游泳项目

摘要： 水上体育是指全部过程或主要过程都是在水上、水面或水下进行的各式各样的运动。水上体育项目包含赛艇、帆板、滑水、皮划艇等。我国的水上体育项目由于起步晚、发展较为缓慢,无论是在竞赛成绩、规模还是制度管理等方面,相对于国外发达国家还是有很大差距。水上项目作为奥运会比赛中仅次于田径和游泳项目的第三大金牌大户,谁发展的好,谁就能掌握未来竞技体育的主动权。

摘要： 随着教育事业的不断发展和进步,教学中开始愈发重视学生综合能力的培养。游泳作为常见并且较为重要的体育运动之一,也作为体育中考选考项目之一出现在了学生的学习生活之中。在此背景下,教师应当如何帮助学生选择游泳项目,让学生掌握游泳技能,提高个人游泳成绩;对于选择游泳作为体育中考选项的学生,教师又如何在当前的环境中对学生进行有效指导和训练等,这样的难题亟待破解。本文就体育中考背景下游泳项目选择及训练对策展开探讨研究。

摘要： 对于游泳项目中青少年运动员来说,专项体能训练是十分重要的环节,是提高青少年游泳运动员身体素质的重要手段,在游泳项目教练对青少年游泳运动员开展专项体能训练的过程中,需要以青少年游泳运动员自身的体能特征为基础,遵循科学的专项体能训练原则,并在此基础上根据实际情况对青少年游泳运动员专项体能训练策略进行改革和创新,以此为游泳项目教练及青少年游泳运动员日后更好地开展专项体能训练创造条件。基于此,本文将对游泳项目中青少年运动员的专项体能训练的重要性进行深入探析。

摘要： 本文运用文献资料法和数理统计法对第32届东京奥运会游泳项目的奖牌分布进行分析,得出结论:游泳项目在欧美和大洋洲地区发展较好,非洲和南美洲发展相对落后;美国和澳大利亚游泳项目实力较强,中国队跳水项目实力相对突出,俄罗斯奥委会队花样游泳实力较强;奖牌密度相对较大,主要分布在前三名所在的第一集团中;中国队在跳水项目中优势明显,在游泳和水球方面相对落后。本文分析了解世界各国游泳项目的发展水平的成果,可为我国奥运备战提供参考。

摘要： 运用文献资料法、数理统计法、对比分析法等,对第31届奥运会游泳比赛奖牌分布特征及实力进行对比分析,结果表明:美国在体能主导类速度性项群、耐力性项群实力雄厚,其他国家难以超越;中国在技能主导类项群中保持较高的竞技实力,其他项目竞技实力存在一定差距;澳大利亚、日本、匈牙利、英国、俄罗斯、意大利奖牌呈现多项目化,在不同项目上各自具有一定的夺金、夺奖实力,整体竞技实力也不容小觑.

摘要： 游泳项目作为求生技能的一种,已经被广大高校列为"毕业考核"项目,在高校游泳课程中,应围绕以游泳项目为核心的生命安全教育,以生命哲学为课程导向的变革构想,形成具有高效特色的生命安全教育体系,并将项目技能和生命健康需求融合起来,这是游泳工作者需要考虑的问题,该研究仅针对生命安全教育方面的变革提出构想.

摘要： 随着现代体育竞技运动的不断发展,竞技游泳已成为体育运动项目中不可或缺的重要组成部分,是一项依靠运动员的身体运动与水产生相互作用,在水上向前运动的竞技运动.在现代游泳项目中,特别是竞技游泳已经发展到一个很高的水平.因此,本文立足于国内外游泳比赛的数据与结果,对世界优秀运动员和中国运动员的身体分布进行了详细的分析与讨论,充分体现运动分段游程分布的特点,用来反映运动员身体分布的速度调节.本文总结了世界优秀运动员的战术规则,并提供了分段游泳模型的详细数据理论用于参考.

