演奏乐器
演奏乐器的相关文献在1957年到2022年内共计285篇,主要集中在音乐、教育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文255篇、专利文献6746篇;相关期刊192种,包括幼儿教育·教育教学、天津音乐学院学报(天籁)、星海音乐学院学报等;
演奏乐器的相关文献由284位作者贡献,包括藤原佑二、柴林、佐佐木力等。
演奏乐器
-研究学者
- 藤原佑二
- 柴林
- 佐佐木力
- 何建容
- 半夏
- 古保祥
- 叶鼎
- 吴骏
- 张艳
- 村松繁
- 王敏
- 郑道日
- 金允钟
- 马克斯·玻恩
- Chassit
- QIAN JUN MOTORSPORT MEDIA(文/图)
- 丁丁
- 丁利达
- 万云云
- 万欣茹
- 严禹韬
- 丹·波普夫
- 乐克
- 乔伊斯·苏德别克
- 于舟
- 于颖
- 云波
- 付作宝
- 付金艳
- 代亚丽
- 任维
- 但昭义
- 何弗俭
- 余桐
- 余碧君
- 余翔
- 佚名
- 俞建新
- 俞敏
- 修红宇
- 傅力夫
- 克里斯蒂安·巴克·西格瓦特
- 兰青
- 关丽娜
- 刘世音
- 刘云辉
- 刘华
- 刘新
- 刘波
- 刘玉真
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摘要:
重庆举行歌曲《领航》快闪活动2022年1月10日、11日,多场快闪活动亮相江北嘴、鸿恩寺公园、徐悲鸿美术馆小院、磁器口古镇、重庆·1949大剧院、红岩魂广场等重庆地标。市民们或引吭高歌,或演奏乐器,或身着舞裙翩翩起舞,用多种形式饱含深情地演绎歌曲《领航》。
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郭宁
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摘要:
近年来,越来越多的中国作曲家开始关注小提琴,丰富的民间音乐素材都可融入小提琴的作曲及演奏中,并出品了如《梁山伯与祝英台》等诸多脍炙人口的小提琴名曲。小提琴音乐为世界音乐常用的演奏乐器,将其作为传播媒介,可将具备民族文化的音乐作品传播至世界,让世界聆听中国的音乐,同时培养本国人民对民族文化的强烈认同感,具备着凝聚民族精神的独特作用。以《如歌的行板》为例,该歌曲源自俄国民间的音乐,音乐节奏中蕴含了俄国人民真切的生活情感与生活体验.
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杨栀
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摘要:
小青蛙在池塘里开演奏会。它们有的准备唱歌,有的准备跳舞,还有的准备用乐器演奏乐曲。宝宝,请你仔细观察图中的六种乐器,然后选择其中的四种,画在准备演奏乐器的四只小青蛙手上吧!
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安静
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摘要:
戏曲音乐作为我国一种传统的艺术形式,不仅保存着我国的历史文化,更积淀了许多人文思想,为了更好地对其进行传承和保护,要对其演奏和表演进行不断学习和创新。二胡作为一种常用的演奏乐器,广泛被应用于戏曲音乐中,将二胡演奏融入戏曲音乐,能够更好地保证戏曲音乐的二创艺术性,同时也符合当下时代戏曲音乐表演市场的要求。为了更好地将二胡应用于戏曲音乐中的演奏艺术,现对其应用的重要性和作用进行分析,并且研究其发展现状,据此提出了相关的应用措施。
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周凤
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摘要:
设计意图大班幼儿喜欢参与艺术活动,并能用身体动作和较准确的节奏表现音乐,但使用乐器、与同伴合作演奏乐器的经验尚且不足。为了丰富幼儿使用乐器的经验,提升幼儿的艺术表现力,本次活动中,我选用了奥地利作曲家约翰·施特劳斯的一首圆舞曲。整首乐曲节奏鲜明,旋律生动,具有很强的叙事性,易引起幼儿的共鸣。我结合大班幼儿年龄特点,将音乐与游戏相结合,引导幼儿借助情境游戏和肢体动作将抽象的音乐表现出来.
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马建敏;
李进起
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摘要:
《自制小乐器》是三年级的内容。这节课是在学生学习了声音是怎样产生的及声音有大小、高低与什么有关的基础上,从学生的生活经验入手,通过自制小乐器的实践活动巩固先前学到的知识。活动一主要以教师演示为主,以技能训练为重点。经过实践,一方面学生掌握制作乐器的简单技能,另一方面他们认识材料不同乐器的演奏效果也不同,了解声音与材质有关。活动二主要以学生自己活动为主,以能力培养为重点。通过设计、制作、演奏乐器和交流、评价等活动,培养学生的科学探究能力和实践能力。
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无
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摘要:
四平调是主要流行于宿州市砀山县以及苏、鲁、豫、皖交界地区的戏曲剧种。二十世纪三十年代,淮河两岸地区的艺人通过改良当地的花鼓戏,废除歌舞部分,邀请琴师为曲调配乐,以六棱高胡作为领弦乐器,以梆子戏的打击乐器烘托气氛,不断丰富唱腔与板式,逐渐形成了新的戏曲剧种。唱腔以当地花鼓戏的平调为主,吸收评剧、京剧、梆子戏等其他剧种的唱腔音乐融合而成。演奏乐器除高胡以外,还有笙、笛、唢呐、扬琴、二胡、三弦等。代表剧目有《小包公》《刘公案》《对花枪》。2014年,四平调被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
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