潜能激发

摘要： 在管理学研究中,领导行为是影响团队成员行为的重要因素。拥有共情能力的领导者往往能更好地理解员工,其对员工的想法和感受作出准确推断,通过进一步的交流沟通,与员工建立信任关系。领导者常将组织目标与个人兴趣相结合,激励员工为实现目标而努力。由管奇和吴默冬共同编著、中国铁道出版社出版的《共情领导力:最好的管理是相互成就》一书,从领导力及员工健康可持续发展方面出发,基于对人性的探讨以及员工潜能激发的关注,对VUCA时代下的领导者共情能力提升路径提出科学有效的建议。

摘要： 作为疫情这个特殊时期的重要举措,各式各样的线上教学方式如雨后春笋般发展起来,新的教学时代拉开了帷幕,但需要看到的是,线上教学方式欠缺了最核心也是最重要的环节——激发学生潜能和热情的部分,学生对线上学习多惰性、少动力.因此,基于学生学习"动力不减、效果优异"的准则,提出将科研中的混沌机理融入线上特殊教学环境的"二位一体"教学模式,并通过60人次的"通信原理"疫情线上教学作为试点进行了验证,结果证明"二位一体"教学模式在激发学生潜能、提升教学效果方面具有显著的作用,同时也为线上教学的发展提供了重要借鉴.

摘要： 智性是一种自我觉知的能力,教育中的智性是学生思维习惯培养与自我发展的基础,但是现实的教育中存在明显的智性遮蔽现象.为此,在教育变革中,需要在诠释智性内涵的基础上,重新认识理性与智慧在场的智性教育意蕴,系统分析被遗忘或边缘化的智性表现,帮助人们更好地认识智性教育的价值,继而通过心灵转向改善智性教育,逐步趋向学生的智性自觉.在现实的智性教育完善中,则需要促使教师成为以思唤思的智性之师,建构文化陶冶与专业教育和谐共生的教育内容,把教育变革为体验发现乐趣的历程,并充分彰显学生的独特智性.

摘要： 儿童绘画是儿童观察认识世界,表达自己情绪、情感和对事物理解的一种方式,它反映着儿童对周围世界的认知程度。在儿童绘画教学中,培养儿童绘画技能并不是主要任务,更重要的目的是通过绘画活动鼓励儿童认真观察、积极思考、大胆想象、勇于表达,从而使儿童得到全面发展。因此,在进行儿童绘画活动时,教师要根据儿童生理、心理特征来抓住儿童在不同阶段的绘画特点,尊重天性,采取多样化教学策略正确引导,提升和激发儿童的潜能。

摘要： 物理教学应以学生认知为基础,加强物理在生产与生活中的应用,然而目前依然存在应试教育的缩影,违背教育的本质,曲解课标含义,将复杂的教学过程进行"短路"。下面以"立足教学现状,构建应对策略"进行简单剖析。一、教学现状分析目前部分教师仅仅满足向学生传授考试知识,目的是让学生能够在各种类型的考试中取得较高的分数,对学生核心素养的培养不予关心,使学生成为解题的机器,不会应用物理知识解决实际问题,更谈不上学习兴趣培养和潜能激发。

摘要： 朋辈阅读是朋辈教育的重要内容,青少年朋辈相处所能传递的积极信号比单纯的学校教育更加高效。充分利用这种高效的社会性学习模式开展校际间朋辈阅读互动,可显著激发青少年阅读潜能。本文探讨如何通过组织校际间朋辈阅读互动活动,使青少年在成长的过程中受到积极因素的影响进而养成良好的互动行为习惯。

摘要： 本文主要从优化幼儿园班级常规管理的策略及方法谈起,介绍了榜样示范法、儿歌、游戏、音乐、随机教育等方法,在教育活动中,有目的 、有计划地引导、运用鼓励、帮助等手段帮助幼儿由他律走向自律,逐步成长为遵守常规的小小文明人.

摘要： 物理属于一门以实验为主的学科,课堂教学期间会有大量实验需要为学生讲解,实验现象的获知是以演示探索为主的,但实验教学时受到器材、场地、教具等的限制,要为学生进行现场演示帮助学生认知物理现象、学习物理知识有一定难度,故而鼓励进行实验教具的自主创新,确保实验能顺利进行.而本文对物理教具创新中学生自主创新潜能的激发给出几点建议.

