演奏技能

摘要： 通过对演奏员综合素质的分析以及研究,可以了解整个表演的具体质量以及水准。演奏员需要注重个人修养的提升,追求高素质以及高修养,充分展现自身的才华,提升艺术水平。不同阶段的职业素养以及演奏技能有所区别,演奏员必须要具备敏锐的眼光,真正做到一步一个脚印和与时俱进。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,了解演奏员应该具备的职业素养和演奏技能,从专业素质、音乐素质以及艺术素质和文化修养出发,提出相应的参考对策和意见。

摘要： 随着社会主义精神文明和艺术的发展,社会民众对音乐的鉴赏能力不断提升,这对音乐专业学生的音乐水平和演奏技能提出更高要求,单簧管教学中力争提升学生的演奏技巧及其音乐专业水平是尤为重要的课题。基于此,相关人员有必要深入研究单簧管教学中学生的演奏能力培养路径。由尤德义编著、人民音乐出版社出版的《单簧管基础教程(第2版)》一书,内容循序渐进、专业性强,其编写目的是使音乐专业学生按照正确的演奏方法规范自身、提升演奏技艺、逐渐掌握单簧管的演奏技能,从而为国家培养不可多得的单簧管音乐演奏人才。总体来看,该书用途广泛,书中添加的单簧管演奏的练习曲和乐曲也可为音乐业余爱好者提供专业性指引,不断扩充曲目量并增强音乐积累。

摘要： 小学音乐课堂中乐器教学常使用"一对多"的教学模式.通过乐器巴乌合奏的教学实践,采用设置情境,在激发兴趣中开展合奏教学;复式教学,分层次学习中共同提高巴乌合奏技巧;举一反三,在曲目积累中提高演奏水平;夯实技巧,游戏中提升学生演奏技能等措施,激发起学生学习兴趣,提高乐曲演奏水平,同时利用游戏教学模式进行学生演奏技巧的学习,从而完善小学音乐课堂的乐器教学.

摘要： 钢琴教育教学的任务是为社会培养音乐专业人才,是通过专业教学和实践实现的。在教学过程中,首先要培养学生的钢琴弹奏基本 功;其次培养学生对乐曲的理解和乐感能力;再次培养学生对乐曲的音欲及情感投入;重点培养较全面的演奏技能。

摘要： 2011版义务教育《音乐课程标准》中指出"器乐演奏对于激发学生学习兴趣,提高音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用."在新课标的指导下,本文从小学一年级口风琴教学的实践为出发点,再结合一年级学生的生理和心理发展规律和特点,以及他们对音乐的认知和学习规律、个性特征,利用五线谱校本课程与教材相结合教学,有针对性的开展科学有效的训练方法,培养学生的良好音乐感知能力和基本演奏技能.

摘要： 随着手风琴的传入,我国的手风琴艺术开始蓬勃发展。手风琴轻巧、携带方便、音色优美、音域宽广、和声丰富、体现力强,不仅适合独奏、重奏和协奏,还可以配乐。手风琴音色优美、节奏型强,拥有丰富的和声,能配合多种乐器,是一种多功能结构的乐器,在演奏华彩流利的旋律时,能给人带来一种精神激昂的气氛和轻松自在的感染力。

摘要： 在器乐教学中应重视舞台表演能力培养,舞台表演能力既影响舞台演奏效果,又影响学生舞台意识.基于器乐教学中舞台表演能力的培养现状,从四个方面提出改进的方法,即锻炼学生的舞台演奏技巧、加强教师引导示范、提高教学实践性、提高学生艺术修养和心理素质,全面培养学生舞台表演能力,为学生今后发展奠定坚实基础.

摘要： 和声理论基础是音乐专业学生必须掌握的基础理论知识,钢琴演奏技能与和声理论基础知识的结合是高职院校钢琴即兴伴奏教学改革的重要内容。为了更好地提升学生钢琴即兴伴奏能力,本文结合钢琴伴奏的基本技能要求及基础声乐知识,对钢琴即兴伴奏和基础理论知识的结合应用问题进行分析,来证明优秀的钢琴作品需要将有韵律的伴奏和基础和声理论知识结合在一起,只有这样才能获得理想的演奏效果。为此,本文立足钢琴即兴伴奏的发展要求,并着重分析和声理论及钢琴即兴伴奏的关系,在当前社会发展对钢琴弹奏要求的基础上,就如何将和声理论和钢琴即兴伴奏结合在一起进行分析。

摘要： 一首优美动听的歌曲产生,集合了词作者和乐曲演奏者的心血.近年来伴随着国潮风的掀起,如今很多流行歌曲中都加入了民族室内乐的元素.演奏者通过自身的理解和专业技能的应用,将音符通过一种或者多种民族乐器的演奏和美妙的和声传输到音乐作品中.在此过程中,演奏者除了对整体的音乐作品有自我理解外,还是个人文化素养、音乐素质、演奏技能的全面体现.因此,培养一个未来的演奏者,教师在教学过程中需通过科学的训练方法,对学生开展合理的民族室内音乐演奏教学活动.

摘要： 心理学是研究人的行为和认知特点规律的一门学科,因此,心理学理论知识能够应用在多学科教学研究中,并对多种学习行为进行解释.由于钢琴演奏方式具有一定的特殊性,心理学中的认知理论能够对学生的心理进行分析,根据不同学生的心理认知特点,给予不同的教学方式,通过心理学进一步培养学生钢琴演奏的能力.

