演示法

摘要： 航天器相对运动动力学是空间维护原理课程的核心,主要内容是目标轨道坐标系中两个航天器的相对运动规律,太空中的相对运动规律与地面的相对运动规律在直觉上是相悖的,对学员的理解能力提出了较高挑战,课程组提出了演示法、交互法和实验法有机结合的体系化教学方法,通过将隐含的运动关系、相对运动方程经过变换转化为显式的运动方程,将静态的公式转化为动态的案例运用,将抽象的相对运动规律转换为直观的图像、动画演示。实践表明,该教学方法可显著提高学员学习的积极性和动手实践能力,有效提高教学质量。

摘要： 目的分析“讲授自绘思维导图+操作演示”教学法在常用护理技术课程理实一体化教学巩固中的有效性。方法选取藏医学院2018级藏医本科1班为实验组,采用“讲授自绘思维导图+操作演示”教学法;2班为对照组,采用“理论作业+操作演示”教学法。课程结束,比较两组学生教学巩固过程体验问卷得分及其理论测试、实践操作测试成绩。结果实验组学生的理论测试、实践操作测试成绩及对教学巩固过程体验问卷得分都高于对照组。结论“讲授自绘思维导图+操作演示”教学法可激发学生的学习欲,督促其主动学习,提高理论测试、实践操作成绩及汉语水平。

摘要： 1设计说明1.1设计理念(1)课程地位。喷油器的结构原理与检修在教学体系中是一门操作性、实践性较强的专业平台必修课程,主要培养学生在实际的操作中动手能力,从而解决实际问题,为后面的课程学习打下基础。(2)课程总体教学理念。整个课程学习的指导思想是“坚持以生为本,关注每一位学生的成长”。围绕课程目标,强化实践教学环节,积极推行项目式、任务式等教学方式,广泛运用演示法、情境教学法、探究法、任务驱动法等教学方法,充分激发学生的学习兴趣和积极性,提升教学效果。

摘要： 田径是高职院校体育教学的重要内容,是学生综合素质发展的重要一环,其教学效果很大程度上取决于教学方法的应用.本文主要运用文献资料法、归纳总结法等研究方法,探讨演示法在高职院校田径教学中的应用.

摘要： 田径运动技术动作是否规范直接关系到教学质量,而演示法是最直观、有效的教学方法之一,能够通过直观感受,不断提高学生对田径运动技术动作的认知.鉴于此,文章以高职田径体育教学为例,结合高职生运动素质发展现状,首先分析了演示教学法在高职田径体育教学中应用的必要性,然后就高职田径教学演示教学法的应用途径进行分析,最后得出演示法在高职田径教学中的应用对规范学生田径运动动作、提升直观感悟能力等具有积极意义,值得在高职田径体育教学中大力推广和应用.

摘要： 随着国内素质教育政策的有效推广,国内教育行业加强对学生的教育和管理,促进国内各大高职院校开展体育相关项目的 课程,着重培养学生的身体素质和体育实力,能够保证学生理论和实践方面的统一发展,从而实现学生的全面发展。关于高职院校中 田径项目的教学发展,需要改变传统的教学理念和模式,采用演示法的教学方式,提升高职院校的教学质量,促使学生的体育实力以 及身体素质得到健康发展。本文主要针对高职田径教学汇总演示法的应用对策进行系统分析,研究结果仅供相关人士借鉴。

摘要： 针对计算机组成原理教学中遇到的问题,分析了其原因,提出了在教学过程中如何使用演示法,以提高学生学习计算机组成原理的学习兴趣,从而达到大学生自主学习的培养要求.

摘要： 在初中化学教学过程中,由于化学知识的多样性特点,需要采用实验演示的教学方式,通过对具体化学实验的实际演示,充分调动学生的能动性,促进化学课堂教学效果的提升,全面落实化学科目的教学目标.一、教师演示,增强知识教学的直观性不同学科知识之间的差异性决定了具体教学方法选择的差异性,同时根据不同的知识内容选择不同的教学方法并设计差异化的教学流程,也考查了教师自身的教学能力,这就要求教师要在课堂教学中时刻做到以具体的教学内容为出发点.

摘要： 随着教育改革的深入发展,高职院校的体育教学方式逐渐趋于科学化、多样化。在此背景下,本文针对高职院校田径 教学中演示法的作用、方法等进行分析探讨。希望能不断提高高职院校体育教学的质量和水平。

摘要： 大型MIS开发是一项费时费力的艰苦复杂的系统工程.传统的MIS开发方法既有其优势,又有其不足,为了进一步提高系统的开发效率,降低大型MIS系统开发的风险,文章在对传统MIS开发方法进行深入分析的基础上,结合在MIS开发中的实践,提出了一种开发大型MIS的新方法——嵌入法,并且详细讨论了嵌入法的设计开发模式.

