演奏形式
演奏形式的相关文献在1961年到2022年内共计257篇,主要集中在音乐、戏剧艺术、社会学
等领域,其中期刊论文254篇、会议论文1篇、专利文献9669篇;相关期刊122种,包括星海音乐学院学报、琴童、北方音乐等;
相关会议1种,包括第二届全国音乐分析学学术研讨会等;演奏形式的相关文献由237位作者贡献,包括杨琛、李虻、赵露等。
演奏形式
-研究学者
- 杨琛
- 李虻
- 赵露
- 何巍
- 刘天竹
- 史凯敏
- 吴绍虎
- 周邦春
- 崔琨
- 张丹琼
- 张馨
- 戴音
- 晏波
- 景作人
- 曹梦琪
- 朱玉葵
- 李子昕
- 李茜丝
- 梁世江
- 汪岷
- 王天一
- 谢博杨
- 陈丹
- 陈宁岚
- 陈湘
- 黄唯奇
- 黄雅佳
- 一如
- 丁均成
- 丁绍荣
- 万丽娜
- 乐敏
- 乔野
- 于一丹
- 何名科
- 何方方
- 何畔
- 何雨婷
- 余少萤
- 先乐
- 刘旭
- 刘昕
- 刘晓峰
- 刘欣鑫
- 刘浩学
- 单振岳
- 卢智琳
- 卢翎平
- 史新刚
- 史晓丽
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张晓博
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摘要:
四手联弹和双钢琴的演奏形式起源于国外且历史渊源久远,属于钢琴演奏中重要的表演形式。其对于高校的钢琴教学有较大的影响,不仅能够激发学生的演奏兴趣,调动学生练琴的积极性,还可以使学生在演奏配合中学习声部、音乐层次及和声知识等。因此,为提高钢琴教学效率,高校在钢琴教学中逐步增加了这两种演奏方式。一、演奏形式分析(一)四手联弹四手联弹,顾名思义,即四只手一起演奏。它是指两个人在同一架钢琴上共同演奏一首曲目。
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吴琼
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摘要:
《民族室内乐》是艺术类高校教学中必不可少的实践性课程,在研究方向上与音乐表演专业相辅相成,音乐表演专业学生毕业之后大多从事乐器教学或进入歌舞剧院等艺术团体从事演出活动,在四年的人才培养方案中,学生将从业余学习成长为专业演奏者,除在独奏专业性上进行基本功训练、技巧性训练、不同风格乐曲掌握之外,《民族室内乐》的训练内容也必不可少,如五线谱试奏练习、合奏组合下的音乐效果最大化训练、节奏与层次训练、音乐元素碰撞与影响、调试调性理念培养等等。本文主要论述了在固有独奏环境下的主修学习状态中如何平衡独奏与合奏的关系,使学生成长为专业复合型人才。
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张冠军
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摘要:
双簧气鸣乐器有着悠久复杂的发展史,其多分布在亚、欧、非三大洲的40多个国家和地区。唢呐就属于双簧气鸣乐器的一种,在我国有着广泛的群众基础,深受人民群众的喜爱。在不同的地区和民族中有着不同的地域风格和演奏形式。在我国民间,唢呐多用于红白喜事、吹歌会、秧歌会、地方戏曲伴奏等形式当中。新中国成立后,唢呐艺术进入了一个全新的发展阶段,由民间舞台转向专业化发展。
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韩建勇
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摘要:
8月6日晚,杭州大剧院内鲜花吐蕊,筝韵吐芳,阵阵掌声如雷鸣!“秦筝归秦”——秦筝陕西流派领军人周延甲先生纪念音乐会在此隆重举办!本次音乐会上演的曲目共计十首。音乐会以筝为媒,顶尖豪华的演奏阵容为大家献上一场视听盛宴。乐曲的演奏形式丰富多样,有带重奏性质的大齐奏如《百花引》《倾杯情》,有独奏《姜女泪》《凄凉曲》,有筝与钢琴协奏《秦土情》,有筝与乐队协奏如《新翻罗江怨》《白桐曲》《宫苑思春》《秦桑曲》,以及室内乐重奏《独凭阑》。在十首筝乐作品中,有八首是已故秦筝陕西流派领军人周延甲(1934-2019)先生创作或改编的作品,可以说是先生一生艺术思想精华的集中体现。
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王清龙;
郎群
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摘要:
室内乐,原意为在房间内演奏的“家庭式”音乐,现已引申为在较小场所内演奏的音乐形式,主要包含重奏及小型器乐合奏,是与大型管弦乐相对立的概念。基于对室内乐的理解,文章以西洋室内乐为研究对象,简要阐述西洋室内乐的发展历程,通过梳理相关文献、借鉴学者研究成果,论述西洋室内乐的特点,并从多维度、多方面探究西洋室内乐的演奏形式,以供相关人员参考。
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胡金丽
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摘要:
目前,人工智能(AI)已经成为自动化、个性化学习的重要工具之一。借助人工智能进行音乐教育教学,能够让学生创作出属于自己的音乐作品,也可以进行音乐合成与训练;了解音乐教学大纲中的知识点,对演唱和演奏形式、音色辨别和曲式结构进行更为准确的把握,在人工智能的参与下对调式辨别和音乐体裁及音乐要素的特点、风格等形成全新的了解。鉴于此,本文借鉴《智能音乐应用研究》(中国社会科学出版社2022年2月版)一书。
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陈宝禄
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摘要:
随着音乐全球化交流的日益增多,人们对钢琴室内乐这种演奏形式越来越关注和喜爱。虽然目前钢琴室内乐无论是在专业钢琴教学中,还是在业余教学中都得到大力推广,钢琴室内乐的音乐会也日益增多,但是笔者从事钢琴室内乐演奏与研究多年,发现关于合作钢琴演奏者和独奏钢琴演奏者的区别,合作钢琴演奏者应该具备的特有能力,以及在室内乐排练方法等问题上都存在着诸多问题和疑惑。
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曹小佳
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摘要:
打击乐主要是以打、击为主要发声方式的音乐表现形式。在漫长的发展过程中,打击乐已经得到了长足的发展。演奏形式在我国的 民族打击乐的表演中扮演着十分重要的角色,对民族打击乐器分类进行归纳总结,并对其演奏形式进行分析,对于进一步推动打击乐发展有着很重 要的作用。
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黄雅佳;
汪岷
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摘要:
琵琶是我国优秀的传统民族乐器,它已有两千多年的历史.在琵琶发展过程中,创作曲目、演奏形式等方面都有很大变化.琵琶不但经历了自身的传承和发展,而且不断进行中外交流,与西方音乐元素相互结合,产生新的音乐特点,从而适应不同时期的音乐形势.本文主要论述现代琵琶在创作曲目及演奏形式上不断加入新的音乐元素,从而产生新颖的视觉和听觉效果.
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高佳一
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摘要:
作为扬琴演奏的主要形式,扬琴重奏近年来备受高校音乐学院师生们的重视,逐渐成为了教学的主要内容。对于音乐专业的学生来说,学习扬琴重奏能够提高其综合素质和能力,一方面扬琴重奏是一项需要合作的演奏形式,因此能够加强学生的沟通与合作能力,使得学生毕业后能够更好地与他人进行沟通与合作;另一方面扬琴重奏是演奏的形式之一,因此学生可以提高多种演奏形式的能力。对于高校来说,扬琴重奏是改革课堂教学与人才培养模式的途径之一,能够提高作品的流行程度、创新能力以及质量等。基于此,本文首先简要概述了扬琴重奏及其意义,最后对其教学实践进行了探讨,希望能为有关人员带来启发和借鉴。