深度知觉

摘要： 斜视是眼科多发病、常见病,患病率约为3%~5%。斜视是指两眼不能同时注视目标,属眼外肌疾病。正常人两个眼睛能同时注视一个目标,自由地转动,大脑会将来自两只眼睛的图像组合成一个单一的三维图像,实现人能判断目标距离人有多近或者多远(称为深度知觉)。双眼看到的是一个立体的目标。

摘要： 目的 分析人对图标深度在不同类型界面中认知资源的分配。方法 通过眼动追踪实验,获得在单一深度图标集和混合深度图标集中搜索3类深度图标时的行为反应数据指标,并在此基础上收集各深度主观满意度评价。结果 不同深度图标之间搜索质量具有显著差异。在单一深度图标集中,搜索目标的深度与视觉搜索效率呈负相关。在混合深度图标集中,中等深度图标的搜索效率最高,不同深度图标对认知负荷的影响没有显著差异。此外,收集被试对3类图标的主观评价,结果显示中等深度图标具有更高的主观满意度。结论 图形深度的刺激影响人对搜索策略的选择,除把握图标个体的设计元素特性外,需同时注重不同界面环境的影响。使用中等深度的图标,可增加图标的可识别性和差异性,在混合深度图标集中能提升视觉搜索质量,并提供更好的使用体验。

摘要： 采用文献资料等研究方法,梳理我国体育学科深度知觉研究近40年的学术成果,在探讨现阶段我国体育学科深度知觉研究的发展现状及存在问题基础之上,借鉴国外深度知觉研究优势,提出发展建议。研究结果表明,我国体育学科深度知觉研究存在内容重复、手段陈旧、任务单一等现实问题。需结合国外深度知觉研究的内容、手段与任务优势。并提出今后我国体育学科的深度知觉研究可以考虑从竞赛实践出发,创新研究内容、更新研究手段、丰富研究任务等,进而提升研究结果整体生态效度,丰富体育学科在深度知觉方面的研究深度与广度。

摘要： 当代社会的巨大转型,极大改善了现代社会物质生活条件,塑造了人们精神面貌.但工业社会带来的压力,也给人们尤其是大学生们带来了巨大的压力与焦虑.压力与焦虑的减缓使艺术治疗成为具有普遍需求的社会实践.艺术治疗不仅仅需要关注个别艺术家特殊的精神状况,而且需要关注更多的普通民众从深度知觉的艺术欣赏中摆脱焦虑.这种实践在根本上与中国传统艺术紧密相关,中国传统艺术本身就有着身心修养引导的治疗功能.

摘要： 课堂教学需要信息的供给,这一点是肯定的。但是,我们由此还要研究,提供怎样的信息更能适合学生的学习?提供怎样的信息更能促成高效的学习?神经科学家认为,多样性有利于视觉的发展,"孩子需要信息的洪流"(Kotulak,1996),从而促进他们的深度知觉(the deep perception)。大脑有30多种不同的视觉区域,分别"负责"颜色、运动、色调和深度的视觉加工工作,单一种类、单一结构、单一价值、单一效果的信息会在很大程度上影响大脑的多样化加工运作,并对终生学习造成影响。