摘要： 大型MIS开发是一项费时费力的艰苦复杂的系统工程.传统的MIS开发方法既有其优势,又有其不足,为了进一步提高系统的开发效率,降低大型MIS系统开发的风险,文章在对传统MIS开发方法进行深入分析的基础上,结合在MIS开发中的实践,提出了一种开发大型MIS的新方法——嵌入法,并且详细讨论了嵌入法的设计开发模式.

摘要： 大型MIS开发是一项费时费力的艰苦复杂的系统工程.传统的MIS开发方法既有其优势,又有其不足,为了进一步提高系统的开发效率,降低大型MIS系统开发的风险,文章在对传统MIS开发方法进行深入分析的基础上,结合在MIS开发中的实践,提出了一种开发大型MIS的新方法——嵌入法,并且详细讨论了嵌入法的设计开发模式.

摘要： 大型MIS开发是一项费时费力的艰苦复杂的系统工程.传统的MIS开发方法既有其优势,又有其不足,为了进一步提高系统的开发效率,降低大型MIS系统开发的风险,文章在对传统MIS开发方法进行深入分析的基础上,结合在MIS开发中的实践,提出了一种开发大型MIS的新方法——嵌入法,并且详细讨论了嵌入法的设计开发模式.

摘要： 本发明公开了一种适用于结构力学位移法教学演示的实验装置及利用该装置的结构力学位移法演示方法，包括基座1、施力阀门2、杆件结构3、底座支座4、角点支座5、定向支座6、定滑轮支座7、千分表A10和千分表B11，所述的施力阀门2安装在基座1的侧面，所述的杆件结构3、底座支座4、角点支座5、定向支座6、定滑轮支座7、千分表A10和千分表B11与所述的基座1之间可拆卸地配合使用。该装置操作简单、原理通俗易懂、与传统力学实验相结合且易于拆卸。

摘要： 本发明提供了一种分光光度法实验科普演示装置，属于科普演示器具技术领域，包括：基座、分光单元以及光度测量单元，基座设有旋转升降平台、旋转平台和轨道，旋转升降平台和/或旋转平台具有沿轨道往复移动的自由度；分光单元设置于旋转升降平台上；分光单元通过所述旋转升降平台具有360°旋转的自由度，实现多方位演示；光度测量单元设置于旋转平台上；光度测量单元通过旋转平台具有360°旋转的自由度，实现多方位演示；光度测量单元和分光单元借助轨道远离或靠近，实现距离的调节及演示。本发明便于互动者手动旋转升降分光单元，旋转移动光度测量单元，能够为互动者提供一个学习科普知识的互动平台，达到良好的科普或教学效果。

摘要： 本发明公开一种基于热对流法的二维涡旋演示系统及方法，包括，肥皂泡生成装置，肥皂泡承接装置，肥皂泡承接装置包括用于承载肥皂泡和肥皂液的盛液器；加热装置，肥皂液补充装置，肥皂液补充装置包括肥皂液输送管，设置在肥皂液输送管一端的储液部以及设置在肥皂液输送管另一端的出液头；由肥皂泡生成装置在所述盛液器上生成肥皂泡，出液头与肥皂泡的顶部相结合，为肥皂泡补充肥皂液，加热装置对盛液器进行加热。通过系统中的肥皂液补充装置为肥皂泡持续的补充肥皂液，使得肥皂泡的存在时间得到大幅度的延续，通过对肥皂泡的一侧进行加热，形成局部的热对流，在肥皂泡上形成二维涡旋，可以在肥皂泡上展示出漩涡的形成过程。

摘要： 本发明公开了一种适用于结构力学位移法教学演示的实验装置及利用该装置的结构力学位移法演示方法，包括基座1、施力阀门2、杆件结构3、底座支座4、角点支座5、定向支座6、定滑轮支座7、千分表A10和千分表B11，所述的施力阀门2安装在基座1的侧面，所述的杆件结构3、底座支座4、角点支座5、定向支座6、定滑轮支座7、千分表A10和千分表B11与所述的基座1之间可拆卸地配合使用。该装置操作简单、原理通俗易懂、与传统力学实验相结合且易于拆卸。

