游戏法

摘要： 在小学音乐教学中,教师要将复杂抽象的音乐知识融入丰富多彩的游戏中,促使学生在不知不觉中掌握乐理知识。在角色扮演中学生能体会律动组合,在创意展示中学生能体会音色变化,在旋律听辨游戏中学生能感受节奏的起伏变化,在赏析体验中学生能体会作品的情绪变化,在唱念类游戏中学生能区分不同的声部。这些游戏都将复杂的音乐知识简单化、形象化地呈现了出来,有助于提升学生理解能力。

摘要： 采用游戏法开展教学,是一个全新的教育理念。在当前中职篮球教学中,通过使用游戏教学方式可以有效地提高中职学生对篮球教学的兴趣与激情,在轻松的游戏活动气氛中,深入的掌握基础知识并可以更加娴熟的使用知识,为中职学生未来的成才与发展,打下良好的技术基础。本文从游戏教学法的意义,应用策略,应用范围,注意的问题多个方面进行阐述,希望能够提升中职篮球课程的品质和教学效果,提升中职学生的综合素养。

摘要： 加强音乐节奏教学能够有效提高学生的学习兴趣,培养学生的音乐感知力,促进学生更好成长和发展。因此,音乐节奏教学显得尤为重要,是小学音乐教学过程中必须重点把控的内容。但当前在教学过程中,音乐节奏教学还存在一些问题和不足,如教学方式较为单一,教学主体性凸显不足等。对此,教师应借助游戏教学方法和生活器材等,更好地调动学生的学习主动性和积极性,提高学生的音乐素养。

摘要： 随着新课程改革的不断推进,高职体育篮球教学采用游戏法能激发学生的热情,让学生在学习的过程中保持积极向上的状态,有利于形成良好的教学效果,促进学生的全面发展。但是相关研究表明,高职体育篮球教学的方法比较单一,教师对学生的教学缺乏有效的规划,不利于提升学生的能力。篮球运动受到广大学生的喜爱,是学校体育教学中很受欢迎的项目,不断提升篮球运动的趣味性,积极利用游戏法对学生进行教学,有利于提升教师的教学质量。本文主要介绍了游戏教学法的概念,高职体育篮球教学的现状,篮球教学中游戏教学法实施的重要性以及高职体育篮球游戏法教学策略。

摘要： 本研究根据《新课标》的要求,将足球游戏与体育游戏整合改编,创编出新的适合应用到足球教学中的游戏。本课题实验对象是从张家港市青龙小学六年级随机抽取三个班,分别为对照组、游戏组和改编后游戏组,分别采用传统教学法、传统游戏教学法和改编后游戏教学法进行为期4周的足球教学。最终通过三个实验组之间的运动参与程度数据对比,证明小学足球教学中游戏法对提高学生运动参与程度的作用。

摘要： 目的:初步探讨感官探索性游戏疗法在腭裂术后低龄儿童异常舌尖前音、舌面音治疗中的效果。方法:纳入34例腭裂术后,舌尖前音、舌面音异常,部分伴有发音时面部扭曲的儿童,根据年龄分为低龄组(3.5~4岁)和适龄组(4.1~6岁),运用游戏法控制发音时气流及舌位,对舌尖前音和舌面音进行训练,每周1次。对两组患儿语音治疗次数、效果进行对比。结果:经过6~15次治疗,低龄组和适龄组治疗次数分别为12.0±2.4和10.6±2.7(P>0.05)。全部患儿发音清晰度均明显改善,两组患儿舌尖前音、舌面音清晰度分别由18.4%、24.6%提高到98.2%、97.6%(治疗前后比较,P0.05)。结论:合适的游戏治疗方法可以锻炼腭咽闭合功能,控制鼻漏气,缩短音位诱导时间,有效提高腭裂术后低龄组儿童语音的清晰度。

摘要： 在我国现代化社会发展进程中,各地教育机构均加大了对学生身体素质教育的重视,而跆拳道训练教学是提升学生身体素质的主要手段之一.因此,本文以跆拳道教学内容及特征为入手点,从忽略跆拳道兴趣教学、功能性训练教学方法体系不完善、理论知识传授与实战训练失衡等方面,阐述了跆拳道训练教学常见问题,并提出了几点解决对策.