摘要： 2008年北京奥运会上,美国游泳名将菲尔普斯震惊了世界:他收获了8枚金牌,并且打破了4个游泳项目的世界纪录。在他之前,从没有人能一次在奥运会上拿到这么多金牌。菲尔普斯的个人能力当然很强,身上的鲨鱼皮泳衣更是让他如虎添翼。鲨鱼在水里的游泳速度非常快,因为它的皮肤可以快速排开水分,降低水阻力。而鲨鱼皮泳衣,正是用科技材料模仿了鲨鱼皮的结构,让泳将们得以超常发挥。如今,科技正在进入各行各业,而以科技促运动,正在成为一种新的体育潮流。

摘要： SNAPP是世界上游泳速度最快的机器鱼,它由香港大学机械工程系研发,于2020年创下了吉尼斯世界纪录;游完50米的水下路线只耗时22.92秒,这打破了之前“机器鱼50米游泳”的最快纪录,比曾在2008年北京奥运会一人独揽8枚金牌、并打破4个游泳项目世界纪录的菲尔普斯还快。

摘要： 供给侧改革背景下我国体育事业发展的中心在农村,而农村体育发展的纽带在小城镇,小城镇体育发展是我国城镇化建设的重要组成部分,也是体育供给侧结构优化的关键部位.小城镇体育的内涵建设离不开具体的运动设施现代化.由此,在小城镇建设游泳项目的现状分析的基础上,根据小城镇建设游泳项目的理论依据,分析小城镇游泳项目社会化服务的可行性,并提出小城镇建设与推广游泳项目的具体举措.

摘要： 通过查阅国内外在游泳项目中使用流体力学方法进行的理论研究、实验室研究等文献,了解在游泳项目中流体力学方法的国内外研究进展,及各类研究方法、结果以及相关研究结果在运动与训练实践的应用情况,探索在游泳项目中进一步开展流体力学相关研究的方向.国内关于游泳项目相关的流体力学研究主要仍为理论层面的研究较多，缺乏专门针对我国游泳运动员的流体相关实验分析研究结果。国外的研究则涉及到理论和实验室、数值计算等多方面。因此，我们需要学习国外的研究方法、分析与利用国外实验室的相关研究结果，并通过开展实验研究，对我国游泳运动员的动作技术进行分析及优化，最终实现将流体力学研究结果用于提高我国游泳运动员的成绩的目的。

摘要： 运用文献资料、问卷调查、数据分析等研究方法,对辽宁省开展游泳项目教学的普通高校进行调查与分析.认为:高校游泳教学安全教育与保障未引起学校足够重视,游泳教学组织管理滞后于教学需要,其管理制度与服务水平亟待提高,同时,高校游泳场馆缺乏社会监督和法律保障.建议:高校开展以游泳为代表的高危险性体育项目要遵循“安全第一、有限开展、适度开发、促进健康”的原则.时刻关注教学组织制度、教学安全保障、体育资源配置等方面的建设.

摘要： 本研究实现游泳项目虚拟仿真环境及人体模型与Kinect设备捕捉的人体活动的交互应用，为游泳教学训练提供一种全新的模式。采用虚拟现实技术，根据游泳项目的教学训练的内容和环境，构建营造逼真地、能身临其境的游泳虚拟三维教学训练环境氛围；结合体感技术，实现游泳项目虚拟交互方式，建立一种崭新的教学和训练模式；运用Kinect设备获取虚拟环境中人体运动中的各种动作轨迹，实现三维人体模型在虚拟游泳训练场景中活动。在虚拟现实环境效果营造上进一步的研究，从而达到更加逼真地虚拟现实效果；运用体感技术实现更多运动项目在虚拟体感交互上的应用。

摘要： 通过对国家现代五项队运动员参加游泳项目赛事进行跟踪观察,借助目前技术领先的Kistler游泳测试系统,对国家现代五项队运动员游泳项目出发技术进行测试分析,组织专家组集中技术诊断,根据运动员出发技术准备姿势截图显示，女子出发技术落后，需加强身体姿态和核心部位训练。根据蹬离、腾空、入水、滑行阶段测试数据显示，男、女运动员整体出发技术数据落后，需有针对性地解决技术环节存在的问题。技术优化设计主要针对男子运动员预备姿势、腾空阶段进行改进；女子运动员则需要学习蹲踞式出发为切入点。

