渗透式教学

摘要： 小学教育的最终目的,是希望小学生在获取知识、技能的同时,养成优秀的道德品质和综合素养,从而为学生后期的成长与发展奠定坚实的基础。基于此,教师需要在小学各学科教学中渗透德育。本文将以小学体育教学为出发点,探讨德育渗透的途径,以期提高体育教学的质量和效率,帮助学生养成良好的道德品质和综合素养。

摘要： 地方高师院校开展环境教育对环境保护具有重要意义。受对环境保护认识不足、对环境教育重视程度不够、环境教育师资匮乏和学生环境意识淡薄等因素的影响,目前地方高师院校环境教育并未取得良好的教学效果。国家环境保护政策的出台,环境教育跨学科的特征和高等教育的使命,确定了地方高师院校开展渗透式环境教育的必要性和可行性。针对地方高师院校的实际情况,文章提出了开展渗透式环境教育的建议,即增强环境意识、转变教育观念、合理设置课程和争取社会及相关部门的支持等,以早日实现"绿水青山就是金山银山"的绿色中国梦。

摘要： 随着社会发展,我国教育事业也面临着不断的改革创新,就高中生物教学而言,为了让学生在教育过程中获得更加全面的培养,不仅要对目前的教学方法进行不断的创新改革,还要以我国三全育人的要求为基础对高中生物课程思政的教学做出相应的措施创新。高中生物作为一门实践性较强的学科,如果能在各种教学实验活动中充分结合思政教育的内容,就会让学生在更加多样化的实验教学活动中获得全面的培养,让学生的核心素养和综合素质都能得到进一步的提升。本文就对课程思政在高中生物课堂中的渗透式教学实践展开分析和探索,为高中生物的教育教学提供一定的理论基础。

摘要： 在高中各学科中,数学与物理两门学科之间的联系比其他学科更为紧密,因此在实际教学中,老师可以通过两门学科知识相互渗透的方式进行知识的传授.本文对数学与物理的渗透式教学进行了分析,并在此基础上阐述了渗透式教学法的重要性.

摘要： 本文针对小学古诗教学中渗透劳动教育的意识淡薄、教学方式缺乏引导、教学评价单一等问题,围绕小学古诗教学中渗透劳动教育,探讨有效对策,旨在提高教师素质、更新教育观念,挖掘古诗内容、丰富劳育内涵、拓展劳育途径,整合运用资源,加强学校、家庭和社会三方的有机合力,发挥其教育功能.

摘要： 在当今时代信息化高速发展的前景下,基础阶段英语教学的重要性凸显.在深化小学英语教学实践过程中,依据不同生源层次的学习基础及其差异化个性需求,在教学中采用视听说渗透式模式,逐步,逐级,逐层次激发个体学习兴趣,发挥其个性优势,提高教师课堂教育教学效率,提升课程教学效果,培养学生核心素养,达成素质教育要求.

摘要： 语文作为一个人文科目,其教学成果不仅关乎于语文考试本身,更是所有学科的基础。那么作为一名语文教师,如何让老师教的轻松,学生学的愉快,重难点能领悟,成绩能快速突破就成为了重中之重。那么如何针对小学生这个群体阶段在教学中突破重点和难点呢?我将对语文成绩攻坚克难的问题进行探讨。

摘要： 本文针对小学古诗教学中渗透劳动教育的意识淡薄、教学方式缺乏引导、教学评价单一等问题,围绕小学古诗教学中渗透劳动教育,探讨有效对策,旨在提高教师素质、更新教育观念,挖掘古诗内容、丰富劳育内涵、拓展劳育途径,整合运用资源,加强学校、家庭和社会三方的有机合力,发挥其教育功能。

摘要： 本文主要阐述了课程思政的涵义以及在高中生物课堂教学中开展课程思政教育的重要性和必要性。并结合新课标分享 了本人对目前高中生物教学中开展课程思政渗透式教学的实施策略,以期落实新课标理念 , 发挥课程思政在高中生物教学中的育 人功能,为高中生物教学思政体系的构建提供参考。

摘要： 当前,国际学术交流日趋紧密,许多高校对专业英语课程的开展愈加重视。然而,部分学生的英语基础较差使得专业英语课程的推广变得极其困难,这也导致了课程目标达成度较低和学生学习英语兴趣的下降。基于此背景,本文提出将专业术语和专业英语渗透到日常的专业课程教学中的融合教学方法,教师可利用专业课程的教学带动专业英语的教学,激发学生学习英语的兴趣,最终培养出具备国际竞争力的专业性人才。

