漫画题
漫画题的相关文献在1994年到2022年内共计112篇,主要集中在信息与知识传播、绘画、汉语
等领域,其中期刊论文112篇、专利文献361篇;相关期刊81种,包括思想政治课教学、新读写、中学政史地(高中文综)等;
漫画题的相关文献由101位作者贡献,包括周俊根、余俊、刘业庆等。
漫画题
-研究学者
- 周俊根
- 余俊
- 刘业庆
- 宋时雨
- 张建军
- 李弗不
- 王维珍
- 缪印堂
- 赵鹏
- 高泽生
- 黄卫平
- 一兵
- 万建平
- 于颖泓
- 井永战
- 付娟
- 余雪光
- 关明春
- 冯余广
- 刘党桦
- 刘同芝
- 刘善东
- 刘琼
- 刘萍萍
- 厉民
- 叶爱珠
- 叶爱珠2
- 吴峰
- 吴申道
- 吴长青
- 周健
- 周旺平
- 周春林
- 夏云陶
- 季松平
- 安华
- 尧春勤
- 张建国
- 张衍澎
- 张飞
- 彭海鹰
- 徐亚玲
- 戚明军
- 房福建
- 方仁工!上海
- 方成
- 方文飞
- 曹向前
- 朱新祥
- 李也
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王明辉
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摘要:
漫画以人们喜闻乐见的图文形式,用形象或略带夸张的手法来反映国家、社会、个人等方面的现象,其寓意深远,具有极强的现实教育价值。现在不少高考政治命题者选用漫画来进行创新命题,以期通过灵活多样的漫画内容实现对学生透过现象看本质的能力与分析解决问题能力的考查。文章对高考政治试卷中常见的漫画题进行归类解析,以期对广大师生备考漫画题有所启发。
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陈蕾蕾
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摘要:
1.认真看图,仔细审题历史漫画题的解题基础和前提就是看漫画,了解漫画大意,从漫画中提取有用的信息,明白漫画的意思和观点。【例】下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是()仔细观察漫画可以发现,这幅漫画中没有文字,要想提炼更多的信息,必须要认真看图片。
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蔡云
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摘要:
《语文课程标准》中提出:综合性学习主要表现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。在近几年的中考语文综合性学习题中,漫画题、图表题频频亮相,已逐渐成为考查学生获取信息与整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。
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周健
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摘要:
漫画题以幽默诙谐的漫画为材料,要求考生细致观察画中内容,回答相关问题。这类题目的题型多样,时代性、讽刺性均较强,贴近生活,富有寓意,侧重考查考生的阅读能力、观察能力、感悟能力、表达能力等。对此,笔者总结了中考漫画题的几种常见题型及解答策略,以期对同学们有所帮助。一、描述画面型描述画面型漫画题往往要求考生用简洁凝练的语言描述画面内容,解读漫画的主题。
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万建平
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摘要:
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,深受命题者的青睐。那么,在考试的过程中,我们该如何解答漫画题呢?本文就结合例题详细谈谈,希望能帮助大家提高答题的效率。一、看清漫画的标题漫画的标题是漫画的"眼睛",往往可以起到概括漫画内容、暗示漫画主题的作用。在解答漫画题时,同学们要看清标题的内容.
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邓琼;
饶贵方
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摘要:
近年来,在政治高考中越来越多的漫画试题已经占据了一席地位,它涉及哲学、政治、经济以及文化生活等.为了更好的帮助学生解决这类问题,笔者在分析了漫画的基本情况后,从教学的实际情况出发,并结合高考的例题阐述了解答高考政治漫画题的策略.希望笔者的这些观点能给大家以后的教学带来些许启示和思考.
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许卫军
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摘要:
社政学科的非选择题是学生答题的难点,如何做好非选择题,适应新的学业考试形式是一个很关键的问题,本文针对几类非选择题的特性,归纳了其解题策略.