摘要： 6S高效学习策略对学生学习目标、快乐学习、学习环境、激发潜能、认知结构以及自我调节进行了详细阐述,其为教师的教学提供了新的方法和思路.激发学生潜能是现阶段教育工作中的重要任务之一,学生的学习潜能是无限的,教师应用教学策略可以帮助学生认清自己的定位,激发学生学习动力,树立学生学习信心,能够促使学生在学习的道路上走得更加稳健和长远.

摘要： 新课标明确提出了高中数学教学要培养学生的创造性思维能力，数学教师要采取多样化的教学手段开展高中数学教学。本文主要阐述了高中数学教学中学生创造性思维能力的培养，旨在通过培养学生的创造性思维能，增强其数学学习能力，进而提高其数学素养。

摘要： 在新经济时代下,知识型员工态势增长显著,探究知识型员工的激励因素已成为企业激励机制研究的重点,也是组织行为学研究的热点课题.为了保留和激励知识型员工,更有效地调动他们的创造性和自主性,建立科学的、与知识型员工特征相适应的薪酬激励管理策略重要性日益凸显,也是企业人力资源管理必须面对的研究课题.本文通过对国内外近年来相关文献检索,对知识型员工的内涵和特点进行简要分析,经过详尽分析和整理总结出menu薪酬激励，基于胜任力的薪酬激励，5P薪酬激励模式，全面薪酬激励模式等几种针对知识型员工的新的薪酬激励模式,旨在激发知识型员工的最大潜能,塑造企业独特的竞争优势,为企业薪酬激励设计提供启发性思考和方向.

摘要： 在新经济时代下,知识型员工态势增长显著,探究知识型员工的激励因素已成为企业激励机制研究的重点,也是组织行为学研究的热点课题.为了保留和激励知识型员工,更有效地调动他们的创造性和自主性,建立科学的、与知识型员工特征相适应的薪酬激励管理策略重要性日益凸显,也是企业人力资源管理必须面对的研究课题.本文通过对国内外近年来相关文献检索,对知识型员工的内涵和特点进行简要分析,经过详尽分析和整理总结出menu薪酬激励，基于胜任力的薪酬激励，5P薪酬激励模式，全面薪酬激励模式等几种针对知识型员工的新的薪酬激励模式,旨在激发知识型员工的最大潜能,塑造企业独特的竞争优势,为企业薪酬激励设计提供启发性思考和方向.

摘要： 在新经济时代下,知识型员工态势增长显著,探究知识型员工的激励因素已成为企业激励机制研究的重点,也是组织行为学研究的热点课题.为了保留和激励知识型员工,更有效地调动他们的创造性和自主性,建立科学的、与知识型员工特征相适应的薪酬激励管理策略重要性日益凸显,也是企业人力资源管理必须面对的研究课题.本文通过对国内外近年来相关文献检索,对知识型员工的内涵和特点进行简要分析,经过详尽分析和整理总结出menu薪酬激励，基于胜任力的薪酬激励，5P薪酬激励模式，全面薪酬激励模式等几种针对知识型员工的新的薪酬激励模式,旨在激发知识型员工的最大潜能,塑造企业独特的竞争优势,为企业薪酬激励设计提供启发性思考和方向.

摘要： 在新经济时代下,知识型员工态势增长显著,探究知识型员工的激励因素已成为企业激励机制研究的重点,也是组织行为学研究的热点课题.为了保留和激励知识型员工,更有效地调动他们的创造性和自主性,建立科学的、与知识型员工特征相适应的薪酬激励管理策略重要性日益凸显,也是企业人力资源管理必须面对的研究课题.本文通过对国内外近年来相关文献检索,对知识型员工的内涵和特点进行简要分析,经过详尽分析和整理总结出menu薪酬激励，基于胜任力的薪酬激励，5P薪酬激励模式，全面薪酬激励模式等几种针对知识型员工的新的薪酬激励模式,旨在激发知识型员工的最大潜能,塑造企业独特的竞争优势,为企业薪酬激励设计提供启发性思考和方向.

摘要： 在新经济时代下,知识型员工态势增长显著,探究知识型员工的激励因素已成为企业激励机制研究的重点,也是组织行为学研究的热点课题.为了保留和激励知识型员工,更有效地调动他们的创造性和自主性,建立科学的、与知识型员工特征相适应的薪酬激励管理策略重要性日益凸显,也是企业人力资源管理必须面对的研究课题.本文通过对国内外近年来相关文献检索,对知识型员工的内涵和特点进行简要分析,经过详尽分析和整理总结出menu薪酬激励，基于胜任力的薪酬激励，5P薪酬激励模式，全面薪酬激励模式等几种针对知识型员工的新的薪酬激励模式,旨在激发知识型员工的最大潜能,塑造企业独特的竞争优势,为企业薪酬激励设计提供启发性思考和方向.