摘要： 城乡规划专业作为独立的学科,其教学方法的科学性、内容的专业性和课程实践的可操作性越来越受到建筑和规划教育界的关注.传统的附加在建筑学教学体系上的城乡规划初步教学内容和模式面临着教学改革的诉求.本文在本院城乡规划初步教学改革探索的背景下,在分析城乡规划初步教学的现实问题的基础上,着眼于城乡规划初步教学培养学生树立设计意识、创造意识以及协作意识的教学重难点,通过渗透式教学的内容组织优化,形成四个基本的教学模块:城乡认知、城乡表达、城乡构成、城乡设计.希望本院城乡规划初步教学的改革初探实现专业启蒙教育的"私人订制",实现城乡规划专业新生从"门外"向"门内"的顺利过渡,将初步教学的启发和收获渗透到高年级的专业学习中.

摘要： 建筑教育正从不同方向发展并完善其教学体系，"风景园林课"便是途径之一。在这个各种文化急剧碰撞、熔铸的开放时代，有意识地在风景园林课教学中引入渗透式教学方法，对建筑学本科生进行中国园林传统文化教育，是非常有意义的，也具有现实的可行性。总之，风景园林课的教学对于建筑教育具有一定的启发和促进意义。在学科综合化、多元化发展的今天，建筑学在迎来了历史性的大量工程实践发展机遇的同时，仍将经历着对传统文化传承和发展的思考，继续着时间和实践的探索、讨论和验证，继而充实和完善学科的教学体系发展。

摘要： 本文从教学闲书和内容、教学档案和进程、课程网站和习题、教学视频和团队等诸方面介绍了上海理工大学面向外国留学生的英文大学物理课程建设情况,对面向国际学生的课程建设准行了有益的探索.

摘要： 本文从教学闲书和内容、教学档案和进程、课程网站和习题、教学视频和团队等诸方面介绍了上海理工大学面向外国留学生的英文大学物理课程建设情况,对面向国际学生的课程建设准行了有益的探索.

摘要： 本文从教学闲书和内容、教学档案和进程、课程网站和习题、教学视频和团队等诸方面介绍了上海理工大学面向外国留学生的英文大学物理课程建设情况,对面向国际学生的课程建设准行了有益的探索.

摘要： 本文从教学闲书和内容、教学档案和进程、课程网站和习题、教学视频和团队等诸方面介绍了上海理工大学面向外国留学生的英文大学物理课程建设情况,对面向国际学生的课程建设准行了有益的探索.

摘要： 本发明公开一种拼接式反渗透膜壳、反渗透膜组件以及反渗透设备。另外，本发明还公开了使用反渗透膜以及反渗透设备进行处理的反渗透方法。本发明能够有效解决换膜、拆装不方便，膜壳规格死板，占地、运输占用空间大，不能临时改变系统，可塑性差等问题。

摘要： 本发明公开一种拼接式反渗透膜壳、反渗透膜组件以及反渗透设备。另外，本发明还公开了使用反渗透膜以及反渗透设备进行处理的反渗透方法。本发明能够有效解决换膜、拆装不方便，膜壳规格死板，占地、运输占用空间大，不能临时改变系统，可塑性差等问题。

摘要： 本发明公开了一种模块式反渗透膜元件及反渗透组件，涉及反渗透净水技术领域。包括：出水管，出水管外间隔分布有穿透孔和封闭区域，穿透孔分布于所述出水管长度方向，出水管一端封闭；隔板，隔板成对式间隔设置在出水管外，每对隔板间形成有水流通道，每对隔板与邻近一对隔板间形成有模块区域；模块区域设置在出水管封闭区域外；水流通道包括进水通道和出水支道，进水通道通过封闭区域与出水管封闭，出水支道通过穿透孔与出水管连通；反渗透膜片，反渗透膜片设置在模块区域内，原水通过进水通道和反渗透膜片后进入出水支道并汇总至出水管；隔板、流体管采用漏水材料制成。本发明提供了一种缩短流体路径、方便清洗的反渗透膜元件及反渗透组件。