摘要： 在我国现代化社会发展进程中,各地教育机构均加大了对学生身体素质教育的重视,而跆拳道训练教学是提升学生身体素质的主要手段之一。因此,本文以跆拳道教学内容及特征为入手点,从忽略跆拳道兴趣教学、功能性训练教学方法体系不完善、理论知识传授与实战训练失衡等方面,阐述了跆拳道训练教学常见问题,并提出了几点解决对策。

摘要： 在小学体育篮球教学当中,篮球自身的趣味性造就了体育课堂的多元性,大部分学生接触后表示十分喜欢篮球这一课程,篮球教学不仅给学生带来了身体上的锻炼,还能促进策略思维,调动小学生运动的积极性,小学生由于其自身的年龄特点,篮球教学时具有一定的难度。通过游戏法教学能够促进课堂的效率,在游戏教学时希望能够引入一些教学方法,从而提升教学效果。本文将浅析游戏法在小学篮球教学中的作用,从而进行相关知识性的探讨。

摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学体育教学越来越受到人们的关注,广大教育工作者、教师和家长都越来越重视小学生的体育教学.为了改善小学体育的教学质量,在小学体育教学过程中必然要融入新的理念,游戏教学法在小学体育课堂上得到了广泛的应用,有效地培养了学生的体育素养,使他们形成了敢于拼搏的精神,掌握了一定的体育技能.

摘要： 兴趣是学习的直接动力,是主动参加活动的心理前提,尤其在足球的教学中兴趣的作用更加明显.本文采用问卷法、观察和谈话法、文献资料法、统计法等方法对贡院小学的学生对足球课学习活动中的兴趣进行研究,通过发放问卷,对有效问卷进行分析,结果表明:学生在上足球课时的兴趣不是很浓,多数的学生都是被动的接受老师的内容,无论是场地器材、课时安排,教学方法还有学生对目前教师常用的教学手段的麻痹等等,都是造成学生在课上学习兴趣低下,心理产生抵触的原因之一.所以教师一定要采用较有效的手段来解决这个问题.通过调查问卷还了解到学生对比赛和游戏贯穿课堂的教学很感兴趣,而且比赛法和游戏法在足球教学中起到了重要作用.本文所得到的结论也希望能为体育教学提供参与性的依据.

摘要： 体育教学要突出对学生的个性教育,带动学生的全面健康发展.在教学过程中,笔者认为教师首先要认识在体育教学中发展学生个性的意义与作用,通过个性化教学的备课、因材施教、运用游戏法激发学生参与课堂的兴趣,以实现在体育教学中发展学生个性的目的,提高体育教学质量.

摘要： 一种具有边(2)的游戏棋盘部件(1)，其至少一个边(2)上设有至少一个耦合构件(6、8)，以使游戏棋盘部件(1)可反向耦合到具有相同耦合构件(6、8)的另一游戏棋盘部件(1)，从而与另一游戏棋盘部件(1)一起形成部分或整个游戏棋盘(10)的各种变体。耦合构件可为粘扣带、蘑菇头粘扣带、压敏粘合剂、电子耦合构件或磁耦合构件。

摘要： 一种游戏系统，准备了利用通信的通信模式以及玩家从多个课题(作业)中选择一个课题、以该课题的完成为目标来进行游戏的课题模式，对作业管理数据(111)进行操作使得课题的允许或禁止按照规定的条件而变化，在该游戏系统中，使玩家指定自己已完成的至少一个课题，与通信模式的游戏进行相关联地在游戏装置之间发送接收用于允许选择各玩家指定的课题的数据(112s、112r)，对作业管理数据(111)进行操作使得允许选择与接收到的数据(112r)对应的课题。

摘要： 游戏辅助服务器（100）包括：技能水平取得部（182），取得表示游戏装置的用户对游戏的熟习度的技能水平；游戏数据库（192），保存在游戏装置中执行的游戏的执行所需标准时间；推荐请求接受部（184），从游戏装置取得用户想要执行游戏的希望时间，并接收推荐符合希望时间的游戏的请求；推荐候选抽取部（185），通过根据取得的用户的技能水平修正标准时间，来算出预计用户执行游戏所需要的预计时间，从游戏数据库（192）抽取出预计时间与希望时间的差在预定值以下的游戏作为推荐候选；以及推荐候选提示部（186），将抽取出的游戏的推荐候选提示给游戏装置。