摘要： 游泳是一项在水中进行的竞技项目，运动员需要克服人体在水中的形状阻力和摩擦力，同时凭借肢体动作同水的相互作用而尽可能的获得最大的推进力和前进速度。与游泳项目相关的力量素质好坏与游泳运动员成绩的最终表现有密切关系，力量素质的提高是通过平时在专项训练中采用相关的力量训练来完成的。

摘要： 目的：第25届奥运会,我国在游泳项目上一鸣惊人,女子在50米、100米自由泳、100米蝶泳、200米混合泳上获得4金;第26届中国遭遇滑铁卢仅女子乐靖宜,在100米自由泳上获得1金;第27届中国队退出金牌竞争舞台;第28届中国队卷土重来,由罗雪娟率领的中国队在100米蛙泳上获得1金;第29届北京奥运会,刘子歌东道主作战在200米蝶泳项目上,获得本届奥运会游泳项目唯一的1金;2012年第30届伦敦奥运会,中国游泳队异军突起,男子孙杨在400米、1500米自由泳上获得2金,女子叶诗文在200米、400米混合泳中获2金,焦刘洋在200米蝶泳中获得1金.其中，男子孙杨在1500米自由泳，女子叶诗文在400米项目上，两人更是打破世界纪录。北京奥运会后，随着我国竞技体育战略部署的调整，游泳成绩突飞猛进，男子破茧成蝶，女子风雨漂摇。虽然我国在伦敦奥运会游泳项目上总体表现不俗，但与巨无霸美国相比，我国差距甚大。未来我国游泳何去何从，不但取决于我国的内部调整，还取决于国际的整体发展，要了解未来发展方向，只有对历届成绩进行总体分析，找出发展规律，制定出符合我国国情的发展路径。游泳项目发展的好坏直接影响我国从体育大国迈向体育强国的步伐，同时，也是当前迫在眉睫的研究课题。 方法:根据灰色系统理论GM模型原理发展系数进行判定，表示系统发展的快慢。游泳是以时间为单位的竞赛项目，负号表示成绩呈发展态势，其绝对值越大表示发展越好；相反，正号表示成绩呈衰退发展态势，绝对值越大表示衰退越厉害。 结果:第23～30届奥运会游泳男子短距离仰泳、混合泳发展较快，如美国名将菲尔普斯在伦敦奥运会上，在禁止“鲨鱼皮”泳衣过后还能把成绩定格在1分54秒左右，难度极大，比第23届时整整提高了7.15秒。女子发展快的项目主要集中在接力和短距离蝶泳项目上，自由泳项目男女发展普遍缓慢。总体来看，男女各项均呈发展状态，男子总体发展快于女子，女子提升空间、开发潜力更大。 结论:第23-30届奥运会游泳冠军成绩，除男子100米蛙泳发展较慢外，男女其他各项目均呈发展态势，男子短距离仰泳、混合泳发展较快；女子主要集中在接力和短距离蝶泳项目上，男女自由泳普遍发展缓慢，男子70％项目发展优于女子，女子提升空间、开发潜力更大。

摘要： 利用技术较先进的Kistler游泳测试系统,采取并收集我国国家队现代五项队运动员游泳转身数据,与奥运会、世锦赛冠军级别优秀游泳运动员的转身数据进行分析比对,从中找出不足，建议训练时教练应当强调转身前5m不能减速，培养运动员转身前距离感，避免转身前抬头看池壁，造成减速现象的出现。针对转身后脚蹬离边时间、蹬离角度、蹬离深度问题通过分解练习，进行全面改进优化。加强陆上蹬离练习，提高在水中蹬离时爆发力。对国家队现代五项运动员进行理论知识讲解，帮助现代我国国家队五项运动员提升关于转身方面的理论知识，更好与训练相结合。适当增加水中或陆上转身技术练习时间，帮助运动员改正并提高转身技术。