摘要： Objective To study the correlations between the distance stereoacuity and the levels of control at different far distance fixations in children with intermittent exotropia.Methods In this prospective,non-interventional case series study,52 children with intermittent exotropia (basic,divergence excess and pseudo-divergence excess types,exodeviation angles≥15 PD) admitted to the Shandong Provincial Hospital Affiliated to Shandong University for surgery between August 2014 and March 2015 were enrolled.The distance stereoacuity was tested with the distance Randot stereotest,and the control of exodeviation was assessed at outdoor far distance fixation of 50 m,indoor far distance fixation of 30 m,and indoor distance fixation of 3 m,respectively,using the office-based 6-point control scale proposed by Mohney and Holmes.The distance stereoacuity and control scores of every intermittent exotropia child were tested 3-4 times in a single day with an interval of at least 2 hours.Nonparametric Spearman rank method was used to analyze the correlations between distance stereoacuity and levels of control at three different far distances in children with intermittent exotropia.Results The mean age of 52 enrolled children (26 males,26 females) was 7 years (range,5-12 years),and 192 groups of distance stereoacuity and control scores were got for the 52 children.Positive correlations between the distance stereoacuity and the levels of control at outdoor far distance fixation of 50 m,indoor far distance fixation of 30 m,and indoor distance fixation of 3 m were observed (coefficients of correlations;r=0.489,0.472,0.282,all P＜0.001).Conclusion There are correlations between the distance stereoacuity and the levels of control at outdoor far distance fixation of 50 m,indoor far distance fixation of 30 m and indoor distance fixation of 3 m in children with intermittent exotropia,and the former two are found to be stronger than the latter one.%目的 探讨间歇性外斜视儿童远立体视锐度与注视不同远距离视标时的外斜视控制力分级的相关性.方法 前瞻性、非干预性研究.对2014年8月至2015年3月在山东大学附属省立医院眼科住院拟行手术治疗的52例间歇性外斜视(基本型、外展过强型和类似外展过强型;看远斜视度数≥15 PD)儿童进行远立体视锐度测定和看远外斜视控制力的评估.远立体视锐度测定采用Randot远立体视觉检查图.外斜视控制力评估采用Mohney和Holmes六分级法,按照由远距离视标到近距离视标的顺序分别对受试儿童注视户外50 m、室内30 m、室内3m不同远距离视标时的外斜视控制力进行分级.每例受试患儿在同一天内进行远立体视锐度和控制力分级测量3或4次,2次测量间隔不小于2h.采用Spearman相关性分析对受试儿童的远立体视锐度与注视3个不同远距离视标的外斜视控制力分级的相关性进行分析.结果 52例受试间歇性外斜视儿童中男性26例,女性26例;平均年龄7岁(5～12岁),共测得192例次远立体视锐度和各注视距离控制力分级结果.间歇性外斜视儿童的远立体视锐度与注视户外50 m、室内30 m、室内3m视标时外斜视控制力分级的相关系数r分别为0.489(P＜0.001)、0.472 (P＜0.001)、0.282 (P＜0.001),间歇性外斜视儿童远立体视锐度与注视3个不同远距离视标的外斜视控制力分级均呈正相关.结论 间歇性外斜视儿童的远立体视锐度与注视户外50m、室内30m和室内3m视标时的外斜视控制力分级均有相关性,且前两者较后者更强.

摘要： 目的 探究角膜塑形术对近视儿童立体视觉、动态调节功能影响及控制近视进展机制.方法 选取2015年3月至2016年3月83例(166眼)近视儿童,均接受角膜塑形术治疗,检测比较患儿戴镜前、戴镜6个月后、12个月后的裸眼远视力、裸眼近视力、裸眼近立体视锐度、动态调节功能[调节近点(NP)、调节敏感度(AF)、负相对调节(NRA)、正相对调节(PRA)]及眼压、前房深度、中央角膜厚度、眼轴长度.结果 患儿戴镜12个月后裸眼远、近视力与AF、PRA均高于戴镜6个月后,且戴镜6个月后高于戴镜前,差异有统计学意义(P＜0.05);患儿戴镜12个月后裸眼近立体视锐度与NP、NRA均低于戴镜6个月后,且戴镜6个月后低于戴镜前,差异有统计学意义(P＜0.05);患儿戴镜前、戴镜6个月后、戴镜12个月后的眼压、前房深度、中央角膜厚度、眼轴长度比较差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 采用角膜塑形术治疗可明显矫正近视儿童视力,改善其立体视觉,控制近视进展,提高患儿眼部调节功能,且具有较高安全性,短期效果良好.%Objective To investigate the effect of corneal plastic surgery on stereopsis and dynamic regulation of myopia and the mechanism of myopia.Methods From March 2015-March 2016,83 cases (166 eyes) myopia children in our hospital were subjected to corneal plastic surgery.The naked eye distant visual acuity,naked eye near visual acuity,naked eye near stereoscopic sharpness,dynamic adjustment function [Near point of accommodation (NP),adjusted sensitivity (AF),negative relative adjustment (NRA),positive relative adjustment (PRA)] and intraocular pressure,anterior chamber depth,central corneal thickness and axial length of children before wearing glasses,wearing glasses 6 months later,wearing glasses 12 months later were compared.Results The distant and near visual acuity,AF and PRA of naked eyes after 12 months wearing glasses were higher than those after 6 months wearing glasses,and all the above indexes were higher than those before wearing glasses,with statistically significant difference (P ＜ 0.05).After 12 months wearing glasses,the acuity of naked near stereopsis,NP and NRA were lower than those after 6 months wearing glasses,and all the above indexes 6 months after wearing glasses were lower than those before wearing glasses (P ＜ 0.05).There were no significant differences in intraocular pressure,anterior chamber depth,central corneal thickness and axial length between children before wearing glasses,6 months after wearing glasses and 12 months after wearing glasses (P ＞ 0.05).Conclusions Corneal plastic surgery can significantly correct the visual acuity of children,improve their stereovision,control the progression of myopia,improve the ocular adjustment function of children,and its safety is high.