摘要： 本文阐述作者十年风雨数据路从Oracle DBA到ACE总监的成长之路，包括D BA成长篇和创业维艰篇，包括团队、资源借力、激发潜能、做Leader不做Boss、选人用人的艺术、愿景、团队、人脉、执行力、创业者独白。

摘要： 本文阐述作者十年风雨数据路从Oracle DBA到ACE总监的成长之路，包括D BA成长篇和创业维艰篇，包括团队、资源借力、激发潜能、做Leader不做Boss、选人用人的艺术、愿景、团队、人脉、执行力、创业者独白。

摘要： 本文阐述作者十年风雨数据路从Oracle DBA到ACE总监的成长之路，包括D BA成长篇和创业维艰篇，包括团队、资源借力、激发潜能、做Leader不做Boss、选人用人的艺术、愿景、团队、人脉、执行力、创业者独白。

摘要： 本文阐述作者十年风雨数据路从Oracle DBA到ACE总监的成长之路，包括D BA成长篇和创业维艰篇，包括团队、资源借力、激发潜能、做Leader不做Boss、选人用人的艺术、愿景、团队、人脉、执行力、创业者独白。

摘要： 本文阐述作者十年风雨数据路从Oracle DBA到ACE总监的成长之路，包括D BA成长篇和创业维艰篇，包括团队、资源借力、激发潜能、做Leader不做Boss、选人用人的艺术、愿景、团队、人脉、执行力、创业者独白。

摘要： 本发明涉及中胚层来源的ISL 1+多潜能祖细胞(IMPs)产生和维持方法，含有上述细胞的大量多能细胞和心外膜多能细胞(EPCs)的生产以及利用这些细胞生产内皮细胞、心肌细胞、平滑肌细胞、血管细胞和其它细胞的方法和在本文中另有公开的相关方法，以及其它方面。本发明还涉及包含细胞群的组合物。

摘要： 本发明一种用于激发大脑潜力的练习筷子，筷子的手持端与连接部固定连接，结构简单，减少了加工制造的工序和零件，连接部有适当弹性的万向节连接，除了普通练习筷子的夹持端能够张开闭合以外，还不限制两只筷子产生交错等活动范围，弧形凹面的边缘与食物形成内弧面多线性接触，夹持牢固，夹持端的截面形状与手持端的开口截面形状相符，便于更换不同材质的夹持部，使用以后将夹持端的端头插入手持端的开口内，干净卫生，方便携带，在指环的引导下，使用者可以很快适应左手使用筷子，使用者手部的每一个左手部位都能得到锻炼，对大脑皮层产生良性刺激，有利于开发大脑潜能。

摘要： 本发明提供一种可诱导和激发抗逆信号的组合物，由激发诱导组分、扩倍增效组分和酶活性稳定组分以0.1~20:0.01~3:0.01~5的重量比组成；所述的激发诱导组分含有1,2‑丙二醇和甘油的混合物；所述的扩倍增效组分选自水杨酸、甜菜碱或抗坏血酸中的任意一种或两种以上的组合物；所述的酶活性稳定组分中至少9 wt%是微量元素肥料。本发明的组合物具有激发诱导作物抗逆信号物质，同时兼具功能活性稳定和扩倍增效特性，能够刺激作物生根、发芽和培育壮苗，促进作物养分吸收与物质转运，提高作物抗逆潜能。

摘要： 本发明公开了一种便于人们有效地激发自身潜能的方法和采用该方法的设备。该方法在播放系统中输入关于心理暗示的内容，利用播放系统输出这些内容，引导人们进行心理暗示，从而能为人们在激发自身潜能的过程中带来便利，使人们在这个过程中绕开主观因素造成的障碍，以一种轻松的姿态进行心理暗示，从而人们能更有效地激发自身的潜能；该设备包括媒体播放器，它还包括消音材料，媒体播放器与消音材料围成一定的空间，使人们不必羞于将心理暗示的话语说出口，从而使人们能毫无拘束地进行心理暗示以激发自身的潜能，并且不会对人们的健康产生不利的影响。