摘要： 本实用新型公开了一种教学用的渗透与渗透压及反渗透实验装置，涉及教学实验设备技术领域，包括透明药品瓶，透明药品瓶的上表面螺纹连接有瓶盖，瓶盖的上表面分别贯穿连接有第一注射器和第二注射器，第二注射器的一端贯穿于瓶盖的表面且位于透明药品瓶的内部连接有眼药水瓶盖，眼药水瓶盖的下端螺纹连接有眼药水瓶，眼药水瓶的外表面套接有鱼鳔，该教学用的渗透与渗透压及反渗透实验装置材料易获得，成本较低，制作简单，且实验效果相同，应用范围广，适用性强，便于教学活动中的广泛推广，能够明显的展示出实验的过程和结果，利于学生在教学活动中对于各种渗透原理的理解，加强学生对课本知识的吸收，增强教师教学的效率，减轻反复讲解的工作量。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式岩土声发射渗透仪及渗透实验系统，具体涉及岩土实验装置技术领域。本实用新型包括透明壳体、设置在透明壳体两端的透明壳盖以及连接透明壳体和透明壳盖的固定架；透明壳盖的一侧分别与透明壳体连接，透明壳盖的另一侧分别与固定架连接；透明壳盖与固定架连接的一侧分别设有进水管道接口和出水管道接口，并且进水管道接口和出水管道接口分别穿过透明壳盖。本实用新型可以解决现有填料和卸料操作过程复杂的情况和难以固定声发射仪的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种反渗透过滤器及扩展式反渗透饮水系统，所述反渗透过滤器包括内部具有RO滤芯或NF滤芯的罐体，所述罐体的上端两侧分别设有进水孔和纯水出水孔，所述罐体的下端设有浓水出口，所述罐体的上端两侧还设有与其进水孔相连通的进水套管以及与其出水孔连通的出水套管，所述进水套管和出水套管均为两端开口的中空套管。本实用新型通过在过滤器的罐体上设置两个套管，使过滤器之间可根据通量和需求通过套管之间的套接进行任意数量的扩展，且方便单一过滤器的拆装更换。

摘要： 本实用新型涉及一种用于碟管式反渗透膜组件的反渗透膜片，反渗透膜片具有贯穿的通孔，反渗透膜片依次包括第一增强层、第一过滤层、丝网层、第二过滤层和第二增强层；第一增强层设置在第一过滤层表面且靠近通孔处，第二增强层设置在第二过滤层表面且靠近通孔处；第一过滤层与丝网层之间以及第二过滤层与丝网之间均形成有过水通道；反渗透膜片远离通孔的一端的外壁设置有固定边。本实用新型的第一过滤层和第二过滤层外分别设置第一增强层和第二增强层，从而增强硬度，安装膜组件的膜柱维护时与O型圈接触部分不再起皮，避免了破坏膜片，使膜片可以重复利用。

摘要： 本实用新型提供一种外压式中空纤维反渗透膜组件及反渗透系统，通过耐压膜壳、上端盖、下端盖以及处于耐压膜壳内的中空纤维反渗透膜集束以形成外压式中空纤维反渗透膜组件，有利于进一步降低反渗透膜装置的投资成本；此外，外压式中空纤维反渗透膜组件的上端盖的产水出口开放，上端盖产水管上设置产水泵，以形成双端产水的反渗透系统；上端盖的产水出口关闭，以形成单端产水的反渗透系统；上端盖的产水出口作为上端盖进料口，在上端盖进料管上设置进水泵，以形成节能型反渗透浓缩系统。本实用新型所提供的外压式中空纤维反渗透膜组件及反渗透系统对于进一步降低反渗透膜装置运行成本，拓宽反渗透膜技术应用领域具有积极的意义。

摘要： 本发明公开了一种模块式反渗透膜元件及反渗透组件，涉及反渗透净水技术领域。包括：出水管，出水管外间隔分布有穿透孔和封闭区域，穿透孔分布于所述出水管长度方向，出水管一端封闭；隔板，隔板成对式间隔设置在出水管外，每对隔板间形成有水流通道，每对隔板与邻近一对隔板间形成有模块区域；模块区域设置在出水管封闭区域外；水流通道包括进水通道和出水支道，进水通道通过封闭区域与出水管封闭，出水支道通过穿透孔与出水管连通；反渗透膜片，反渗透膜片设置在模块区域内，原水通过进水通道和反渗透膜片后进入出水支道并汇总至出水管；隔板、流体管采用漏水材料制成。本发明提供了一种缩短流体路径、方便清洗的反渗透膜元件及反渗透组件。

摘要： 本实用新型公开了一种反渗透弹簧式密封端盖、反渗透海水淡化装置，其中密封端盖设置于反渗透膜产水口侧，包括端盖本体、弹簧装置和端盖密封圈，所述弹簧装置设置于所述端盖本体的内侧，使反渗透膜在过长情况下能够通过压紧所述弹簧装置完成安装。所述端盖密封圈设置于所述弹簧装置靠近反渗透膜的一侧，且与反渗透膜接合侧设置有橡胶软垫，所述橡胶软垫在受力时能够膨胀，产生的形变将封堵所述端盖本体内侧与反渗透膜的缝隙，从而能有效阻断浓水渗漏入淡水测，稳定出水水质。本实用新型的反渗透弹簧式密封端盖、反渗透海水淡化装置的结构简单，方便现场调节安装，且不影响出水水质。