摘要： 提供了一种方法和装置。该方法在例如，在三维显示上或在虚拟现实空间中使用深度感知来提供偏好信息的显示。识别图像或图像序列中的对象，并基于偏好信息向该对象分派相关信息。基于偏好的强度，在显示的前景平面中不同程度地示出受青睐的对象。基于偏好的强度，在显示的背景平面中不同程度地示出不受青睐的对象。在基准面而不是前景或背景中示出未识别出或中立的对象。提供了电影数据库应用的示例实施例，其中，各种演员被推进或推出示出。另一实施例允许用户调节对象的平面，以更改他的偏好。

摘要： 本发明公开了一种空间深度知觉测试系统和方法，通过虚拟空间对测试场景参数的设定，建立空间深度知觉测试场景，根据空间深度测试场景，对虚拟空间中的方块进行不同位置的排列，得到不同空间深度的位置信息，并对外接控制键盘按键与方块位置信息进行对应。根据显示方块的不同位置排列、空间深度位置信息、外接控制键盘按键与方块位置信息对应，进行空间深度测试，得到测试结果。本发明可以应用于空中管制人员以及其他与空间深度知觉有关的专业人士的测试培训与选拔，并可对空间和深度两种知觉能力进行综合测试，降低了单一空间和深度知觉的测试成本，提高了对人体空间和深度知觉能力测试的效率，测试结果更加真实地反映出人体空间想象知觉能力。

摘要： 本发明提出一种基于虚实结合的深度知觉评估方法及系统，涉及深度知觉评估的技术领域，由虚拟显示设备展示虚拟生物刺激影像模型内容，将虚拟生物刺激影像模型内容与实体结合，打造虚实结合的场景，贴合现实自然条件，且实体透光板依次平行等间隔设置，以待被评估者观测到的虚拟生物刺激影像模型内容的位置与其前方实体透光板的位置前后关系作为深度知觉测量的出发点，按实体透光板设置的顺序，相邻的每两个实体透光板之间设为一个深度知觉能力水平等级。基于依次增多实体透光板的个数，评估出待评估者的深度知觉能力水平等级，以评估出的个体观测虚拟的结果衡量现实中个体的深度知觉，指导人们及时对自身的双眼视功能乃至深度知觉问题进行干预。

摘要： 本发明提供了一种深度知觉测试方法及系统，涉及驾驶员心理素质测评技术领域，通过采用3D引擎对场景参数进行设定，建立深度知觉测试场景，根据深度知觉测试场景，对摄像机的位置进行设置，得到旋转方式，根据深度知觉测试场景和旋转方式进行深度知觉测试，生成测试事件，对测试事件进行监听和计算，得到测试结果值。本发明可以降低深度知觉的测试成本、人力成本和操作难度，提高测试效率、测试结果客观性。

摘要： 本发明公开了一种空间深度知觉测试系统和方法，通过虚拟空间对测试场景参数的设定，建立空间深度知觉测试场景，根据空间深度测试场景，对虚拟空间中的方块进行不同位置的排列，得到不同空间深度的位置信息，并对外接控制键盘按键与方块位置信息进行对应。根据显示方块的不同位置排列、空间深度位置信息、外接控制键盘按键与方块位置信息对应，进行空间深度测试，得到测试结果。本发明可以应用于空中管制人员以及其他与空间深度知觉有关的专业人士的测试培训与选拔，并可对空间和深度两种知觉能力进行综合测试，降低了单一空间和深度知觉的测试成本，提高了对人体空间和深度知觉能力测试的效率，测试结果更加真实地反映出人体空间想象知觉能力。