摘要： 本实用新型公开了一种失蜡法铸造青铜演示教具，包括：教具外框和模具结构；所述教具外框的外壳底板通过底座进行固定，且外壳的内部安装有模具结构，并且外壳的内部均匀固定设置有四组固定脚，外壳的外侧安装有观察薄板。该失蜡法铸造青铜演示教具，模具壳为亚克力材质做成的；使得有色液体在模具壳内部流动的时候可以被学生清晰的观察，同时在模具壳的外侧覆盖钢化玻璃，对模具壳进行保护；将青铜器铸造技术“失蜡法”工艺流程通过教具外框进行微缩简化，便于走进课堂，多次操作，便于学生进行学习，便于直观的观察到有色液体在复杂三维空间内的流动情况。

摘要： 本实用新型涉及教学演示装置，一种补偿法声波测井原理演示装置，其实验装置主要包括环形有机玻璃筒体、双发双收声系、隔声保护管、信号采集设备、导线、牵引线；所述环形有机玻璃筒体分为上、中、下三个部分的环形空间，所述上、中、下三个环形空间内部分别为水、泥沙、原油，所述环形有机玻璃筒体的中心部位为中空管，所述中空管下部分半径最小，中、上部分半径相同，所述双发双收声系包括第一、二发射探头、第一、二接收探头，所述双发双收声系放置于隔声保护管内，所述隔声保护管置于中空管内，所述信号采集设备通过导线与声系相连接。本实用新型的演示装置结构简单，经济实用，操作方便，可以实现对补偿法声波测井原理的演示模拟。

摘要： 本实用新型公开了一种改进型半规管耳石复位法演示模具，涉及演示模具技术领域，包括绑带，所述绑带两端均固定连接有连接块，两个所述连接块相离侧均固定连接有容置囊，所述容置囊顶部固定连接有两端均与容置囊内腔连通的上半规管，通过上半规管、水平半规管和后半规管内的耳石模拟物进入容置囊中，来模拟患者耳石复位过程，通过摄像头可以实时的看到耳石模拟物的运动过程，可以快速的变换患者的体位来达到耳石复位的效果，以此解决了现有的半规管耳石复位法演示模型结构简单，在使用时不能很准确的展示耳石复位状态，将装置固定在患者头部，由于耳石模拟物一般较小，不便于医护人员清晰的观察，增加了耳石模拟物复位的操作步骤的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种高密度电法原理演示装置，包括电池箱、高密度电法主机、多路电极转换装置和箱体，箱体上方设有一块电极固定装置，所述电极固定装置包括塑料板，卡扣和电极棒；电极固定装置上的电极棒、多路电极转换装置、高密度电法仪主机和电池箱通过电缆线连接形成高密度电阻率测量系统；本实用新型作为一种教学演示装置，将实验原理与实际应用相结合，利用一种自制的简易的高密度电阻率法微测系统演示装置直观的展示了高密度电阻率法的相关知识，增强了教学的趣味性和对学生的启发性。

摘要： 本实用新型具体涉及一种耳石复位法演示装置，属于耳石复位法演示技术领域，所要解决的问题是提供一种操作方便的耳石复位法演示装置，采用的方案为：透明的人头模型内左右对称固定有两个半规管模型组件，人头模型的下部固连有转动座，转动座下部与左右摆动座的上端连接，转动座可相对左右摆动座定位式转动，左右摆动座的下端与前后摆动座的上端连接，左右摆动座可相对前后摆动座定位式摆动，前后摆动座的下端与固定底座上端连接，前后摆动座可相对固定底座定位式摆动，前后摆动座和左右摆动座的摆动面相垂直，固定底座固定于演示平台上；本实用新型可以有效地控制人头模型摆动的角度，清晰的演示耳石复位法。

摘要： 本实用新型涉及到一种微地震法探测压裂带的原理演示实验装置。所述装置包括塑料箱，压电陶瓷，压电陶瓷电源，检波器，数据采集卡，音频变压器，石英岩层，泥岩层，煤层3个模拟地层和导线。所述微地震法探究压裂带位置的研究实验装置为边长为50cm的上开口正方体结构。其中所述三个岩层厚度均为13cm，由上而下分别为石英层，泥岩层和煤层。所述微地震法探究压裂带位置的研究实验装置利用压电陶瓷模拟压裂带，振动不同位置压电陶瓷记录数据采集卡输出的波形图，通过波形图推测出压电陶瓷的位置。从而达到利用微地震法探测压裂带位置效果。