摘要： 利用技术较先进的Kistler游泳测试系统,采取并收集我国国家队现代五项队运动员游泳转身数据,与奥运会、世锦赛冠军级别优秀游泳运动员的转身数据进行分析比对,从中找出不足，建议训练时教练应当强调转身前5m不能减速，培养运动员转身前距离感，避免转身前抬头看池壁，造成减速现象的出现。针对转身后脚蹬离边时间、蹬离角度、蹬离深度问题通过分解练习，进行全面改进优化。加强陆上蹬离练习，提高在水中蹬离时爆发力。对国家队现代五项运动员进行理论知识讲解，帮助现代我国国家队五项运动员提升关于转身方面的理论知识，更好与训练相结合。适当增加水中或陆上转身技术练习时间，帮助运动员改正并提高转身技术。

摘要： 利用技术较先进的Kistler游泳测试系统,采取并收集我国国家队现代五项队运动员游泳转身数据,与奥运会、世锦赛冠军级别优秀游泳运动员的转身数据进行分析比对,从中找出不足，建议训练时教练应当强调转身前5m不能减速，培养运动员转身前距离感，避免转身前抬头看池壁，造成减速现象的出现。针对转身后脚蹬离边时间、蹬离角度、蹬离深度问题通过分解练习，进行全面改进优化。加强陆上蹬离练习，提高在水中蹬离时爆发力。对国家队现代五项运动员进行理论知识讲解，帮助现代我国国家队五项运动员提升关于转身方面的理论知识，更好与训练相结合。适当增加水中或陆上转身技术练习时间，帮助运动员改正并提高转身技术。

摘要： 利用技术较先进的Kistler游泳测试系统,采取并收集我国国家队现代五项队运动员游泳转身数据,与奥运会、世锦赛冠军级别优秀游泳运动员的转身数据进行分析比对,从中找出不足，建议训练时教练应当强调转身前5m不能减速，培养运动员转身前距离感，避免转身前抬头看池壁，造成减速现象的出现。针对转身后脚蹬离边时间、蹬离角度、蹬离深度问题通过分解练习，进行全面改进优化。加强陆上蹬离练习，提高在水中蹬离时爆发力。对国家队现代五项运动员进行理论知识讲解，帮助现代我国国家队五项运动员提升关于转身方面的理论知识，更好与训练相结合。适当增加水中或陆上转身技术练习时间，帮助运动员改正并提高转身技术。

摘要： 本发明涉及一种制造生物相容的微型游泳者的方法，该方法包括以下步骤：提供可光交联的生物聚合物溶液；将磁性颗粒和光引发剂添加到可光交联的生物聚合物溶液以形成可3D打印溶液；施加具有可变焦点的激光，该激光指向可3D打印溶液；改变穿过可3D打印溶液的激光的焦点，以形成具有预定义形状的生物相容的微型游泳者；以及向具有预定义形状的生物相容的微型游泳者施加化学接头。本发明还涉及这种微型游泳者和使用这种微型游泳者的方法。

摘要： 本发明公开了一种游泳训练系统，包含一训练装置与一处理装置。训练装置包含配戴件、训练装置固定件、连接件以及检测器。配戴件用以将训练装置固定于使用者。连接件连接配戴件与训练装置固定件。检测器检测连接件的张力值。处理装置包含输入模块、储存模块、处理模块以及输出模块。输入模块输入使用者信息，使用者信息包含身高、体重与游泳姿势。储存模块储存有转换参数表。处理模块根据使用者信息自转换参数表选取转换参数。处理模块自检测器取得张力值以得到张力信息，并根据张力信息与转换参数进行运算得到运动信息。输出模块输出该运动信息。本发明还公开了使用所述游泳训练系统的游泳数据计算方法与游泳训练方法。

摘要： 将若干个浮块连起来，象救生衣一样穿在身上，这些浮块可以方便地拆卸，以便可以方便地调整浮力，初学游泳的人，可以通过逐渐减少浮块来循序渐进地学会游泳。

摘要： 本发明公开了一种智能家庭式急流游泳池及游泳里程的测量方法，包括本体，所述本体内一侧设置有至少第一台阶、第二台阶和第三台阶，另一侧设置有至少第四台阶、第五台阶和第六台阶，所述第一台阶、第二台阶和第二台阶上均水平设置有第一出水口，所述第四台阶、第五台阶和第六台阶均水平设置有第二出水口，依靠本体一侧设置的集水箱，使得水体由上到下依次冲击形成激流，并且水流方向可根据实际需求，调节由第一出水口流向第二出水口或第二出水口流向第一出水口，最终在本体内部形成上急下缓的一阵一阵的波浪。通过测量水体的流速，从而实现对人体游泳速度的大概测量，但是这种测量方法具有较大的误差，无法提供较为准确的游泳里程。