摘要： 本发明涉及中胚层来源的ISL 1+多潜能祖细胞(IMPs)产生和维持方法，含有上述细胞的大量多能细胞和心外膜多能细胞(EPCs)的生产以及利用这些细胞生产内皮细胞、心肌细胞、平滑肌细胞、血管细胞和其它细胞的方法和在本文中另有公开的相关方法，以及其它方面。本发明还涉及包含细胞群的组合物。

摘要： 一种碱激发剂干粉、碱激发胶凝材料及制备碱激发胶凝材料的方法，旨在克服现有技术中用于激发活化固废的碱激发剂为水玻璃时，固态水玻璃不易溶解，液态水玻璃粘稠且体积大，不利于应用的缺点。碱激发剂干粉包括：废玻璃粉末和碱金属氢氧化物；以重量份计，碱激发胶凝材料包括：12‑60份的含硅酸盐和/或硅铝酸盐的固废、40‑88份的碱激发剂干粉和30‑100份的水；制备胶凝材料的方法包括：一、将固废和碱激发剂干粉混合均匀；二、将水和流变助剂混合液体加入到步骤一的混合固体中，得到碱激发胶凝材料。本发明的碱激发剂为废玻璃粉末与固体碱金属氢氧化物，相比固态水玻璃易应用，相比液态水玻璃体积小，且成本低并有效利用了废玻璃。

摘要： 本实用新型一种用于激发大脑潜能的练习筷子，筷子的手持端与连接部固定连接，结构简单，减少了加工制造的工序和零件，连接部有适当弹性的万向节连接，除了普通练习筷子的夹持端能够张开闭合以外，还不限制两只筷子产生交错等活动范围，弧形凹面的边缘与食物形成内弧面多线性接触，夹持牢固，夹持端的截面形状与手持端的开口截面形状相符，便于更换不同材质的夹持部，使用以后将夹持端的端头插入手持端的开口内，干净卫生。

摘要： 本发明公开了一种基于双耳波差脑波音乐的潜能激发系统及其方法，属于人体脑部潜能激发的技术领域，可通过时钟控制模块将当前的时段信息发送至主控处理器，主控处理器根据时段信息匹配出对应的激发指令，并将激发指令配对相应的信号标记，音频播放模块调用适配的双耳波差脑波音乐；也可通过语言识别模块识别语音，主控处理器发出激发指令，音频播放模块调用适配的双耳波差脑波音乐，并通过扬声器对双耳波差脑波音乐进行播放，以达到优化对脑波音乐利用程度，使其能够在适当的时段播放配对的双耳波差脑波音乐，以对人体的脑波进行引导，以调节人体大脑的脑波生物钟，通过脑波与双耳波差音乐的共轭原理，以纠正人们潜在的行为习惯的目的。

摘要： 本发明公开了一种大型食肉野生动物潜能激发及驯养互动的喂食系统，包括：支撑立柱、传送轨道、以及设置在外围固定架上的电机、食物控制卷盘和传送电源开关；所述传送轨道的一端设置支撑立柱上，另一端设置在外围固定架上，所述传送轨道上设置悬挂装置，所述传送轨道与电机连接，所述悬挂装置上设置伸缩绳，所述伸缩绳与食物控制卷盘连接，所述伸缩绳的末端设置悬挂钩，所述电机设置电机控制接触器，所述电机控制接触器通过传送电源开关与电源连接。本发明通过可操作的喂食系统，提高动物的身体机能和捕食能力，恢复野外生存能力，从而可以大大提高野生动物的观赏性，使游客能够更多更全面的了解野生猛兽。

摘要： 本实用新型涉及一种多路径便携式心理情绪调节及智力潜能激发仪，属于生物信号采集、心理模型建立、生物信号仿生及多媒体等技术领域。其结构如下：生物信号采集传感器将采集到的生理信号传送给数据处理模块；数据处理模块将该生理信号转换成心理状态指标值，心理调节引擎模块接收该指标值并计算出调节信息；心理游戏引擎模块和多通道仿生脑电波合成模块用于根据该调节信息选择训练内容、游戏情节以及完成仿生脑电波的数字调制；训练及调节展现模块用于发出该训练内容、游戏情节和仿生脑电波等复合信号。本装置提供多路径多手段的心理调节方式，适用于对人体进行心理调节、心理技能训练和学习工作潜力激发，具备使用便捷、实时和低成本等特点。