摘要： 本发明涉及一种游戏元件(1a)，优选为桌面游戏盒(B1、B2、B3)，包括：‑中心部(10a)，其包括四个侧面(11a、12a、13a、14a)；‑侧部(15a、16a、17a、18a)，每个侧部与中央部分(10)的一个侧面(11a、12a、13a、14a)连接，使得侧部(15a、16a、17a、18a)能够从第一位置(P0)切换到第二位置(P1)。‑第一位置(P0)是使得所述元件(1a)是平坦的位置；‑第二位置(P1)是所述侧部相对于所述中心部(10a)升高的位置，使得所述元件(1a)形成用于桌面游戏的游戏板。

摘要： 提供一种在多个玩家可参加的游戏中，能够通过游戏内的非对人战斗的行动为团队做出贡献，并且伴随着该行动能够提高对人战斗所需的操作的熟练度的游戏系统、游戏方法、游戏程序以及游戏服务器。游戏系统(1)包括：角色动作控制部(30)，控制玩家角色的动作；角色状态确定部(50)，当中立角色与玩家角色进行对战，且玩家角色与中立角色的对战结果表示玩家角色获胜时，将中立角色与玩家相对应；以及友方角色控制部(55)，将中立角色作为友方角色存储到虚拟的角色存储区域(320)后，进行控制以使友方角色从角色存储区域(320)向游戏场地(300)的登场与友方角色向角色存储区域(320)的存储能够反复进行。

摘要： 本发明的目的是减轻关于处置所获得的物品的烦杂。游戏服务器30包括：处理单元(38)，用于在满足用户预设的条件时，删除用户获得的物品并基于所删除的物品的经验值来增加参数的值；物品盒(35)，用在不满足条件时存储用户获得的物品；以及礼品盒(36)，用于在不满足条件并且存储在物品盒(35中)的物品的数量达到了上限值时存储用户获得的物品。

摘要： 本发明提供一种具有趣味和兴奋感的专用的空中气球爆裂游戏器具；该空中气球爆裂游戏器具(1)安装在能够远程操作的无人机(2)上使用，其具备：容器(5)，具有向所述无人机(2)安装的安装部(3)并能够以膨胀的状态收纳气球(4)；被按压部(6)，设置于该容器(5)的外侧；气球爆裂部件(7)，通过按压该被按压部(6)而发挥作用从而使所述容器(5)内的气球(4)爆裂；以及按压部(8)，用于碰撞其他玩家的空中气球爆裂游戏器具(1)的被按压部(6)。

摘要： 一种具有边(2)的游戏棋盘部件(1)，其至少一个边(2)上设有至少一个耦合构件(6、8)，以使游戏棋盘部件(1)可反向耦合到具有相同耦合构件(6、8)的另一游戏棋盘部件(1)，从而与另一游戏棋盘部件(1)一起形成部分或整个游戏棋盘(10)的各种变体。耦合构件可为粘扣带、蘑菇头粘扣带、压敏粘合剂、电子耦合构件或磁耦合构件。

摘要： 一种电子游戏提供装置，将与发邀方用户进行的电子游戏有关的日志信息与用于访问该日志信息的链接信息相互关联起来作为操控数据库存储，并向受邀方用户发送包含链接信息在内的邀请信息，当从受邀方用户受理到链接信息的选择时，参照操控数据库，发送与所选择的链接信息相关联的日志信息。

摘要： 本发明为使游戏装置的计算机执行如下步骤的游戏程序：显示步骤，在画面中显示在画面中的规定位置处显示的基准指标和朝向基准指标移动的移动对象；输出控制步骤，变更画面中的基准指标的位置；受理步骤，受理来自用户的输入；及判定步骤，根据受理了输入的时机和朝向基准指标移动的移动对象到达基准指标的时机进行成功与否判定。