实践(能力、行为)评估工具。国内开展灵性照护研究相对较晚,关于护士的灵性照护研究也较为缺乏。本文就护士灵性照护评估工具进行综述,以期为国内研究者深入了解护士灵性照护现状,制定针对性措施,进一步提高护士对灵性以及灵性照护的认知和灵性照护能力提供参考。
    • 汪张毅; 赵浩梅; 王朝; 李雪纯; 王月; 张亚军; 庞晓丽
    • 摘要: 目的了解护理本科生灵性照护认知现状及其相关影响因素,为构建提高护理本科生灵性照护认知和能力的灵性照护教育干预方案提供理论依据。方法采用整群抽样法,于2020年11月至2021年3月抽取天津市4所高校共1048名护理本科生作为调查对象,使用一般资料调查表、中文版灵性照护认知量表(The Chinese version of the spiritual care-giving scale,C-SCGS)、灵性健康简化量表(The spiritual health scale short form,SHS-SF)及杰弗逊护生共情量表(The Jefferson scale of physician empathy-nursing student,JSPE-NS)进行问卷调查。采用Pearson相关分析了解护理本科生灵性照护认知与灵性健康和共情能力相关性。结果护理本科生灵性照护认知总分为(168.46±24.28)分。Pearson相关分析显示,灵性照护认知与灵性健康(r=0.601,P<0.01)、共情能力(r=0.468,P<0.01)均呈正相关。结论护理本科生灵性照护认知处于中等偏上水平。健全护理本科生灵性照护教育体系,通过开设灵性照护相关课程、讲座或培训,加强灵性照护临床实践,提高其灵性健康水平和共情能力,进而改善其灵性照护认知水平和能力。
    • 程菊英
    • 摘要: 正确处理低年级段数学学习的过程、方式以及评价标准,可以保护学生学习数学的灵性,促进学生爱上数学、主动学习、深度学习,提升自学能力,永葆对数学的兴趣。
    • 王捷
    • 摘要: 厄休拉·勒古恩是科幻新浪潮的代表作家,其作品以独特的神话模式和结构人类学建构在科幻世界和文学正典中均获得高度赞誉。勒古恩在文化人类学家克利福德·格尔茨的文化相对性理念和结构主义理论家列维—斯特劳斯的乌托邦想象的影响下,通过民族志科幻书写,对地方的、传统的、异质的文化构形进行思考与探索。《总是归家》针对理性主义带来的同质化范式、道德与精神传统的瓦解、仪式和历史之根蒂的失落,以超越同时代西方文学的跨文化视阈,勾勒出后工业时代之后、现代文明废墟之上的未来凯什社会。这部民族志科幻书写典范,通过以自然、女性、神圣时间为始基的科幻神话诗学,从历史的远古积层中挖掘出被遮蔽、被边缘化的向度,并从这些向度出发重新确立被现代文明抛弃和遗失的灵性力量与超越维度。
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