摘要： 本发明公开了一种智能预警装置及其深度知觉检测方法、步行训练方法，该智能预警装置用于对卒中患者的深度知觉检测或步行障碍训练，其包括用于卒中患者步行的地垫组件、振动手环、两个发光件以及用于检测卒中患者步行是否偏离限定路线和可发出声音提示的四个检测警示组件；振动手环佩戴于患者手上，两个发光件分别设置于地垫组件的两侧，四个检测警示组件分别设置于地垫组件的起点与终点，且地垫组件的起点设有用于判断是否开始检测的压力传感器，以检测卒中患者离开压力传感器在地垫组件上步行偏离限定路线时的步行距离；振动手环、发光件和检测警示组件的提示能提供预警或不同的心理暗示，以获得更为全面的测试结果或更好的训练效果。

摘要： 本发明提出一种图像‑背景分离的光谱深度知觉评估训练方法，涉及深度知觉评估的技术领域，在背景画布配合下，前景图像模型对应不同的光谱深度凹凸关系，观察者通过观测设备观测并反馈的前景图像模型，观测到的凹凸关系也即反映了自身深度知觉感知的前景图像模型对应的光谱深度凹凸关系，将观察者通过观测设备观测并反馈的前景图像模型的凹凸关系与预先设置的前景图像模型对应的光谱深度凹凸关系对比，得出观察者光谱深度知觉的轮廓整合功能情况，该方案帮助观察者及时发现自身光谱深度知觉的异常情况，再通过训练，辅助改善观察者的深度知觉轮廓整合功能，填补了该方面当前研究的空白，对临床深度知觉功能有较强的指导意义。

摘要： 本发明提出一种基于虚实结合的深度知觉评估方法及系统，涉及深度知觉评估的技术领域，由虚拟显示设备展示虚拟生物刺激影像模型内容，将虚拟生物刺激影像模型内容与实体结合，打造虚实结合的场景，贴合现实自然条件，且实体透光板依次平行等间隔设置，以待被评估者观测到的虚拟生物刺激影像模型内容的位置与其前方实体透光板的位置前后关系作为深度知觉测量的出发点，按实体透光板设置的顺序，相邻的每两个实体透光板之间设为一个深度知觉能力水平等级。基于依次增多实体透光板的个数，评估出待评估者的深度知觉能力水平等级，以评估出的个体观测虚拟的结果衡量现实中个体的深度知觉，指导人们及时对自身的双眼视功能乃至深度知觉问题进行干预。

摘要： 深度知觉测试实验装置，包括箱体，箱体上开有观察窗，箱体架设在底座上，底座内安装有单片机，底座靠近观察窗一侧设有参数设置和显示界面，单片机连接外部控制按钮和参数设置和显示界面；箱体内安装有固定标志杆、移动标志杆、照明灯和机架，移动标志杆安装在机架上的移动滑块上，机架上安装有螺杆，移动滑块与螺杆相互啮合，螺杆的端部连接电机和激光测距仪，电机的控制端连接单片机；激光测距仪的输出端连接单片机。本实用新型操作方便、准确性高。

摘要： 本实用新型公开了深度知觉测试装置，包括箱体、丝杆、竖棒、套筒和伺服电机，所述箱体内两侧通过轴承安装有丝杆，所述丝杆上套设对应的丝块，所述丝杆一侧焊设有导向杆，所述丝块一端滑动套设于导向杆上，所述丝块顶部通过螺栓安装有竖棒，所述箱体两侧开设有观察窗，所述箱体一端开设有长条状测试窗口，所述箱体另一端焊设有电机箱，所述电机箱内两侧安装有伺服电机，所述伺服电机的驱动端与丝杆的转动轴连接。本装置使两组竖棒均可调节移动，使得两侧竖棒均可作为固定体或移动体，便于人员进行左右眼以致左右脑的测试。