摘要： 本发明提供一种具有多色结构的游泳辅助用品游泳棒，涉及游泳用品技术领域，包括限制架;所述限制架共设置有两处，两处限制架呈对称形状设置，限制架的侧面位置均开设有穿槽，且限制架穿槽内上方位置开设有贯穿的穿孔，限制架的顶端面与套管的底端面位置固定连接，套管中间管孔与限制架穿孔同轴心，套管的内侧位置转动连接有螺杆，且螺杆的一端位于套管的管孔内侧位置。由于挂套为月牙形状，且挂套的底部为扩张设计，挂套的底部左右两侧位置分别开设有弧槽，游泳初学者在水中进行休息的时候，通过挂套自身的张力，对初学者双腿位置进行扩张，进而减小辅助棒向下的压力。解决了游泳初学者感受到疲劳的状态下无法根据游泳棒的形体提供休息的问题。

摘要： 本实用新型公开了游泳池围板拼接结构、游泳池刚性围墙及游泳池，游泳池围板拼接结构包括围板，该围板具有背向布置两侧部，一侧部凸伸有凸耳，另一侧部形成有供置区域，相邻两围板中一围板的凸耳置入另一围板的供置区域。它具有如下优点：相邻两围板中一围板的凸耳置入另一围板的供置区域，拼接牢固稳定可靠，提升拼接强度。

摘要： 本实用新型涉及体育器材领域，具体涉及一种游泳池框架单元及其组成的拆装式游泳池框架和游泳池，所述游泳池框架单元包括内衬框架结构、过道结构、安全防护结构和溢水槽；所述拆装式游泳池框架由一定数量的所述游泳池框架单元通过转角连接部件连接而成；所述游泳池由所述拆装式游泳池框架和盛水内衬组成。本实用新型的游泳池结构及游泳池具有造价经济、安装简便、施工快捷、合理利用一般平整场地的原生系统优势。

摘要： 本发明涉及游泳项目领域，更具体地，涉及一种游泳项目智能教辅装置，包括泳池和控制所述泳池的控制系统，泳池设有特训泳道，泳池池底位于特训泳道下方处设有沿特训泳道长度方向设置的特训装置，特训装置包括沿特训泳道长度方向设置的安装槽、铺设在安装槽口处并与安装槽密封连接的透明面板以及安装在安装槽底部的显示器件。特训装置的设置能让泳手通过池底的特训装置获取信息，方便教练进行配速分布、技战术传授，能节省教学人力成本，提升训练效率。

摘要： 本实用新型提供一种游泳项目智能教辅装置，涉及游泳训练领域，解决了大多进行悬挂放置，难以实现多种位置的固定以及多种固定方法；悬挂时依赖于悬挂位置和两颗悬挂钉的平整度；夹紧固定时，难以实现在圆柱管上的稳固固定的问题。一种游泳项目智能教辅装置，包括显示屏；所述显示屏上滑动连接有滑动座。改进了固定结构，第一，因滑动座和滑动槽的配合共同组成了显示屏的可调式悬挂结构，从而可提高显示屏在悬挂时的适应能力；第二，因滑动座后端面转动连接有悬挂座，且悬挂座上对称开设有两个悬挂孔，并且悬挂孔为条形孔状结构，从而在悬挂时可实现显示屏的自动水平调整，且悬挂位置可调。

摘要： 本实用新型涉及游泳项目领域，更具体地，涉及一种游泳项目智能教辅装置，包括泳池和控制所述泳池的控制系统，泳池设有特训泳道，泳池池底位于特训泳道下方处设有沿特训泳道长度方向设置的特训装置，特训装置包括沿特训泳道长度方向设置的安装槽、铺设在安装槽口处并与安装槽密封连接的透明面板以及安装在安装槽底部的显示器件。特训装置的设置能让泳手通过池底的特训装置获取信息，方便教练进行配速分布、技战术传授，能节省教学人力成本，提升训练效率。