摘要： 器乐教学,是音乐教学不可忽视的重要内容之一,为了使少年儿童扬起音乐艺术的风帆,实现早出人才,快出人才,多出人才的目的,应不失时机地搞好器乐教学,让每一个学生至少学会一种乐器的演奏技能,为弘扬音乐艺术插上理想的翅膀.笔者以小学器乐教学为出发点，从听、品、看、说、摸、试、讲、练、演、议进行评述，以期器乐教学可有计划、有组织、有目的地进行，在教学过程中，培养学生的艺术情趣，提高器乐演奏的技能，为弘扬酉阳民族文化和音乐艺术大开方便之门。

摘要： 钢琴即兴伴奏是钢琴伴奏形式中一种最实际、最常用、最快捷的演奏技能,它要求伴奏者将钢琴演奏技巧、键盘和声手法、作曲理论等知识结合起来,在旋律条件的限制下,在事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术再创作.它是集钢琴演奏技术,键盘和声技术以及伴奏音型等综合能力为一体的综合艺术,它需要弹奏者具备相关的音乐修养和应用能力,是音乐教师所必备的基本素质,大量的实践表明,这门课程具有一定的规律性,只有通过正确的方法才能快而有效的提高伴奏水平.

摘要： 一种乐器演奏执行元件，包括：弹性膜，所述弹性膜具有通孔，其中环形突起部分被设置在所述弹性膜上，从而朝向膜部件突起；膜部件，所述膜部件设置成与所述弹性膜相对并且形成为可向弹性膜移动；壁结构体，当膜部件朝向弹性膜移动到接触突起部分时，所述壁结构体与弹性膜、膜部件、和突起部分一起形成围绕空间；和空气进口，所述空气进口使围绕空间与外部连通。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 一种乐器演奏执行元件，包括：弹性膜，所述弹性膜具有通孔，其中环形突起部分被设置在所述弹性膜上，从而朝向膜部件突起；膜部件，所述膜部件设置成与所述弹性膜相对并且形成为可向弹性膜移动；壁结构体，当膜部件朝向弹性膜移动到接触突起部分时，所述壁结构体与弹性膜、膜部件、和突起部分一起形成围绕空间；和空气进口，所述空气进口使围绕空间与外部连通。

摘要： 演奏系统具有主机及分机。分机设置于能够设定为能够由一人演奏的第1模式及能够由多人演奏的第2模式的电子乐器，具有连接部并且能够与主机进行通信，该连接部能够与至少具有接收功能的一个或多个接收器连接。演奏系统还具有：判定部，其对在连接部是否连接有多个接收器进行判定；以及发送部，其在判定为在连接部连接有多个接收器的情况下，将第2模式的设定的通知发送至主机。分机包含设定部，该设定部在判定为在连接部连接有多个接收器的情况下，将电子乐器设定为第2模式。

摘要： 自动演奏系统检测演奏乐曲的演奏者的提示动作，通过分析表示演奏所述乐曲的音的音响信号，计算所述乐曲内的各时间点与演奏位置符合的准确度的指标即观测似然度的分布，根据所述观测似然度的分布估计所述演奏位置，在所述观测似然度的分布的计算中，在检测出所述提示动作的情况下，关于所述乐曲使在时间轴上被指定的基准点的前方的期间中的观测似然度降低。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 本发明提供一种和弦演奏输入装置及电子乐器，与按钮的数量相比，能够增多能够演奏的和弦的种类，并且能够提高演奏时的操作性。电子乐器(1)具有：和弦演奏输入装置(10)、发出和弦的发音部(8)以及显示图像的显示部(9)。和弦演奏输入装置(10)具有：和弦指定按钮组(3)，其被分别分配了和弦；多个和弦变更按钮组(4)，其被分别分配了变更和弦相对于和弦指定按钮组(3)的分配状态的变更方法；发音信息生成部(112)，其生成使发音部(8)发出与针对多个和弦指定按钮组(3)及多个和弦变更按钮组(4)的操作对应的和弦的发音信息；以及显示信息生成部(113)，其生成使显示部(9)以与排列配置多个和弦指定按钮组(3)及多个和弦变更按钮组(4)的排列顺序一致的方式显示多个和弦图像及变更方法图像的显示信息。

摘要： 本发明涉及数码音乐器技术领域，尤其涉及一种演奏控制器、动态图形谱模块及免音阶演奏的方法，具有无需音阶演奏即有准确音准和律动的演奏效果，适合无乐器基础人群的娱乐性音乐活动，通过不同的参数控制可实现四种免音阶演奏模式，其中乐感训练模式，提供了一种容易上手的演奏方法和乐感训练的辅助工具，音符顺序切换模式，提供了一个具有一定自主演奏空间的演奏方法；其中的随机音符顺序切换模式，提供了一个利用随机旋律进行随心演奏或进行业余创作的素材来源；免音阶演奏合奏模式，为业余乐器爱好者提供了一个合作难度低、配合度高的合奏方式；演奏控制器和动态图形谱作为手机的外设及应用，具有互联网产品便于更新完善升级的优势。

摘要： 演奏解析装置具备：输入数据取得部，取得表示演奏的音高的输入数据的时间序列；以及输出数据生成部，在学习了表示音高的多个训练用输入数据和表示应该附加到具有该音高的声音的音响效果的多个训练用输出数据之间的关系的推定模型中，通过输入所取得的所述输入数据的时间序列，生成用于控制具有所取得的所述输入数据的时间序列所表示的音高的声音中的音响效果的输出数据的时间序列。

摘要： 本申请公开了一种虚拟乐器演奏方法、虚拟乐器演奏装置及电子设备，属于终端技术领域。虚拟乐器演奏方法应用于包括实感像素传感器的电子设备，该方法包括：通过实感像素传感器，获取目标界面中的主控对象相对于被控对象的运动信息；基于运动信息，播放目标音频；其中，不同的被控对象对应不同的乐器，或者，不同的被控对象对应同一个乐器的不同声部；目标音频包括至少一个乐器的至少一个乐音对应的音频。