激励艺术
激励艺术的相关文献在1986年到2022年内共计325篇,主要集中在教育、管理学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文325篇、专利文献18945篇;相关期刊276种,包括人才资源开发、经济师、领导工作研究等;
激励艺术的相关文献由338位作者贡献,包括张道山、张艳、李丹等。
激励艺术—发文量
专利文献>
论文:18945篇
占比:98.31%
总计:19270篇
激励艺术
-研究学者
- 张道山
- 张艳
- 李丹
- 严丽琴
- 于雷
- 倪莎
- 别业清
- 吴建强
- 吴承川
- 张天武
- 张崇彬
- 徐芳
- 李伟峰
- 李卓桦
- 李攀攀
- 杨年昌
- 梁萍
- 沙文静
- 王协民
- 王国中
- 王珊
- 王素芬
- 王通讯
- 罗志峰
- 齐海燕
- 齐美利
- 丁晓坤
- 于吉红
- 仇立杰
- 介湘军
- 付诗雯
- 代宏君
- 任曼殊
- 任渝
- 何斌
- 何晓敏
- 何晓玲
- 何洪
- 余跃群
- 佟国光
- 侯红莲
- 冯向前
- 冯振华
- 刁玉松
- 刘兆明
- 刘喜怀
- 刘国祥
- 刘孟春
- 刘小明
- 刘峰12
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李亚峰;
郭培香;
唐春艳
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摘要:
目的分析激励艺术在急诊科护理管理中的应用价值。方法选取2019年5月—2021年4月期间在该院急诊科任职的45名护理人员,2019年5月—2020年4月应用传统护理管理模式,2020年5月—2021年4月应用激励艺术管理模式,对不同管理模式下护理人员护理质量、职业倦怠及护理满意度展开分析并比较。结果相较于传统护理管理模式,激励艺术管理模式下护理人员职业倦怠感评分更佳,差异有统计学意义(P<0.05);激励艺术管理模式下护理人员护理质量各项评分均高于传统护理管理模式,差异有统计学意义(P<0.05);激励艺术管理模式下护理人员工作满意度评分明显高于传统护理管理模式,差异有统计学意义(P<0.05);激励艺术管理模式下护理人员工作压力评分明显低于传统护理管理模式,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊科护理管理中应用激励艺术管理模式,护理人员职业倦怠感得到显著改善,护理质量及护理人员工作满意度均明显提升。
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程俊红
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摘要:
领导者善于运用激励艺术,能够激发广大干部群众的潜能和内生动力,使其更好地完成工作目标。焦裕禄在工作中非常善于鼓舞干部群众的干劲,展现出了高超的激励艺术。文章从焦裕禄在领导中把握好正激励与负激励的度,找到外激励和内激励的平衡点,并且能把共性问题和个性问题区分对待入手,提倡领导干部学习焦裕禄的激励艺术,对于更好地凝心聚力、提升工作效能具有十分重要的现实意义。
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周芳宇
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摘要:
随着新课改的不断深入,初中办班主任应当强化重视管理工作的核心内容,不断创新工作方式,保证工作高效完成.激励机制是一种新型的教育管理方式,将其应用在班里管理中,能够提高教师工作的实效性.本文就此对班主任班级管理相关内容进行分析,明确班级管理中存在的不足,提出了应用激励艺术的有效策略.
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周斌
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摘要:
随着时代的不断进步,学校对学生的学习也越来越重视,而好的班级管理有利于学生更好的学习,进而营造一个好的学习环境。班级管理是一个细微而又繁琐的管理工作,它涉及到了日常班级管理事物中的方方面面。无论什么工作,方法是很重要的,方法用对了,事半功倍。同理,班级管理也是如此,管理的方法各种各样,我们在这里谈谈班级管理中的激励艺术。本文先是分析了初中班主任班级管理中激励艺术的重要性,其次找到了初中班主任在班级管理中存在的问题,最后提出了初中班主任在班级管理中采用激励艺术的策略。
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严丽琴
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摘要:
激励是班主任工作中常用的教育策略,也是班主任管理智慧的艺术性体现.适切、合理的激励艺术需要充分了解学生的心理需求,掌握科学的育人之道,笃守以生为本的意识,创新激励形式,创建公正激励平台,正确处理"激"与"励"的关系.激得公平、真诚,励得适切、合理,有效调动激励主体的能动性,构建师生共同生命体,促进学生人格的和谐发展,体现成长幸福感.
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严丽琴
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摘要:
激励是班主任工作中常用的教育策略,也是班主任管理智慧的艺术性体现。适切、合理的激励艺术需要充分了解学生的心理需求,掌握科学的育人之道,笃守以生为本的意识,创新激励形式,创建公正激励平台,正确处理“激”与“励”的关系。激得公平、真诚,励得适切、合理,有效调动激励主体的能动性,构建师生共同生命体,促进学生人格的和谐发展,体现成长幸福感。
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张伟诚
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摘要:
在整个中职教育的时期,体育是比较重要的一门学科.在进行体育教学的过程中,采取激励的艺术作为教学的方式也可以更好地提高学生的学习质量,并且也能在一定程度上提高学生学习的积极性和能动性,对于提升教学的效率以及质量也是很有帮助的.本文就主要分析了中职体育教学的相关情况,以及激励艺术在中职体育教学中的应用.
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- 天津大学
- 公开公告日期:1998-09-30
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摘要:
本发明是检测物质中的导磁率和导电率分布的电磁层析成象的激励系统及其激励方法。本发明所述的激励系统的线圈是由N个大小相同的矩形导电性箔构成,称之为极板,及由交流电压计算电路,电压控制电流源和极板激励电流方向电路三部分构成。其激励方式为控制极板上流过的电流大小和方向与其所在的空间位置呈正弦关系,同时对某几个极板叠加入大小相同,方向相反的电流,构成似平行场激励,可产生较多的独立测量数据,提高成象质量。
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