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渗透应用

渗透应用的相关文献在2008年到2022年内共计71篇,主要集中在建筑科学、工业经济、教育 等领域,其中期刊论文66篇、专利文献913542篇;相关期刊62种,包括人民论坛、城市建设理论研究(电子版)、房地产导刊等; 渗透应用的相关文献由77位作者贡献,包括胡瑞丽、E.M.V.赫克、M.C.Y.王等。

渗透应用—发文量

期刊论文>

论文:66 占比:0.01%

专利文献>

论文:913542 占比:99.99%

总计:913608篇

渗透应用—发文趋势图

渗透应用

-研究学者

  • 胡瑞丽
  • E.M.V.赫克
  • M.C.Y.王
  • R.B.卡纳
  • 刘晓斌
  • 吉静
  • 李国巍
  • 韩欢欢
  • 丛长林
  • 人民论坛特别策划组
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张楠
    • 摘要: 近年来,体育行业发展态势迅猛,体育运动训练作为体育行业不可或缺的重要组成部分,受到愈来愈多关注与重视。新型化工材料是基于科技发展衍生出的性能更优、功能化程度更强的材料,已渗透应用至各行各业,将其应用于体育运动训练装备、体育运动训练器械中能够提高体育运动的安全性、舒适度及体育运动成绩,对于体育运动训练意义重大,彰显出将新型化工材料应用于体育运动训练的必要性。本文以新型化工材料为探讨核心,以体育运动训练为出发点和落足点,首先解析新型化工材料在体育运动训练中的应用现状,其次分析将新型化工材料应用于体育运动训练中的必要性与重要性,在此基础上从不同维度探讨新型化工材料在体育运动训练中的创新应用路径,促进新型化工材料在体育运动训练中应用的更加合理化、完善化。
    • 秦良荣
    • 摘要: 在初中的数学教学中,教师应该基于核心素养理念,积极渗透应用意识,不能仅仅只是让学生掌握基础的知识内容,而是要将其作为核心素养发展的目标和导向,将数学学科的价值和作用全方位地体现出来。只有这样,学生才能有更为广阔的发展和探索空间。本文基于此点,对核心素养下初中数学应用意识的渗透策略进行了探究。一、初中数学教学中的常见问题新一轮课程改革后,我国全面推行了素质教育,在初中数学的教学中,不仅要求培养学生掌握基本的数学知识,还要更加注重对学生综合素养的培养和提高。随着新课改的推进,我国初中数学教育中只重学生成绩、只教学生解题方法的教学已经获得了很大改善,学生的素质和能力确实有所提高,表明了当前素质教育的正确性,但是,初中数学教学的改善效果并没有如预期效果那样理想,这也说明了当前初中数学教学还要进一步改善和发展,更彻底地解决数学教学中存在的问题,以更具创新的教学方法加快学生核心素养的培养。
    • 人民论坛特别策划组
    • 摘要: 当前,生物技术革命浪潮席卷全球并加速融入经济社会发展,生命科学逐渐成为继信息科学之后世界科学研究最为活跃的领域。现代生物技术向医药、农业、化工、材料、能源等领域渗透应用,带动了生物产业的发展壮大,为人类克服疾病、改善环境、应对气候变化、维护粮食安全、解决能源问题等提供了新的解决方案。继农业经济、工业经济、信息经济之后,人类社会正迎来生物经济的时代。
    • 宋金平
    • 摘要: 在中职学校的教学过程中,数学是一个非常重要的科目.对于中职学校的学生而言,他们与数学之间的关系就像鱼与水一样密不可分,他们的基础比较差,而且学习习惯与学习模式都没有建立完善,所以,他们学习数学大多数时候呈现出的是一种逃避的状态.这对于中职数学教学而言是非常不利的,无法保证学生在数学综合素养方面得到切实有效的提升.针对这种情况,教师需要在中职的教学过程中激发学生的学习兴趣,让学生感受到数学这门学科的魅力,引导他们更好地进行数学的学习.因此,教师可以在教学的过程中采取数形结合的教学模式,引导学生进行深层次的数学学习,帮助学生透过复杂抽象的数字和图形来理解数学知识的本质,这样做可以有效地调动学生的学习积极性,从而使数学的教学效果得到有效的提升.
    • 柯婧
    • 摘要: 在新课程教学体制改革不断优化的大背景下,我国的教育理念也发生了一定的变化,开始重视基础教育中的素质教育。 在中小学阶段重视学生的美术教育不仅能够提升学生的审美能力,而且能够有效推动学生素质全面发展。中国民间传统艺术博大 精深美术教师应当充分挖掘传统艺术的中的教育价值并渗透到美术教学中,让学生感受到中华传统艺术的魅力所在,进一步推动 民间传统艺术的继承和弘扬。
    • 王明建
    • 摘要: 本文论述在高中数学教学中运用数学思想的策略,针对部分教师忽略学生数学思想培养的问题,提出将类比思想、建模思想、化归思想、数形结合思想、整体思想等与具体教学相结合的对策.
    • 孙蓓
    • 摘要: 近年来,随着动画产业的迅速发展,各种各样的动画电影越来越多.动画模式也由单机版向网络版转变,由电脑动漫向手机等移动终端动漫转变,尤其是2018年电子竞技动漫通过表演赛迈入亚运会,更加推进了动漫产业的发展.此外,中国还是全球最大的动漫及影视消费国家,由此就衍生了很多的动漫经营公司与电影屏幕,而动画创作过程中对角色、场景等要素的规划,开始融入中国民族元素,越来越多的动画创作者把中国民族元素融入动画角色设计中,以实现中西融合,为动画角色塑造增加文化底蕴.
    • 梁辉
    • 摘要: 随着互联网的发展和普及,高校学生的思想变得更加多元,这也给高校的思想政治教育工作带来了一定的困难.近些年来关于马克思主义美学和其他交叉性学科的研究和发展逐渐成熟,因此,越来越多的高校思想政治工作者将其理论应用到教学工作当中.该文首先对高校思想政治教育进行马克思主义美学渗透的重要意义进行了阐述,同时也对高校思想政治教育中渗透马克思主义美学的可行性进行了分析,最后对高校思想政治教育中马克思主义美学的渗透和应用策略进行了研究,以期能够为高校思想政治教育中的马克思主义美学渗透和应用提供一些参考和帮助.
    • 李淑艳
    • 摘要: "数"和"形"是数学中两个最基本的概念,"数"是"形"的抽象概括,"形"是"数"的直观表达.数形结合思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的几何图形结合起来,通过"数"与"形"的相互转化来解决数学问题的思想,是一种可使复杂问题简单化、抽象问题具体化的常用的数学思想方法.结合课题研究实践,通过以形助数、以数辅形、数形互译等策略,在小学数学教学中渗透数形结合思想.
    • 朱菁
    • 摘要: 在数学中,数学思想是十分重要的内容,是知识转化为能力的桥梁,而化归转化思想是数学思想中的精髓和核心,因而在数学解题中要特别注意转化思想的渗透应用.下面举例说明四方面的转化在求解竞赛方程问题中的运用.1.化陌生为熟悉化陌生问题为熟悉问题,利用自己熟悉的知识、方法和经验等求解方程问题.
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